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關于幸福的作文

幸福是助人為樂的作文

時間:2021-01-28 18:05:10 關于幸福的作文 我要投稿

幸福是助人為樂的作文(精選8篇)

  導語:幸福是什么?一個微笑是幸福,一句問候是幸福,一首歌是幸福,以下是小編為大家整理的幸福是助人為樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福是助人為樂的作文(精選8篇)

  幸福是助人為樂的作文1

  許多人不明白幸福是什么。其實,幸福的解答不止一種,需要你在生活中慢慢體會。在我看來,幸福是遨游在知識的海洋,是跟家人一起散步,更是助人為樂。

  記得在那年暑假,天氣非常悶熱,我自己一個人坐公交車去圖書館。我看見車來了,連忙跑上車,占了一個位置。站了那么久,終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站,這時,一位老奶奶上來了?绍噹镆呀(jīng)沒有座位了,那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿,在那站著。這個時候,我的心里有2個小人在做著激烈的斗爭。第一個小人說:“看那位老奶奶多可憐啊,快給她讓位吧!”而另一個小人卻說:“不能讓,你剛坐下來,還沒休息夠呢!”就這樣,第一個小人占了上風。于是,我站了起來,把老奶奶扶到了那個座位上。

  “孩子,你不坐嗎?”老奶奶問。

  “沒關系,我一會就到了!蔽一卮鹫f。

  “那真是太謝謝你了,你真是雷鋒式的好孩子!崩夏棠踢呎f,還邊用她那慈祥的眼神看著我,那一刻,我看著那位老奶奶的眼神,感到無比的幸福。

  幸?梢允嵌斓囊豢|陽光,可以是夏天的一陣微風,也可以是用自己的雙手,盡自己的義務去幫助那些需要幫助的人和每一個生命。

  幸福是助人為樂的作文2

  我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你們讓我說,那我覺著幸福一定是助人為樂,如果你們覺著不是,那聽了下面的事,你就知道了……

  一天中午,我閑著沒事干,就出去玩。我剛出來,就看見一個孩子在飛快的跑著,突然不知被什么東西給擦破了,站在那兒哇哇的哭,我連忙跑過去,把他抱到了路邊上。

  到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。我連忙拿出衛(wèi)生紙,把上面的污血都擦干了。這時那個孩子的媽媽跑了過來,我正好一抬頭看見了,便飛快的跑向家里……

  還有一次,我們下了第二節(jié)課去做操,我剛下去,就看見一個低年級同學,他也不知怎么了,一直哭,我就走到那個同學面前,安慰了他一下,便向旁邊的人問:“你們知道他是哪個班的嗎?”“他是我們班的,”一個身穿黑色上衣的小男孩說,“那你把他送到班里去吧!”“知道了!闭f完后就把他帶走了……

  幸福是看不見摸不著的,我們可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認為擁有它,一切都會很快樂!

  幸福是助人為樂的作文3

  在別人眼里幸福是吃好東西,穿漂亮的衣服,而在我眼里幸福是幫助別人,讓別人感到快樂,讓我感到幸福。

  有一天,我坐著公交車去上學,這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,大家都無動于衷,好像這位老爺爺不存在一樣,這時我趕緊站起來,對老爺爺說:“老爺爺您來坐我的位置吧!”老爺爺感激的點點頭連聲說:“謝謝,謝謝……”我說:“不用謝,這是我該做的。“這時坐在車子上的人說:“真是一位好孩子。 薄笆前,真棒!”又有一個人說。我在人們的贊揚聲中感到無比幸福。

  今天是周末,我來到奶奶家,幫奶奶干活,這時,晚飯時間快到了,我趕緊幫奶奶整理餐桌,奶奶看見了說:“你懂事了長大了!”在奶奶的夸獎聲中我感到非常幸福。

  有一天同桌和我說:“我的鋼筆丟了,你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小,生怕我不借給他一樣,我說:“可以,給你!彼指吲d地說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝,我們是同學,還謝什么!痹谕瑢W的感激聲中我感到幸福。

  我在人們的贊揚聲中,在奶奶的夸獎聲中,在同學的感激聲中,我知道什么是幸福,幫助別人才是最幸福的。

  幸福是助人為樂的作文4

  有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。

  這時,有一位白發(fā)蒼蒼的'老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

  一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但是我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸;蛟S只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

  幸福是助人為樂的作文5

  常言道,心寬體胖。我就是一個心寬體胖的小胖子,因為我“樂觀、開朗、善良、心胸開闊、樂于助人”。

  我上幼兒園的第一天就學會了見到老師要問好、見到長輩有禮貌。我就在這一聲聲的問候聲中逐漸長大,變成了一個有禮貌的小朋友。

  媽媽常說:我們要幫助有需要的人,我們會在其中得到不一樣的樂趣。就在上一個月,我們班的黃振宇同學不小心把腳傷了,因為他不能走,所以很多需要走動的事情就做不了,特別是上廁所。我和溫智涵個子高,身體結實,一看就有大把力氣,每天背小黃去上廁所這件事我倆就自告奮勇地全包了!雖然有時候我背著小黃上樓梯累得氣喘吁吁,但我想我背上背的不是重量,而是我的好兄弟、好同學,我就渾身充滿力量,就這樣每天堅持下來。黃爸爸還專門發(fā)信息感謝我,我真的很開心。

  我不但在學校熱心助人,節(jié)假日時,我還會參加公益組織活動。比如:幫助孤寡老人干農(nóng)活;逢年過節(jié)給困難戶送溫暖活動……有一次,有一戶貧困戶因為身體原因,自己養(yǎng)殖的魚沒人打撈而不能賣出去。我們知道后,就去幫他把魚撈起來并幫他賣出去。我們也買了一些魚,就在魚塘邊開始了燒烤,我們穿著渾身是泥的衣服褲子,吃著燒烤開心極了。

  今天,我被學校授予了“禮儀小明星”的稱號。我覺得這些事情都是我應該做的,我在幫助別人的同時也得到了更大的幸福感。

  幫助別人讓我感到幸福!

  幸福是助人為樂的作文6

  幸福從何而來?幸福,不在于取得,而在于幫助他人。

  生病是件常事,我的同學也生病了。從昨天起,他整天耷拉著那圓圓的腦袋,臉面通紅,不停地咳嗽。以前的精氣神似乎飛走了一般,而今天就高燒不退。

  教室里,他的座位空空的,什么也沒有,總覺得教室里少了些什么。放學鈴一拉,也沒見任何人要為他送作業(yè)。我一見,便默默地拿了他的作業(yè),準備為他送去。送作業(yè)的路上,我的心里酸了又澀,澀了又酸,真希望他快點好起來呀!

  一轉(zhuǎn)眼就走到了他家,我在樓下大聲喊著他的名字,但全是徒勞。我鼓起勇氣,走上樓敲起了門!斑诉诉恕,開門的是他爺爺。而他虛弱的身子出現(xiàn)在房門口,只見他的臉一片蒼白,有氣無力的樣子。

  我走進他家,輕輕地問他:“你的身體好些了嗎?”他蒼白的臉,漸漸地變成了粉紅色:“謝謝你來看我,我的病好多了,后天就能去上學了!碑斘腋嬖V他并把作業(yè)交給他時,他的臉上露出了笑容:“謝謝你!”我的心里一下子暖洋洋的。

  回家路上,小樹在對我點頭,像是在表揚;蝴蝶在身邊飛舞,像是在肯定。

  我快樂極了,回想起那感動的笑容,我高興地笑了。這時,我想起了一句話:要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。我覺得,助人為樂才是真正的幸福。

  幸福是助人為樂的作文7

  二年級時,我們班上有個叫袁忠萍的女同學,她的語文成績不是太好,每次考試或生字詞默寫分數(shù)都很低,后來班主任吳老師就安排我利用課外時間去幫助她把成績提高。

  我聽從老師的安排,每天下課時就到她座位上認真教她,有時讓她讀會書,有時讓她默寫生字,有時讓她把上課老師講的知識重復給我聽,在我覺得她有點進步的時候才允許她玩會兒。

  有一次下課,還沒等我到她的座位上,她就已經(jīng)偷偷的跑到教室外面玩去了,我發(fā)現(xiàn)后,很生氣,然后我就氣沖沖到走廊上把她找回教室,說:下次你再敢偷偷出去玩,我就告訴老師聽,讓老師批評你。后來,她再也沒有這樣子過,每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的她的錯字變少了,讀書也很流利了,上課也愛舉手發(fā)言啦,期中考試時,她竟然考出了九十幾分的好成績,還被老帥表揚了呢。她露出了開心的笑容。

  看到她的學習在一天天的進步,我很開心,快樂,高興——我覺得樂于助人是一件很幸福的事。以后我還要多多的幫助別人。

  幸福是助人為樂的作文8

  又是一個美好的三月,一個愛的三月,一個好人的名字銘記在我們心中——雷鋒。他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然出生于貧苦農(nóng)家,但他卻有著一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中,年僅22歲,就遠離人們而去了,但他的精神卻被人們永遠地傳承下來。

  在3月4號,學校里組織了一次“學雷鋒”志愿活動。我們以班為單位,在學校周圍打掃衛(wèi)生。我們一行四個人——我,倪嘉薇,吳毓瑋和裘科首先來到了校外的一條路上,開始活動。裘科負責拿垃圾袋,另外三人輪流撿垃圾。過了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿了,其中居多的是零食袋和隨手丟棄的餐巾紙。所以,我們的同學平時吃完零食一定要扔進垃圾桶,不可亂丟。過了一會,整條路都顯得干凈了許多,路上也沒有了餐巾紙,草叢中也沒有垃圾了?粗@條路在我們的打掃下變得煥然一新,我們都開心的笑了。

  其實,在班里,也常常有助人為樂的事情在上演:看到地上有紙,同學們都會主動去撿;每天吃晚飯后,總會有同學主動去清理講臺上和地面上的飯粒;我們的包干區(qū),不論早上晚上都很干凈,像一條紅地毯

  但我們所做的這些和雷鋒比起來都微不足道,我們只能盡自己的一份力量,讓自己周圍一切變得比以前更好,更美麗。

  雖然雷鋒離我們已經(jīng)很遠了,但他的精神依然會留在我們的身邊,鼓勵了一代又一代的人。這種精神,猶如黑暗中的一盞明燈,照亮人生之路,引導人奮勇向前。

  美麗的三月,感人的三月,讓我們一起學習雷鋒,發(fā)揚他的精神,讓助人、付出的精神,布滿人間!

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