感知自然作文（通用40篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感知自然作文（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。

　　感知自然作文 篇1

　　“桂林山水甲天下”，桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀，江水清澈見(jiàn)底， 在陽(yáng)光的照耀下， 顯得波光粼粼的， 江里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn)，它們自由自在地嬉戲著;兩岸青山聳立，美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳;一群群鸕鶿在江面悠閑地游著，漁民在漁船上收著魚(yú)網(wǎng)，夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與自然的和諧景象！人與自然的和諧是最美麗的。

　　但我聽(tīng)爸爸說(shuō)，漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過(guò)。上世紀(jì)80年代，江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類(lèi)的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無(wú)常了。當(dāng)她漲水時(shí)像一條發(fā)怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒(méi)了土地，沖毀了莊稼;而枯水時(shí)她則是一條涓涓細(xì)流，游船根本無(wú)法正常運(yùn)行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年努力，桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開(kāi)始漸漸變好了。

　　漓江生態(tài)環(huán)境的變化說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了人與自然和諧是最美麗的。當(dāng)人類(lèi)與自然和諧相處時(shí)，自然是美麗的，美得像畫(huà)，美得如詩(shī);自然又是可愛(ài)的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類(lèi)違背自然規(guī)律時(shí)，不與自然和諧相處時(shí)，自然是憤怒的，自然是有報(bào)復(fù)性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類(lèi)將受到毀滅性的打擊。人類(lèi)要與自然和諧相處！

　　作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣;節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜我們有限的資源;積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，拒絕使用一次性物品，主動(dòng)撿起果皮紙屑，減少垃圾污染; 提倡垃圾分類(lèi)裝，集中堆放，防止再次污染;愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，拒食野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。

　　人與自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者，而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來(lái)維護(hù)人與自然的和諧相處，保護(hù)我們的這一份美麗吧！

　　感知自然作文 篇2

　　自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”;她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。

　　自然賦予了人類(lèi)生命，讓人類(lèi)得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡;她教會(huì)鳥(niǎo)兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返;她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。

　　自然同時(shí)又慷慨給予了人類(lèi)她一切的珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類(lèi)不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還叮囑大地：疼愛(ài)人類(lèi)。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類(lèi)。一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界，那段時(shí)間里，人類(lèi)懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。

　　然而，如今呢？自然為人類(lèi)傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？

　　我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們?cè)谒�的庇護(hù)下竟開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

　　自然開(kāi)始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養(yǎng)育的人類(lèi)會(huì)這樣對(duì)她！她的美麗將要?dú)г谌祟?lèi)手里。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河��！鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲�、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)�滅在人�?lèi)手里！

　　終于，寬容的大地母親開(kāi)始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類(lèi)以警告。

　　我們的心還在跳動(dòng)嗎？如果在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的

　　恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水！我們還能不報(bào)嗎？如果我們不能立即還天空以蔚藍(lán)，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎？

　　無(wú)數(shù)的書(shū)籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟?lèi)能覺(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、

　　感知自然作文 篇3

　　信任往往會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的境界——不僅是人與自然之間，也是人與人之間

　　最近，人們可能發(fā)現(xiàn)了自己的良心，終于明白自然應(yīng)該與人類(lèi)和諧相處，從而逐漸與大自然賦予的一切形成感情，建立友誼。面紗揭開(kāi)，心靈奏響友誼的旋律，靜靜地回蕩在世界的每一個(gè)角落。

　　天籟之音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飄蕩，誰(shuí)又會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)人與人之間的友誼是否疏遠(yuǎn)？

　　仔細(xì)看看，為什么？剛開(kāi)了一層紗簾，是不是又加了一層？是誰(shuí)呀？是人類(lèi)！

　　一整天，一整天，每一刻的仇恨，侮辱，白眼。人家都干了什么？

　　連動(dòng)物都明白簡(jiǎn)單的道理，難道人這樣高級(jí)的動(dòng)物不明白嗎？

　　不，不是！

　　只要我們之間有更多友誼的歡樂(lè)和祝福，一個(gè)新的充滿友誼的友誼，一座友誼的橋梁和一雙充滿友誼的翅膀。我們可以帶著對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)友誼的信任，帶著這一切，飛翔，開(kāi)啟一個(gè)嶄新美麗的黎明，讓遠(yuǎn)方的紅光一點(diǎn)一點(diǎn)升起！

　　相信它，它不會(huì)只是你的幻想，不會(huì)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，不會(huì)只是一個(gè)容易破碎的泡沫。

　　會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　你知道：“信任往往創(chuàng)造一切美好！”

　　感知自然作文 篇4

　　世界上最炫麗多彩的地方是哪？有人說(shuō)是奪目的舞臺(tái)，有人說(shuō)是富麗堂皇的珠寶行，還有人說(shuō)是五彩的畫(huà)廊，可是我說(shuō)世上最炫麗多彩的地方是大自然。

　　自然擁有最巍峨的山峰，最廣闊的原野，最茂密的森林，還有最美的四季。

　　春天即使最無(wú)意的一瞥，你也會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，腳下是碧綠的草地你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)的鳥(niǎo)兒娓婉的叫聲。這時(shí)的你一定會(huì)說(shuō)一句春天好美！

　　夏天即使是最冷漠的人也會(huì)感受到生命的力量。這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物拼命的生長(zhǎng)�；▋和鲁龇曳�，鳥(niǎo)兒高聲歌唱，蟲(chóng)兒低聲嚷嚷商量自己的工作，充沛的雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。植物孕育著果實(shí)，神奇的夏天演繹著一幕幕光怪陸離的神話。

　　秋天植物獻(xiàn)出果實(shí)，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥(niǎo)開(kāi)始途遷，蕭瑟的秋風(fēng)吹落飄零的黃葉，落寞的秋季帶給人些許的感傷。

　　冬天是休息的季節(jié)，萬(wàn)物積蓄著力量。準(zhǔn)備迎接下一個(gè)四季。

　　欣賞著四季不同的景色，也就是從不同的角度欣賞自然美麗的風(fēng)光。也許我們欣賞不到自然賦予神州大地最美的一面。但是我們可以欣賞到自然賦予華夏民族美麗的四季。

　　感知自然作文 篇5

　　我十歲生日這天，約了表弟和朋友王宇辰一起出去踢足球。

　　我和表弟提前來(lái)到操場(chǎng)，可遲遲不見(jiàn)王宇辰。就在我們要踢足球時(shí)，王宇辰拿著雨傘跑了過(guò)來(lái)，我和表弟丈二和尚摸不著頭腦。王宇辰看出了我們的心思，解釋道：“今天我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)有大雨，所以我有備無(wú)患�！�

　　我和表弟一邊笑王宇辰，一邊踢起了足球。可剛踢一會(huì)兒，天上就布滿烏云，王宇辰指著烏云說(shuō)：“快下雨了，咱們快去避避雨吧！”我們正玩得起勁，所以沒(méi)聽(tīng)他的。

　　就在這時(shí)，一個(gè)什么東西打在我的頭上，呀，是雨點(diǎn)，真的下雨了，我們趕緊跑回屋檐下避雨。只有王宇辰不急，他打著傘，慢條斯理地走向這邊。

　　唉！多好的天氣，就因?yàn)橐粓?chǎng)雨，攪亂了我們的足球計(jì)劃，真掃興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。

　　表弟興奮地大喊：“呀，你們快看，是彩虹！”我們朝天空看去，在陽(yáng)光的照耀下，一道七色彩虹格外美麗。

　　我們迎著彩虹，快樂(lè)的玩耍起來(lái)。

　　我突然不討厭下雨了，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

　　感知自然作文 篇6

　　自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥�多。而如今，我們是否�?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

　　土地：

　　人是泥土的起源，從人類(lèi)的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類(lèi)立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類(lèi)的恩惠可謂是訴之不盡。

　　小草：

　　"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你————小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

　　自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩�獻(xiàn)上敬畏之情呢？

　　感知自然作文 篇7

　　當(dāng)你走進(jìn)大自然，走近我們身邊的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切都是美好的。

　　——這是我在怡怡中學(xué)的第一次秋游。

　　進(jìn)入這個(gè)公園，道路兩旁的樹(shù)木似乎排列整齊。

　　藍(lán)天下有一座巨大的石雕。我仔細(xì)一看，介紹卡上寫(xiě)著四個(gè)字：飛向永恒。詳細(xì)看了下面的介紹，才知道這是一個(gè)石雕鐘。我仔細(xì)看了看它指的方向，清楚地知道了時(shí)間。我心想：這真是杰作！

　　走過(guò)一座寬敞的橋，環(huán)顧四周，哈。如畫(huà)！

　　花草郁郁蔥蔥。微風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖晃。

　　走累了，找個(gè)涼快的地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西。我又來(lái)到了迷宮。這個(gè)迷宮真的很圓！當(dāng)我走路時(shí)，我失去了方向感�；蛘呤谴�長(zhǎng)帶我們出去的。

　　哈！它就像一個(gè)被鮮花包圍的大花園，陽(yáng)光照耀著它們和我們的笑臉.

　　我們爬上了觀光塔。它的形狀真的很奇怪！像一棵古老的巨樹(shù)，從上面俯瞰整個(gè)公園，一切都是那么美好！

　　躺在草地上，仰望天空，藍(lán)天上飄著白云。

　　在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由的玩耍，看風(fēng)景，自由的放松……在這樣的活動(dòng)中，我深深的體會(huì)到：親近自然，保護(hù)自然！

　　活動(dòng)結(jié)束。不用說(shuō)，我還有很多話要說(shuō)。那美麗的風(fēng)景，輕松、快樂(lè)、自由的玩耍，我喜歡！

　　感知自然作文 篇8

　　嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒和人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，宣稱要征服自然”，看此之后并沒(méi)任何遐想和感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。

　　人類(lèi)永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國(guó)家的人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國(guó)威而研制出一艘艘航天飛機(jī)，扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人類(lèi)沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災(zāi)難。

　　人類(lèi)是聰明的，但聰明的不是人類(lèi)。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人類(lèi)所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無(wú)法挽救的后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態(tài)復(fù)還�！扒败�(chē)顛，后車(chē)鑒”，聰明的人們連這顯而易見(jiàn)的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。

　　人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難，和地球上的所有“弟兄”和睦的長(zhǎng)久地共處下去。

　　感知自然作文 篇9

　　如果你真的想喜歡一個(gè)人，那么就順著自己的心去喜歡，也挺好的�；蛟S，真的沒(méi)必要讓自己每一次在最開(kāi)心的時(shí)候，想起一些不好的事。

　　如果有一些事，是你真的無(wú)法釋?xiě)岩餐�不掉的，那就把它放在心里，哪怕偶爾想起�?lái)也沒(méi)關(guān)系，想起來(lái)的時(shí)候，就難過(guò)一會(huì)，后面，該怎么樣就怎么樣。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么感情是特別純粹的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。很多感情都是各種情愫參雜在一起的。讓人說(shuō)不清道不明，這一刻可能滿心歡喜，下一刻可能就感覺(jué)厭煩至極。

　　只是每個(gè)人的本性，沒(méi)必要去追求絕對(duì)的純粹的感情。

　　那樣的感情或許有，但會(huì)太累。我們都很普通，做不到那么高尚。

　　順其自然，多么美好的一個(gè)詞。

　　順著自己的心，順著感情該有的發(fā)展方向，高興的時(shí)候就笑，不高興了保持沉默也沒(méi)關(guān)系。

　　順其自然，順著自己的心情，去生活，或許會(huì)好很多。

　　很多時(shí)候都感覺(jué)自己是個(gè)別扭的人。

　　學(xué)不會(huì)讓自己的心變得順暢，總是把所有情感憋在心中，別別扭扭的。那樣子多不好。

　　順其自然，隨著萬(wàn)事萬(wàn)物本來(lái)該有的方向發(fā)展。

　　或許一切會(huì)好很多！

　　感知自然作文 篇10

　　初七的清晨，我拉開(kāi)窗簾，一片白色撲面而來(lái)，天上正下著鵝毛大雪，外面已經(jīng)白茫茫一片，整個(gè)城市像被蓋上了一層厚厚的棉被。

　　跑到樓下，興奮的走到雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，這是鞋子將雪踩實(shí)發(fā)出的聲音，小區(qū)里不斷有人出行，大家踩雪的聲音匯聚成一首歡快的冬日歌曲。雪花飄落在衣服上，仔細(xì)看看，有菱形的、有三角形的、有八邊形的……它們晶瑩剔透、閃著亮光，摸上去冰冰涼涼，馬上就融化了。我好奇的隨手抓起一把雪，舔了一口，沒(méi)有我想象中的味道，但是心里是甜絲絲的。

　　廣場(chǎng)上的健身器材積上了厚厚的雪，我想走近，忽然腳下一滑，重心不穩(wěn)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐在了雪地上。原來(lái)廣場(chǎng)上鋪的是大理石地磚，好滑呀！難怪小區(qū)里面的車(chē)都像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng)，原來(lái)它們都怕“摔倒”呢。

　　雪還在下，大樹(shù)的枝椏已經(jīng)被壓彎了腰，草地上已經(jīng)看不到小草，我扒開(kāi)雪，小草立馬直起身，伸了個(gè)懶腰，原來(lái)它們躲在地下睡覺(jué)呀！

　　“瑞雪兆豐年”，今年一定會(huì)是一個(gè)豐收年，同時(shí)它也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　感知自然作文 篇11

　　天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，空氣很稀薄，仿佛世界末日來(lái)臨了一般。街道上的人們急急忙忙地趕回家避雨，小鳥(niǎo)和蜻蜓往低處飛行，青蛙呱呱地唱著歌……這些現(xiàn)象都預(yù)示著，要下一場(chǎng)雷雨。

　　忽然，一道道閃電如同利劍一般劃破天空，發(fā)出隆隆的咆哮聲，緊接著，傾盆大雨如同瀑布般傾瀉而下。地面上很快積滿了雨水，匯成了一條條小溪。沒(méi)來(lái)得及趕回家的人們?cè)缫蚜艹闪恕奥錅�雞”。碧綠的小草和五顏六色的鮮花被雨打得直不起腰。豆粒大的雨點(diǎn)砸在每家每戶的窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，猶如一頭頭張牙舞爪的怪物要吞噬整座城市，那聲音震耳欲聾，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

　　漸漸地，雨停了，烏云都散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。雷雨過(guò)后，鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著歌，再看看地面上，大大小小的水塘已經(jīng)遍地都是。但似乎抵擋不了人們的出行，人群頓時(shí)又沸騰起來(lái)。

　　感知自然作文 篇12

　　悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽(yáng)光從葉片間的空隙透入，清亮的溪水從林間的河道流過(guò)，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。

　　放眼望去，一片片的葉子從樹(shù)上掉落，就似乎人間那功成名就的人，但歷經(jīng)了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日�？吹礁呱缴细叽蟮乃蓸�(shù)，它看見(jiàn)了世界的經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這幾十年人類(lèi)的所作所為；在它觀看著人類(lèi)發(fā)展的同時(shí)，它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅(jiān)韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類(lèi)，不要因困難的挑戰(zhàn)而退縮，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，就算再困難也要試一試。假如生長(zhǎng)在嚴(yán)寒高山的植物，連做都不做，就不用提長(zhǎng)得像高大松樹(shù)。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　森林中的蟬鳴鳥(niǎo)叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時(shí)間，又花力氣，只是為了養(yǎng)育后代，就像我們的父母給子女無(wú)微不至的愛(ài)一樣地專(zhuān)心。

　　大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻，大自然都在教導(dǎo)我們，只要專(zhuān)心體會(huì)，就會(huì)有豐收的成果。

　　感知自然作文 篇13

　　就像一個(gè)深不可測(cè)的無(wú)底洞，你永遠(yuǎn)也不知道他的最深處是什么。

　　前幾天，我約了幾個(gè)一起去爬西山，經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，終于爬到了山頂。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放下包袱，好好的放松一下時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的兩塊巖石的縫隙中間夾著一朵金黃色的小花。“多么堅(jiān)強(qiáng)的小花呀！”我和們都不禁由衷地贊嘆起來(lái)。如此渺小的生命，竟能在懸崖峭壁上生長(zhǎng)。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒，呆呆的望著那朵花，不禁再次贊嘆起那朵花堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

　　記得那還是我的時(shí)候，給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班，前幾次去讀，心情也還不錯(cuò)，就沒(méi)和理論。可漸漸地，我體會(huì)到了劍橋英語(yǔ)的難度，我便打起了退堂鼓，不僅上課沒(méi)精神，還哭著喊著要讓媽媽退錢(qián)�？蓩寢寘s不領(lǐng)我的情，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，既然當(dāng)初報(bào)了名，就一定要讀到底，否則，你長(zhǎng)期這樣當(dāng)逃兵，遲早會(huì)遭到別人的唾棄！”聽(tīng)了這句話，我的臉紅得像一個(gè)柿子，站在那兒說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，我們班新來(lái)了一名新，她的基礎(chǔ)很差，卻十分努力，無(wú)論是什么題目不會(huì)，他都要請(qǐng)教一下，而且從不早退。他的舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，退錢(qián)的事也閉口不提了。

　　我們的生命也是一朵花，但要在什么地方開(kāi)放，完全是我們自己的選擇。

　　感知自然作文 篇14

　　黑夜悄無(wú)聲息地來(lái)到了這世界，大片大片的烏云飄浮在天空中，只有一些發(fā)著微弱的光的星星在玩耍著，那一個(gè)給人們帶來(lái)鄉(xiāng)愁的月亮呢？怎么消失不見(jiàn)了呢？我和媽媽正走在回家的路上，小河靜靜地流著，蟬正在無(wú)趣地叫著。

　　我突然回想起了小時(shí)候的我。那時(shí)的我，才三四歲，正住在老家。那兒有一大片草地。每天夜晚，我都躺在那片草地上，仰望天上那滿月的月亮，讓那皎潔的月光照在自己身上，舒服極了。那鳥(niǎo)兒為我歌唱，小溪昆蟲(chóng)在開(kāi)演唱會(huì)，那時(shí)真是一種享受！直到中秋節(jié)，我躺在草地上，爸媽為我端上了一個(gè)又大又圓的月餅。我們一邊吃月餅，一邊看月亮，那種感覺(jué)在城市里完全不一樣！

　　月亮升了又落了，落了又升了。許多詩(shī)人就用月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。比如唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。朱自清踏著月色游歷荷塘，吐出他的郁悶，又踏著月色而歸，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生。

　　月亮還是從前那個(gè)月亮，月光還是從前那個(gè)月光，但是我還是喜歡小時(shí)候的月亮，喜歡小溪聲和蟬鳴、鳥(niǎo)叫，也喜歡那明亮的月光。因?yàn)�，正是那抹可能并不矚目的月色，盛放了我兒時(shí)所有的歡樂(lè)。

　　感知自然作文 篇15

　　海棠花告訴我，春來(lái)了。

　　想把海棠花的顏料賣(mài)給梵高，用沾上色的畫(huà)筆，在天上涂滿每一個(gè)角落。

　　初春，雖是冬日已過(guò)，卻沒(méi)有什么春意，直到我看見(jiàn)了那一樹(shù)花。東風(fēng)拂過(guò)枝丫，花瓣飛舞，我跟著旋轉(zhuǎn)，閉了眼，風(fēng)里藏著春的早訊：我聽(tīng)到草生長(zhǎng)的聲音，向春訴說(shuō)它的渴望；我聽(tīng)到燕子的歌聲，向大地訴說(shuō)著喜訊。

　　海棠花開(kāi)得正艷。陽(yáng)光下，一簇一簇的花朵宛如小姑娘靦腆的淡笑，枝葉婆娑，大片大片的花瓣落到地上宛如小精靈在空中起舞。

　　海棠花朵朵分明，由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡蓮，緊緊貼在一起。離遠(yuǎn)看有點(diǎn)像雪、可是近看又帶點(diǎn)粉色，羞嗒嗒的。

　　也許只有細(xì)嗅，才能知道它的香氣，像是青寧加了蜂蜜又似乎摻點(diǎn)薄荷，總之令人泌人泌脾。

　　春雨不知在什么時(shí)候下的，淅淅瀝瀝、是任何樂(lè)器都奏不出的聲音，每一株小草都被洗凈，拂去灰塵，顯得格外清新，每一個(gè)屋檐都拼掛著一顆珍珠，搖搖欲墜；每一片花都被打濕等待著人們俯身輕聞。每一處都是春的景象。

　　花草是春天賦予的詩(shī)意。春雨落一滴，萬(wàn)物長(zhǎng)一寸。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拼拼湊湊，便構(gòu)成了整個(gè)春天。

　　感知自然作文 篇16

　　但是，現(xiàn)在設(shè)備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當(dāng)時(shí)的環(huán)境無(wú)法超越，卻不如過(guò)去？在古代，沒(méi)有現(xiàn)代設(shè)備。為什么環(huán)境比現(xiàn)在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。

　　地球剛形成的時(shí)候，大自然給了地球無(wú)數(shù)的生物。像六億多年前的三葉蟲(chóng)；魚(yú)的祖先，文昌魚(yú)；古代猛犸象。大自然確實(shí)給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來(lái)，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，包括1800多種鳥(niǎo)類(lèi)；2600多種哺乳動(dòng)物；兩棲動(dòng)物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門(mén)虎、爪哇虎、黑�；ⅰ⑿陆�虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。

　　被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數(shù)就會(huì)增加10萬(wàn)。還有大面積的土地沙化，農(nóng)藥污染，噪音污染，放射性污染等等。

　　大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓(xùn)！善良的人們，不要再等了，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓大自然母親永遠(yuǎn)不要為我們擔(dān)心，讓地球走向更美好的明天！

　　感知自然作文 篇17

　　輕輕地走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)輕柔的跳動(dòng)，

　　置身于樹(shù)木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽(tīng)大自然獨(dú)特的心跳，是一種獨(dú)特的享受。

　　當(dāng)我們依偎在樹(shù)上時(shí)，它挺拔的身軀成了我們擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘！無(wú)論發(fā)生什么，你都無(wú)所畏懼！因?yàn)樗�保護(hù)你，他輕輕地把耳朵貼在樹(shù)干上，聽(tīng)著樹(shù)的心跳，激昂而堅(jiān)韌。清晰的心跳是那么堅(jiān)韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)的心跳，它震撼著我脆弱的心靈。我走出了樹(shù)的懷抱，勇敢而堅(jiān)定地走向生活……

　　當(dāng)我們走進(jìn)小溪，把腳伸進(jìn)水里，小溪的水汩汩流過(guò)，甚至在煩躁的頭腦里，也會(huì)得到解脫，凈化，變得開(kāi)朗。輕輕聽(tīng)著小溪的心跳，陽(yáng)剛而溫柔。它時(shí)而迅猛，時(shí)而從容柔和，有著剛?cè)嵯酀?jì)的美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰(zhàn)困難。

　　自然的心跳是堅(jiān)韌的，陽(yáng)剛的，柔軟的

　　大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨(dú)特的神秘和魅力，它似乎像神話的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，總會(huì)有或多或少的感觸：風(fēng)靜時(shí)，雨靜時(shí)，地微呼吸時(shí)，鳥(niǎo)悠悠飄時(shí)……我們總能聽(tīng)到大自然的心跳。

　　感知自然作文 篇18

　　同學(xué)們，你們有多久沒(méi)有觀察那天邊的云彩了?我對(duì)云彩可是情有獨(dú)鐘，每天都會(huì)情不自禁的望向窗外，欣賞那一片片、一朵朵形狀各異的云彩。每當(dāng)看見(jiàn)那令人舒心的白色，我就非常開(kāi)心。

　　我很喜歡各種各樣的云彩。有時(shí)，是一縷一縷閑散的飄在天空，宛如咖啡的泡沫，又好似升起的炊煙;有時(shí)，是滿天的鱗云，配上寂靜的晚霞和粉紅的天空簡(jiǎn)直令人陶醉;有時(shí)，是極薄像絲綢的云，仿佛是仙女的裙紗，讓人心曠神怡。

　　今天，陽(yáng)光正好，蔚藍(lán)的天空下山巒起伏，幾縷陽(yáng)光照射下來(lái)，十分溫暖。云朵似棉花那樣潔白，很厚，鋪滿了整個(gè)天空，好像一床棉被。只留下幾道縫隙，從縫里看去，天空是那么高那么遠(yuǎn)。云的邊緣像一撮撮誘人的棉花糖，讓我垂涎欲滴。大樹(shù)舉著大巴掌，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備摘下一朵棉花糖似的。云朵在陽(yáng)光的照耀下變的有些金黃，越來(lái)越厚，最后變成了幾座云山，就像要壓到地面似的。隨著太陽(yáng)慢慢的西斜，云慢慢的散去，無(wú)論厚薄都疊在一塊圍城了一個(gè)圓形，我想：這會(huì)是天堂的入口嗎?

　　我愛(ài)云朵，更愛(ài)大自然和大自然帶給我們的禮物!

　　感知自然作文 篇19

　　一大早，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唧唧喳喳。嗷！那是大自然召喚我們起床的信使�！昂撸√�吵了！”罕見(jiàn)的沉默被人們的粗暴吼聲打破了。樹(shù)木驚呆了，鳥(niǎo)兒在哭泣。

　　下午，一陣小雨帶著微風(fēng)和陽(yáng)光落下，哦！那是大自然派來(lái)清潔我們城市的及時(shí)雨。“哼！濕！”人們用一只手擋著雨，城市很臟，雨在哭泣。

　　晚上，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，滴答滴答……哦！那是大自然給我們的搖籃曲�！昂�！無(wú)聊！”

　　人們用一把鋒利的斧頭讓樹(shù)永遠(yuǎn)倒下，樹(shù)倒下了，葉兒哭了。

　　細(xì)細(xì)的雨，是觸動(dòng)我們心靈的細(xì)繩；千變?nèi)f化的水聲，是震撼心靈的交響樂(lè)；蟲(chóng)鳴聲是靈魂的伴奏

　　“不要被明月驚到，夜半風(fēng)會(huì)鳴蟬。在稻花香里，我說(shuō)我過(guò)得好，聽(tīng)了蛙聲�！毙翖壖惨砸活w傾聽(tīng)的心傾聽(tīng)著屬于自然的蟬和蛙。每個(gè)人都可以傾聽(tīng)自然，感受自然。他們玩得很開(kāi)心。為什么不可以？

　　聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親。用心傾聽(tīng)，不要誤解大自然的善意。用心去聽(tīng)，會(huì)有不一樣的收獲。用心傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、雨、雪帶來(lái)的驚喜和感受。

　　感知自然作文 篇20

　　這次，我終于回到了家鄉(xiāng)的海邊，那里的天還是那么藍(lán)，那么可愛(ài)，偶爾飄過(guò)的一兩朵白云為天空添上了一種奇特的美。陽(yáng)光并不刺眼，我想就這樣躺在溫軟的沙灘上，輕閉上眼，拋開(kāi)一切煩惱，任憑微風(fēng)拂過(guò)臉頰。

　　遠(yuǎn)處，海面在陽(yáng)光的照射下，閃耀著零星的金色光芒，時(shí)而一道小浪沖來(lái)，打破了原來(lái)平靜的海面，光也隨波漂浮，好似舞動(dòng)著的彩帶。目光再遠(yuǎn)一點(diǎn)，那無(wú)邊的大海就像素雅的山水畫(huà)一樣，不用墨色勾勒，由深慢慢變淺，直到與淡藍(lán)的天空融為一體。這樣的場(chǎng)景，既讓人驚嘆，又讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，仿佛人在畫(huà)中走，在這幅畫(huà)里，海鷗也停下了捕食的身影，好像也在欣賞著這海天一色的美景。

　　低頭看腳下，金色的沙灘，折射著七彩的光芒。浪花“撲哧”著拍打沙灘，沖上來(lái)，又退下去，留下一大片光滑的細(xì)沙，我忍不住把腳放上去，軟軟的，細(xì)細(xì)的，無(wú)限欣喜！

　　這自在的遐想和滿心的悠閑已經(jīng)讓我陶醉其中，昏昏欲睡，不需要多柔軟的床和涼爽的空調(diào)，只需要一頂帽子遮一遮頭頂?shù)年?yáng)光，就可以美美睡上一覺(jué)。

　　感知自然作文 篇21

　　春姑娘帶著一把大鑰匙，不慌不忙地打開(kāi)了“春”的大門(mén)。

　　春天像魔法師，她融化冰雪，讓小草破土而出；春天像一曲交響樂(lè)，奏出了萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望之歌。

　　讓我們走進(jìn)春天，體驗(yàn)春天的美。

　　瞧！門(mén)口的映山紅露出了笑容，它開(kāi)得那么茂盛！那么美麗！它粉紅色的臉蛋上泛出一絲絲紅光，沉浸在這么美好的時(shí)光里……小草調(diào)皮地從土里探出頭來(lái)，瞧瞧外面新奇的世界有什么開(kāi)心的事情。

　　跑到小溪邊，只見(jiàn)小溪“嘩啦嘩啦”地流淌著，這是它為春天奏出的贊曲。忽然，聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫，這是在為小溪伴奏。啊，聽(tīng)！這般美妙的歌聲，使我陶醉其中，久久不能忘懷。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水叮咚，春，原來(lái)是這么美！

　　再來(lái)看看樹(shù)上新長(zhǎng)出的葉子，淡綠色的、非常嬌嫩，上面有一滴露水，露水晶瑩剔透，宛若一顆玉石，襯著淡綠色的小葉在陽(yáng)光下顯得格外耀眼美麗！

　　常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗媚锬ㄈチ硕�季的寒冷，給我們帶來(lái)了溫暖，給世界帶來(lái)了生機(jī)。春天預(yù)示著新的一年到來(lái)、舊的一年過(guò)去，它是一個(gè)美好的、全新的季節(jié)。你要春有多美，她就有多美，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——春天處處皆是美景！

　　感知自然作文 篇22

　　秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到田野，看到一片豐收的景象……

　　田野里，水稻成熟了。微風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾。金燦燦的稻穗垂下頭，好像在和大地母親說(shuō)著什么悄悄話呢!大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了大肚皮。人們搶著收大豆，因?yàn)橐徊恍⌒难诱`了時(shí)間，調(diào)皮的豆子就會(huì)沖出豆莢，亂跑到外面去玩耍。

　　秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到山坡，山坡上蝴蝶飛舞，蜜蜂忙碌……

　　山坡是花的海洋。只見(jiàn)一只只勤勞的小蜜蜂提著小花籃，匆匆忙忙地去采蜜了;花兒伸著小臉蛋兒歡迎蜜蜂的到來(lái)�？粗�小蜜蜂如此勤勞，花朵不禁問(wèn)道：“小蜜蜂辛苦了，請(qǐng)問(wèn)你們釀1公斤蜜要經(jīng)過(guò)多少勞動(dòng)?”“我們釀1公斤蜜，必須要在100萬(wàn)個(gè)花朵上采集原料才行�！泵鄯浠卮�。

　　秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到果園，濃濃果香味撲鼻而來(lái)……

　　紫葡萄像打了結(jié)般地一大串一大串掛在枝頭，特像紫色的水晶。柿子像小燈籠似的在大片大片葉子中間若隱若現(xiàn)。梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆在枝頭顫動(dòng)，饞得人們心動(dòng)不已。

　　秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是歡樂(lè)的季節(jié)!

　　感知自然作文 篇23

　　坐在窗前，投入視野的是一片綠色的世界；手捧一杯熱茶，品味原始的味道，欣賞著自然的純美，把心靈放逐到隨緣的境界--一切都是那么自然！

　　心兒隨著意念在長(zhǎng)空穿越，在小樹(shù)林里與另一顆心竊竊私語(yǔ)，沐浴著溫暖的晨光，呼吸著清新的空氣，時(shí)而采集幾粒露珠，讓她在溫柔中得到升華，感受什么是愛(ài)！

　　兩顆心相牽隨風(fēng)而飛，在大地上嬉戲，透著薄薄的晨霧而舞，在朦朦朧朧的詩(shī)意中相偎相依，散發(fā)著柔情的溫馨。

　　陽(yáng)光越升越高，晨霧也悄悄地退去，自然終于撩開(kāi)了神秘的面紗！我眼中的綠色更濃重了，我心中的自然變得更清晰了。感受自然，我的心在柔柔的激跳！

　　“自然”的純美在自然；“自然”的純情在自然；“自然”的溫柔在自然；“自然”的韻律在自然。一切都是那么自然！

　　累了，起身步入廣闊的自然，聽(tīng)輕輕腳步，鳥(niǎo)兒叮嚀，讓柔風(fēng)輕拂面頰，一切的一切仿佛都只為我而存在，因?yàn)槲抑粸樽匀欢�存在�?/p>

　　置身于自然，身心都變得自然。融于自然，感受自然，我更愛(ài)自然。

　　感知自然作文 篇24

　　在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗弧線。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�舞、采蜜�?/p>

　　樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰�！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢？原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀！

　　小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　��！大自然真美麗��！

　　感知自然作文 篇25

　　在一片綠樹(shù)成蔭的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一座座連續(xù)不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。

　　那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春日的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。下了山，站在一片空地上，抬頭向上看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。一年四季，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)藍(lán)的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成小山羊……

　　變幻無(wú)窮，美麗極了。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩得可開(kāi)心了�？粗�這一切，大自然的美景讓我深深陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然，這是我們的家園。

　　感知自然作文 篇26

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的`邊上，好象要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲(chóng)！

　　感知自然作文 篇27

　　春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由被這迷人的風(fēng)采吸引，想走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)起來(lái)。

　　我不由自主地走出家門(mén)，才豁然發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚。再抬起頭，天空也出奇的干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周?chē)�的一切都照亮了。是不是有一陣調(diào)皮的春風(fēng)浮上面頰，也讓我這個(gè)因?qū)W習(xí)而精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入了我的視野，隨著風(fēng)，一起吹打到我的臉上，還在奇怪是什么，一陣淡淡的香氣便撲面而來(lái)，花香令我心欲醉，也讓我格外精神。

　　我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄上纏繞著一些不知名的植物和小花，綠綠的，小巧的葉子擠得滿枝都是，而一枝一枝的攢在一起，異常茂盛。這枝頭上悄然立著許多小花，也是不甘寂寞的湊在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，圍欄被它裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒(méi)注意呢？風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒有紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子做背景，形成了一幅轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫(huà)面，好像一汪淡淡的碧水從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，還夾雜著草木的清香，在陽(yáng)光下，畫(huà)面更燦爛了。

　　我突然體會(huì)到原來(lái)走進(jìn)自然就是一種快樂(lè)，只有解讀自然、享受自然的人，才會(huì)看到大自然的神奇之處。

　　感知自然作文 篇28

　　近百年來(lái)，全球高溫引起的氣候變暖，冰山融化等連鎖反應(yīng)，一步步危害著我們?nèi)祟?lèi)。難道這應(yīng)該怪大自然嗎?不，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有因就有果，因果循環(huán)�！蔽覀�?nèi)祟?lèi)種下苦果大自然算是還給了我們，這些災(zāi)難不得不令人類(lèi)深思。

　　隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)達(dá)，人類(lèi)探索出更多的自然資源,可以更好地為人類(lèi)造福。但是，隨著我們不知節(jié)制地開(kāi)發(fā)，大自然承受不了了。于是，她便制造出種種災(zāi)難來(lái)警告人們。

　　我相信，即使我們科技再發(fā)達(dá)，也無(wú)法和大自然抗衡。所以，無(wú)論是為自己著想，還是為了我們的子孫后代，我們都應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園。

　　我想對(duì)那些濫砍亂伐的人說(shuō)：如果你們不停止的話，一定會(huì)受到大自然的懲罰。到那時(shí)，你們就明白了“善待它們，它們也善待我們”的道理了。請(qǐng)你們趕快覺(jué)醒吧!讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)樽匀皇俏覀兊呐笥眩�它和我們一起共住地球村�?/p>

　　“勿以惡小而為之，物以善小而不為”，我們從不踐踏花草做起，從小事做起，從自身做起。我相信，只要我們努力，藍(lán)天白云不是夢(mèng)。

　　感知自然作文 篇29

　　云，大家再熟悉不過(guò)了吧?每個(gè)人眼中的云都是不一樣的，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的云。它像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，又像一位說(shuō)變臉就變臉的老爺，還像一個(gè)喜歡打扮的小姑娘。

　　開(kāi)心時(shí)，它像一個(gè)毫無(wú)拘束的孩子，在天空中奔跑著、歡笑著，還一邊跑一邊“七十二變”，嗖一下，把自己變成一只小狗，又嗖一下，把自己變成一只小貓。它還可以把自己的身體分成很多小塊，每一塊都變成一個(gè)小朋友，手拿風(fēng)車(chē)，追逐打鬧，演木偶戲。

　　生氣時(shí)，它一聲不吭地從我們頭上走過(guò)，原本白白嫩嫩的皮膚變得烏黑烏黑，還時(shí)不時(shí)用力跺腳，摩拳擦掌地制造閃電，下起暴雨，好像欺負(fù)我們很解氣似的，我們只能乖乖躲進(jìn)屋里。

　　每天早晨出門(mén)前，它都要好好打扮一番，先給自己選一件彩色的外衣，每天穿的都不一樣，有紅色、橘色、金色……它還要涂點(diǎn)發(fā)蠟，把它那又圓又可愛(ài)的發(fā)型固定住，這下，它就可以美美地出門(mén)了。當(dāng)我們晨起迎著朝陽(yáng)，看著朝霞的時(shí)候，別忘了夸贊一下它：你真美!

　　變幻莫測(cè)又美麗無(wú)比的云啊，我們要想能經(jīng)�？吹剿�，不讓它變得灰頭土臉的，要多綠色出行，減少大氣污染，好好保護(hù)環(huán)境。

　　感知自然作文 篇30

　　當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

　　一條原本清澈見(jiàn)底。魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。

　　人們對(duì)大自然索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。

　　朋友們，我們?cè)谏�活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻？含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

　　讓我們攜手保衛(wèi)我們的大自然，為美化環(huán)境付出一份力量吧！

　　感知自然作文 篇31

　　天氣慢慢的變熱了，春天也隨之而來(lái)。而我們班組織了一次春游活動(dòng)。大家都非常積極地報(bào)了名，而我也是其中一個(gè)。按照老師們的指導(dǎo)我在家里準(zhǔn)備了春游時(shí)需要的物品食物。等各種各樣的東西，到了春游的時(shí)間，我們班里的小朋友都一塊兒。聚集起來(lái)，然后坐大巴車(chē)一起到春游的地方，獨(dú)山。

　　經(jīng)過(guò)一路的顛簸，大約一個(gè)小時(shí)之后，我們終于到了目的地。眼前的綠色讓我大吃一驚。因?yàn)閺男∩�活在城市里從�?lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的樹(shù)木。剛下車(chē)，我深深的就呼吸了一口清新的空氣，那種空氣與城市里充滿工業(yè)味道的氣息明顯的不同。能夠立刻讓人感到心曠神怡。我們小朋友約在一起在老師的指導(dǎo)下就開(kāi)始了踏青活動(dòng)，我與小東相約在一起開(kāi)始采摘花朵。還有綠葉準(zhǔn)備編成小花籃經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我們兩個(gè)踩摘了很多溜油的樹(shù)葉，還有各種各樣的小花。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點(diǎn)多鐘，到了我們返程的時(shí)間，而我和其他小朋友還沒(méi)有玩夠。但是不得已我們還是回到了車(chē)上，看著眼前的綠色在我的眼前慢慢的消失。心里想著，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來(lái)到這個(gè)地方，再次擁抱一次自然。

　　感知自然作文 篇32

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)，有一顆橡樹(shù)和一大叢蘆葦在一起。有一次刮起了風(fēng)暴，狂風(fēng)像死神的鐮刀，無(wú)情地從地面上劃過(guò)，白色的風(fēng)墻像千米高的海浪，往地面上拍打過(guò)去。纖細(xì)的蘆葦像是被一個(gè)無(wú)形的大手緊緊按住，動(dòng)彈不得。橡樹(shù)則憑借自己堅(jiān)硬的軀干，在風(fēng)暴中直挺挺地站立著，與風(fēng)暴抗?fàn)�。終于，風(fēng)暴過(guò)去了，周?chē)�又恢�?fù)了往日的安寧，蘆葦慢慢地立了起來(lái)，而橡樹(shù)卻不幸地被狂風(fēng)攔腰斬?cái)唷��?/p>

　　在這個(gè)世界里，并不是那種征服自然，要打敗一切的行為才表示力量。順其自然有時(shí)是一種更為智慧、更加有力的選擇。就像有一只毛毛蟲(chóng)，它想到開(kāi)滿鮮花的河對(duì)岸，在那里可以盡情地享受香甜的花蜜，但卻被河水?dāng)r住了去路。如果它想到的是非要打敗這個(gè)困難，碾碎這個(gè)困難，不顧一切地沖向河對(duì)岸，那它多半會(huì)失敗，甚至葬身于此；如果它可以在這里等一等，順其自然，等到它變成一只美麗的蝴蝶，過(guò)河就會(huì)變得易如反掌。

　　在生活中，尤其是困境面前，除了抗?fàn)�，我們也要學(xué)會(huì)遵循自然規(guī)律，順應(yīng)自然，運(yùn)用智慧，而不是一味只想著用蠻力去打敗一切。當(dāng)我們的努力和自然和諧一致時(shí)，往往可以事半功倍。

　　感知自然作文 篇33

　　在大自然中有許多許多音樂(lè)家，它們能夠演奏出獨(dú)一無(wú)二的、美妙的樂(lè)曲，需要我們用心去體會(huì)。

　　雨

　　“嘩啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，又像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點(diǎn)們搖身一變，變成了大雨點(diǎn)。大雨點(diǎn)們又在威猛的狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。

　　風(fēng)

　　早春的風(fēng)，總是那么令人心曠神怡�！昂艉簟�—”是誰(shuí)在歌唱？原來(lái)是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子，它們時(shí)常會(huì)唱著輕柔的歌，伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　蟋蟀

　　寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。忽然，一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來(lái)。是誰(shuí)，能唱出這樣無(wú)與倫比的歌聲？原來(lái)是昆蟲(chóng)界最偉大的音樂(lè)家之一——蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它們便唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。謙虛的音樂(lè)家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻(xiàn)出最美妙的歌聲。

　　聲音，無(wú)處不在，或低沉或飛揚(yáng)，或輕或重�？梢允墙淌依镒x書(shū)的瑯瑯聲，可以是歌手發(fā)出的天籟，還可以是大自然音樂(lè)家們演奏出的樂(lè)曲。只不過(guò)，需要我們用心去體會(huì)。

　　感知自然作文 篇34

　　今天，小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，突然勾起了我無(wú)限的遐思，或許，自然并不討厭人類(lèi)�！�—題記

　　自古以來(lái)，人們都十分敬畏自然，生怕它一不高興就來(lái)一場(chǎng)洪災(zāi)又或者是干旱；生怕它一不高興就摧毀大地，用數(shù)萬(wàn)人民的生命開(kāi)玩笑；生怕它一不高興就刮起狂風(fēng)，下起驟雨，落起冰雹，害得人人自危。

　　可是，自然真有這么可怕嗎？也許，自然并不討厭人類(lèi)呢。

　　如果沒(méi)有人類(lèi)，誰(shuí)來(lái)欣賞自然的萬(wàn)物變遷；如果沒(méi)有人類(lèi)，誰(shuí)會(huì)在意自然的春去冬來(lái)；如果沒(méi)有人類(lèi)，誰(shuí)去見(jiàn)證自然的神奇秀麗。也許自然并不厭惡人類(lèi)，從古時(shí)候起，不少的文人墨士都在各行各業(yè)贊美自然，有詩(shī)人用豪情萬(wàn)丈的字眼來(lái)夸獎(jiǎng)自然，有畫(huà)家用心靈手巧的畫(huà)姿來(lái)復(fù)制自然，有歌手用抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲來(lái)歌唱自然，讓自然充滿了自信。

　　也許，沒(méi)有人類(lèi)就沒(méi)有如此自信的自然，因?yàn)橛辛巳祟?lèi)，自然才會(huì)施展如此豐富多彩的奇觀讓人類(lèi)欣賞。明明人類(lèi)與自然好過(guò)知心知己，為什么要讓人覺(jué)得人類(lèi)與自然必須是爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人呢？

　　或許，人類(lèi)才是自然的知己，或許，自然并不厭惡人類(lèi)。

　　感知自然作文 篇35

　　城市的高樓拔地而起，把我們困在污染之中。也許，我們應(yīng)該走出去，去感悟自然，感悟自然的美。

　　夏夜，抬頭仰望那繁星，就像一顆顆珍珠掛在黑色的天鵝絨中。那一顆顆美麗的星辰，陪伴著那明亮的“白玉盤(pán)”。它們給人們講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事，引發(fā)人們對(duì)未來(lái)的遐想。

　　星空，真美！

　　廣闊無(wú)垠的海洋，是多少動(dòng)物的家園��！海洋是那么無(wú)私，那么寬容！我吹著涼爽的海風(fēng)，腳下是溫暖的海水，放眼望去，蔚藍(lán)的海洋有一種說(shuō)不出，道不明的美。

　　高聳入云，雄偉壯觀，山川，就是如此。山川千變?nèi)f化，有威武的泰山，有美麗的桂林山水，也有不知名的小山。高山，似乎高不可攀，在仙氣彌漫中，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)�？墒牵�當(dāng)我們征服了那一座座山川，山頂?shù)木吧�真是“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！

　　山川，真美！

　　自然，是美麗的，是無(wú)私的，是神秘的，又是雄偉的。只要我們用心感悟，用心體味，又怎么舍得破壞呢？

　　感悟自然，不為別的，只為讓這美麗長(zhǎng)存。

　　感知自然作文 篇36

　　嫩綠的小草爬滿山坡，各種小鳥(niǎo)在森林中啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放笑容，魚(yú)兒在水中吐著泡泡，白云在空中悠閑飄逸。大自然是多么美麗動(dòng)人。

　　我向往自然，春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，成千上百的蝴蝶在花從中嬉戲，一陣春風(fēng)吹過(guò)。風(fēng)里還帶著新翻的泥土的味道，鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，總使人心曠神怡。

　　我向往自然。夏天來(lái)了，炎陽(yáng)高照，知了不知疲倦地叫著，小狗吐著舌頭，道路熱滾滾的，還敬著熱氣，海面被太陽(yáng)照得金光粼粼海風(fēng)吹來(lái)，顯得特別爽快，總使人神氣爽。

　　向往自然，秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了，田地里一片金燦燦的景象。果園里的果實(shí)成熟了，風(fēng)里還帶著陣陣果香，田野里農(nóng)民伯伯的臉上還帶著淡淡的笑容，使人心情愉快。

　　我向往自然，冬天來(lái)了，給整個(gè)世界化上了雪白的妝，樹(shù)上掛著一些小冰柱，冬風(fēng)吹來(lái)，凜冽刺骨，風(fēng)中還帶卷斷枝條，到處白雪皚皚，給人一種有起趣的景象。

　　我向往自然，因?yàn)榇禾斓陌倩��?zhēng)艷，夏天的炎陽(yáng)高照，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。

　　感知自然作文 篇37

　　哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是精彩絕倫的”。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，大自然的未知是永遠(yuǎn)大于已知的，大自然的每一個(gè)呼吸，對(duì)我們而言，都是有待探究的。因此，我們就需要找到正確的方式，去親近大自然。

　　我在周末的時(shí)候，會(huì)和父母攜帶茶具，到周邊的景色怡人的景區(qū)泡茶，而我則借此機(jī)會(huì)，到山中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在城區(qū)，難免受車(chē)輛廢氣的嗆，而來(lái)到這，就是來(lái)到了天然的氧吧，你吸進(jìn)的每一口氣，都格外輕松。來(lái)到澗水旁，捧一掬冰涼徹骨的山泉，從中抿出最初也是最甜的味道。

　　在這休閑的絕佳時(shí)間，來(lái)到這清靜的山林，若不把煩悶的心放一放，豈不是辜負(fù)了？

　　有情的人，看著春日里茂綠的高樹(shù)，便為秋季成泥的落葉所悲哀起來(lái)；有心的人，看對(duì)對(duì)蜻蜓從草地上低掠過(guò)，耳畔就已經(jīng)響起了雷聲。

　　透過(guò)大自然的一顰一笑，便能摸到后邊的動(dòng)作，這就是感知自然，也就是融入自然。留心自然點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，在意自然輕輕微微的舉動(dòng)，你便可以從中探取到自然的許多秘密。

　　感知自然，是一種境界，是人與自然的融會(huì)貫通，更是智者的自我修行，仁者的自我調(diào)和。

　　感知自然作文 篇38

　　大自然中有很多可愛(ài)的精靈。美麗的孔雀，可愛(ài)的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的禮物，正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。

　　但是近幾年，我們?cè)谛侣勆峡偰芸吹胶芏嗪芏嗟男��?dòng)物因?yàn)榄h(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開(kāi)始銳減，水資源和土地資源都因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)而遭到破壞，那些對(duì)水和土地賴以生存的動(dòng)物們開(kāi)始不斷遷徙，有很多動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類(lèi)了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的，我們?cè)摃?huì)多寂寞啊。

　　為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始呼吁大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹(shù)都應(yīng)該被我們保護(hù)，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益，去肆無(wú)忌憚的傷害它們。人與自然，人與動(dòng)物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。

　　人類(lèi)和自然的關(guān)系是相依相存的，人類(lèi)應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。

　　感知自然作文 篇39

　　秋假里，我一口氣讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我比較喜歡第四章“珍愛(ài)自然”。

　　許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí)，收集奶盒，一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對(duì)環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號(hào)召大家垃圾分類(lèi)，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動(dòng)手動(dòng)腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)，她們用行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來(lái)環(huán)境的主人，更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。

　　為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來(lái)日常生活中，隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來(lái)分享吧！

　　在家里：

　　1、照明使用節(jié)能燈。

　　2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。

　　在學(xué)校：

　　1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。

　　2、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草。

　　在社會(huì)：

　　1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也不用。

　　2、出行少開(kāi)私家車(chē)，盡量步行、騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)。

　　節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧！

　　感知自然作文 篇40

　　告訴你們，觀察大自然可有趣了！會(huì)讓你學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果你不信，那就聽(tīng)我講。

　　星期六，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻，于是，我就拿著放大鏡下樓觀察螞蟻�！斑祝窟@些螞蟻怎么都搬著一些大大小小的食物？再說(shuō)這螞蟻們的家不是住在那塊小石頭旁邊嗎？怎么它們向那棵大樹(shù)邊走去了？”我疑地問(wèn)。不過(guò)多久，突然，從天上落下了一滴小雨點(diǎn)滴在我的臉上。又一滴一滴地落了下來(lái)。我回家穿上了雨衣，再下樓。發(fā)現(xiàn)下起了大雨，但螞蟻們找到了新家。于是，我就知道螞蟻搬家會(huì)下雨的，這就是我觀察大自然學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。

　　星期日，我再下樓觀察大自然。突然，我發(fā)現(xiàn)有好多小燕子們低飛。“�。�？這燕子們飛得時(shí)候，肚皮都快碰到地面了，平時(shí)的燕子們不是飛得很高嗎？”我不理解地問(wèn)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了：“因?yàn)檫�沒(méi)下雨之前，空氣中就會(huì)出現(xiàn)一些水分子，小飛蟲(chóng)翅膀上碰到水分子之就會(huì)打濕，然后慢慢地變重它就飛不高了，也飛不快了，燕子就趁機(jī)低飛吃掉小蟲(chóng)子�！�

　　你們現(xiàn)在信了吧？只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才會(huì)有好收獲。

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