和青春有關(guān)的感言

　　篇一：青春感言

　　聽(tīng)到這本書的名字伊始，心里滿是疑惑，不解作者為何把“痛”定義為“青春”？在眾多人對(duì)青春的詮釋范疇中，有的人說(shuō)青春熱烈而富有活力，因?yàn)樯�命的激情熱火在不斷燃燒；有的人認(rèn)為青春豐富精彩，因?yàn)槌晒Φ墓妍愂锕庠诓粩嘧儚?qiáng)；也有的人把青春看做纏人的淘氣頑童，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的千丈煩惱絲不斷涌上心頭。然而，該書的作者對(duì)青春”疼痛”的看法，突然給人一種耳目一新卻又帶點(diǎn)憂傷的感覺(jué)。這促使人內(nèi)心的好奇感油然而生，渴望走入作者的青春過(guò)往，感受他的“痛”，激勵(lì)自我。

　　“因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�忑，所以青春”。哦，原�?lái)由青春而生的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑諸多負(fù)面情感，讓人煩惱，讓人痛苦。這段文字清晰顯眼的出現(xiàn)在書的封面，至此，我已大致地能夠體會(huì)到作者那段不堪回首的青春記憶。

　　“其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員，考過(guò)研究生。經(jīng)歷過(guò)你們正經(jīng)歷著的一切，愛(ài)情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)??25歲那年我剛畢業(yè)，父親癌癥突然暈倒住院時(shí)，又傳來(lái)鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息，同年?duì)敔斎ナ??那段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮??”，讀完之后，我整個(gè)人木然，喉嚨在哽咽著，眼眶好似被鋪了層白膜，鼻尖有點(diǎn)酸澀的感覺(jué)。身為一個(gè)旁觀者，情緒況且如此，那本人更不必說(shuō)了。在短時(shí)間內(nèi)，不僅遭受愛(ài)情和事業(yè)的滑鐵盧，再加上情親血肉的陰陽(yáng)相隔，而且是發(fā)生在一個(gè)人青春年盛的階段，這份痛苦的程度可想而知。我想大多數(shù)人也許無(wú)法接受如此突如其來(lái)的生活打擊吧，他們會(huì)選擇逃避、沉淪和墮落。但是，金蘭都教授毅然拋棄淚水，毫不沉湎于傷痛的漩渦中，而是利用傷痛帶來(lái)的力量砥礪自己，冷靜的思考規(guī)劃自己的未來(lái)。

　　為了不讓獨(dú)自站在人生十字路口的自己再茫然無(wú)措，消除行進(jìn)中青春附帶的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑，拜托痛苦的泥淖，金蘭都教授重新審視自己人生該如何繼續(xù)前進(jìn)。書中從四個(gè)章節(jié)論述了他如何從痛的邊緣逐步走向成功的康莊大道。第一部分是“我們的希望在哪里”。從人生時(shí)鐘概念的設(shè)立，告訴大家處于青春時(shí)期的我們正是年輕力盛的時(shí)候，正處于社會(huì)人生的起跑線上，因而起跑的準(zhǔn)備十分重要。所以，首先要選擇正確的真正適合自己的路――與內(nèi)心?渴望同行。啟程后時(shí)刻提醒自己“吾日三省吾身”，不為誘惑所動(dòng)，但看到別人成功時(shí)，要用嫉妒代替羨慕，做到“見(jiàn)賢思齊”。既然開(kāi)始了，就不要停下來(lái)，不要讓身邊的時(shí)間小偷和懶惰分子，阻礙你前進(jìn)。一句話：希望就在重新規(guī)劃，整裝出發(fā)，反省當(dāng)下。

　　接著是第二部分“年輕，所以傷得起”。這可不是魯迅先生所講的“到處碰壁”，弄得自己一身傷。人生的跑道不像實(shí)際生活中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那樣筆直平坦，在前方的有可能是迂回百轉(zhuǎn)的山巒，陡直的懸崖峭壁或者是萬(wàn)丈深淵。所以青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是由一無(wú)所知的前方狀況帶來(lái)的不安感。因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼。金蘭都教授在書中講述在不知深度的井中，當(dāng)你不知離到達(dá)地面的高度時(shí)，請(qǐng)自信地松開(kāi)手中的繩索。進(jìn)而言說(shuō)在人生之路也如此。其實(shí)，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，只是因?yàn)椴淮_定前方危險(xiǎn)與否才產(chǎn)生恐懼而已。不妨大膽地闊步，在人生之路上并沒(méi)有那么多讓你粉身碎骨的障礙，同時(shí)，對(duì)于年輕我們來(lái)說(shuō)，任何的傷痛都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河的浸浴中治愈。而且，跌倒了不可怕，可怕的是沒(méi)有再次站起來(lái)的信心與勇氣。之所以，在人生之路上每跌倒的一次經(jīng)歷，都要深深地印刻在自己的人生記錯(cuò)上，

　　因?yàn)槿丝傁矚g隔一段時(shí)間犯同樣的錯(cuò)誤，反反復(fù)復(fù)，消弭自己的成就感，進(jìn)而又回到迷茫的原點(diǎn)。一句話：無(wú)論人生道路如何崎嶇巍峨，都應(yīng)該保持圣地亞哥可滅而不可敗的“硬漢子”精神。

　　然后第三部分是“奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的”。我們常說(shuō)生命創(chuàng)造奇跡，奇跡創(chuàng)造輝煌。這些都離不開(kāi)一樣強(qiáng)大的東西――堅(jiān)持。冰凍三尺，需冰雪的日積月累；水滴石穿，需水滴的有的放矢；入木三分，需逸少的恒久之功。這些都說(shuō)明堅(jiān)持的力量可以化腐朽為傳奇。在這部分金教授，一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我們?cè)谧鲆患�事時(shí)，一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整計(jì)劃，往往比決心一次完成所有事情的做法更出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳跑步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。所以，不要妄想一蹴而就，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的人生積累得來(lái)的成就如同海市蜃樓，不真實(shí)，易消逝。同樣，一句話總結(jié)：奇跡是一點(diǎn)一滴積累而成的，不要奢求日進(jìn)百步，經(jīng)驗(yàn)的累積是為了迎接甜蜜的未來(lái)而忍受的暫時(shí)的痛苦。

　　最后一部分，第四部分是“我們?cè)撚们啻鹤穼な裁础�。的確，這是個(gè)值得讓人深思的問(wèn)題――我們?cè)撚们啻鹤非笫裁�。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些生活在富裕或者說(shuō)是經(jīng)濟(jì)水平較好的家庭的小孩，從很小就開(kāi)始要上各種各樣的培訓(xùn)班，朝著父母制定好的人生一步一步地邁進(jìn)，沒(méi)有任何的不安感和迷茫恐懼感。這多么好啊，是我們其他眾多人向往的。但請(qǐng)大家認(rèn)真思考：這種定制好的人生是你內(nèi)心真正渴望的嗎？你快樂(lè)嗎？相信很多人都會(huì)選擇：我自己的人生，我自己做主，就算十分平凡，但我不后悔自己，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。不錯(cuò)，就算平庸碌碌，也不做不合群的阿爾法男孩或阿爾法女孩。因而，我們?cè)撚们啻鹤穼ぷ约簝?nèi)心真正渴望的東西。跳過(guò)或者對(duì)父母給設(shè)計(jì)好的未來(lái)說(shuō)“不”，掌握自己人生的主動(dòng)權(quán)，無(wú)論前方是否荊棘滿路也要用自己的雙腳前行，當(dāng)你越過(guò)荊棘路時(shí)，你已經(jīng)走在了別人的前面，在終點(diǎn)等著你的是更加完整的人生。此時(shí)，會(huì)心的一笑，是對(duì)你的正確選擇的最好證明。最后一句話來(lái)總括：追尋你的選擇、你的渴望、你的快樂(lè)是對(duì)無(wú)悔青春的最佳表達(dá)。

　　讀完此書，內(nèi)心的思想源泉噴涌而出，于是有了以上的種種感言。除了作者的慘痛經(jīng)歷使我傷懷，更甚者是我正在經(jīng)歷著作者筆下的迷茫和忐忑的青春時(shí)期。但值得言歡的是，我在讀完此書后在慢慢地走出茫然無(wú)措的青春。在本書的諄諄引導(dǎo)和自我的感悟，我相信在自己的堅(jiān)持努力下，我也會(huì)有我自己輝煌的一片天。

　　篇二：致青春感言

　　聽(tīng)到這本書的名字伊始，心里滿是疑惑，不解作者為何把“痛”定義為“青春”？在眾多人對(duì)青春的詮釋范疇中，有的人說(shuō)青春熱烈而富有活力，因?yàn)樯�命的激情熱火在不斷燃燒；有的人認(rèn)為青春豐富精彩，因?yàn)槌晒Φ墓妍愂锕庠诓粩嘧儚?qiáng)；也有的人把青春看做纏人的淘氣頑童，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的千丈煩惱絲不斷涌上心頭。然而，該書的作者對(duì)青春”疼痛”的看法，突然給人一種耳目一新卻又帶點(diǎn)憂傷的感覺(jué)。這促使人內(nèi)心的好奇感油然而生，渴望走入作者的青春過(guò)往，感受他的“痛”，激勵(lì)自我。

　　“因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�忑，所以青春”。哦，原�?lái)由青春而生的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑諸多負(fù)面情感，讓人煩惱，讓人痛苦。這段文字清晰顯眼的出現(xiàn)在書的封面，至此，我已大致地能夠體會(huì)到作者那段不堪回首的青春記憶。

　　“其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員，考過(guò)研究生。經(jīng)歷過(guò)你們正經(jīng)歷著的一切，愛(ài)情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)??25歲那年我剛畢業(yè)，父親癌癥突然暈倒住院時(shí)，又傳來(lái)鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息，同年?duì)敔斎ナ??那段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮??”，讀完之后，我整個(gè)人木然，喉嚨在哽咽著，眼眶好似被鋪了層白膜，鼻尖有點(diǎn)酸澀的感覺(jué)。身為一個(gè)旁觀者，情緒況且如此，那本人更不必說(shuō)了。在短時(shí)間內(nèi)，不僅遭受愛(ài)情和事業(yè)的滑鐵盧，再加上情親血肉的陰陽(yáng)相隔，而且是發(fā)生在一個(gè)人青春年盛的階段，這份痛苦的程度可想而知。我想大多數(shù)人也許無(wú)法接受如此突如其來(lái)的生活打擊吧，他們會(huì)選擇逃避、沉淪和墮落。但是，金蘭都教授毅然拋棄淚水，毫不沉湎于傷痛的漩渦中，而是利用傷痛帶來(lái)的力量砥礪自己，冷靜的思考規(guī)劃自己的未來(lái)。

　　為了不讓獨(dú)自站在人生十字路口的自己再茫然無(wú)措，消除行進(jìn)中青春附帶的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑，拜托痛苦的泥淖，金蘭都教授重新審視自己人生該如何繼續(xù)前進(jìn)。書中從四個(gè)章節(jié)論述了他如何從痛的邊緣逐步走向成功的康莊大道。第一部分是“我們的希望在哪里”。從人生時(shí)鐘概念的設(shè)立，告訴大家處于青春時(shí)期的我們正是年輕力盛的時(shí)候，正處于社會(huì)人生的起跑線上，因而起跑的準(zhǔn)備十分重要。所以，首先要選擇正確的真正適合自己的路――與內(nèi)心?渴望同行。啟程后時(shí)刻提醒自己“吾日三省吾身”，不為誘惑所動(dòng)，但看到別人成功時(shí)，要用嫉妒代替羨慕，做到“見(jiàn)賢思齊”。既然開(kāi)始了，就不要停下來(lái)，不要讓身邊的時(shí)間小偷和懶惰分子，阻礙你前進(jìn)。一句話：希望就在重新規(guī)劃，整裝出發(fā)，反省當(dāng)下。接著是第二部分“年輕，所以傷得起”。這可不是魯迅先生所講的“到處碰壁”，弄得自己一身傷。人生的跑道不像實(shí)際生活中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那樣筆直平坦，在前方的有可能是迂回百轉(zhuǎn)的山巒，陡直的懸崖峭壁或者是萬(wàn)丈深淵。所以青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是由一無(wú)所知的前方狀況帶來(lái)的不安感。因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼。金蘭都教授在書中講述在不知深度的井中，當(dāng)你不知離到達(dá)地面的高度時(shí)，請(qǐng)自信地松開(kāi)手中的繩索。進(jìn)而言說(shuō)在人生之路也如此。其實(shí)，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，只是因?yàn)椴淮_定前方危險(xiǎn)與否才產(chǎn)生恐懼而已。不妨大膽地闊步，在人生之路上并沒(méi)有那么多讓你粉身碎骨的障礙，同時(shí)，對(duì)于年輕我們來(lái)說(shuō)，任何的傷痛都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河的浸浴中治愈。而且，跌倒了不可怕，可怕的是沒(méi)有再次站起來(lái)的信心與勇氣。之所以，在人生之路上每跌倒的一次經(jīng)歷，都要深深地印刻在自己的人生記錯(cuò)上，

　　因?yàn)槿丝傁矚g隔一段時(shí)間犯同樣的錯(cuò)誤，反反復(fù)復(fù)，消弭自己的成就感，進(jìn)而又回到迷茫的原點(diǎn)。一句話：無(wú)論人生道路如何崎嶇巍峨，都應(yīng)該保持圣地亞哥可滅而不可敗的“硬漢子”精神。

　　然后第三部分是“奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的”。我們常說(shuō)生命創(chuàng)造奇跡，奇跡創(chuàng)造輝煌。這些都離不開(kāi)一樣強(qiáng)大的東西――堅(jiān)持。冰凍三尺，需冰雪的日積月累；水滴石穿，需水滴的'有的放矢；入木三分，需逸少的恒久之功。這些都說(shuō)明堅(jiān)持的力量可以化腐朽為傳奇。在這部分金教授，一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我們?cè)谧鲆患�事時(shí)，一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整計(jì)劃，往往比決心一次完成所有事情的做法更出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳跑步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。所以，不要妄想一蹴而就，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的人生積累得來(lái)的成就如同海市蜃樓，不真實(shí)，易消逝。同樣，一句話總結(jié)：奇跡是一點(diǎn)一滴積累而成的，不要奢求日進(jìn)百步，經(jīng)驗(yàn)的累積是為了迎接甜蜜的未來(lái)而忍受的暫時(shí)的痛苦。

　　最后一部分，第四部分是“我們?cè)撚们啻鹤穼な裁础�。的確，這是個(gè)值得讓人深思的問(wèn)題――我們?cè)撚们啻鹤非笫裁�。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些生活在富裕或者說(shuō)是經(jīng)濟(jì)水平較好的家庭的小孩，從很小就開(kāi)始要上各種各樣的培訓(xùn)班，朝著父母制定好的人生一步一步地邁進(jìn)，沒(méi)有任何的不安感和迷茫恐懼感。這多么好啊，是我們其他眾多人向往的。但請(qǐng)大家認(rèn)真思考：這種定制好的人生是你內(nèi)心真正渴望的嗎？你快樂(lè)嗎？相信很多人都會(huì)選擇：我自己的人生，我自己做主，就算十分平凡，但我不后悔自己，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。不錯(cuò)，就算平庸碌碌，也不做不合群的阿爾法男孩或阿爾法女孩。因而，我們?cè)撚们啻鹤穼ぷ约簝?nèi)心真正渴望的東西。跳過(guò)或者對(duì)父母給設(shè)計(jì)好的未來(lái)說(shuō)“不”，掌握自己人生的主動(dòng)權(quán)，無(wú)論前方是否荊棘滿路也要用自己的雙腳前行，當(dāng)你越過(guò)荊棘路時(shí)，你已經(jīng)走在了別人的前面，在終點(diǎn)等著你的是更加完整的人生。此時(shí)，會(huì)心的一笑，是對(duì)你的正確選擇的最好證明。最后一句話來(lái)總括：追尋你的選擇、你的渴望、你的快樂(lè)是對(duì)無(wú)悔青春的最佳表達(dá)。

　　讀完此書，內(nèi)心的思想源泉噴涌而出，于是有了以上的種種感言。除了作者的慘痛經(jīng)歷使我傷懷，更甚者是我正在經(jīng)歷著作者筆下的迷茫和忐忑的青春時(shí)期。但值得言歡的是，我在讀完此書后在慢慢地走出茫然無(wú)措的青春。在本書的諄諄引導(dǎo)和自我的感悟，我相信在自己的堅(jiān)持努力下，我也會(huì)有我自己輝煌的一片天。

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