那一次半命題作文參考
從上幼兒園起,我就敬佩老師,認為教師是一種神圣的職業(yè)。在今天,回想起那些和藹可親的老師,她,卻顯得與眾不同——
從幼兒園過渡到小學一年級,我遇到了俞老師。俞老師并不是很漂亮,但我很喜歡她,因為她那笑容燦爛得像一朵盛開的菊花。
可老師開始上課了,我才發(fā)現(xiàn),開學時的笑容并不是經(jīng)常出現(xiàn)在老師臉上,她的要求太高,而且很嚴厲,我甚至開始怕她了。
一年級的作業(yè)并不是很多,但是老師的要求卻很高。所以,盡管作業(yè)不多,花的時間還是很長。那時我還小,經(jīng)常會蒙生貪玩的念頭,便我畢竟還知道要做作業(yè),念頭往往是一閃而過。
終于有一天,聽著窗外小朋友們的歡叫聲,我忍不住了,將作業(yè)馬馬虎虎地寫完,就跑出去玩了。那時,我還未“領教”到俞老師的厲害?删驮诘诙,我可是在大家面前丟盡了顏面。
第二天,我和往常一樣興高采烈地去上學。翻著書包,我卻沒有找到語文家庭作業(yè)。我的臉一陣紅一陣白,心跳開始加快,手迅速在書包里翻動著。噓……還好,我找到了。作業(yè)交完,我翻開半新不舊的語文書讀起來。
“叮鈴鈴……”語文課的'鈴聲響過,俞老師推開門走了進來,她皺著眉,好像很生氣似的!白蛱煺l沒有按要求認真完成作業(yè)?”老師的語調里夾雜著怒火。呀,不好!我的心一沉,正琢磨著要不要站起來,老師已經(jīng)開始點名:“……趙婉辰!”我低著頭慢吞吞地站起來,似乎感覺到所有的目光齊刷刷地射向了我,臉上一陣火辣辣地燙,恨不能有個地洞讓我鉆下去。我不敢正視老師,我知道,老師臉上一定寫滿了失望和生氣。
我不知道我是怎么熬過這一節(jié)課的,老師講的我一句也沒有聽進,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,我好難過。下課后,老師把我叫到桌前。我低著頭兩只手不停地搓著衣角。“知道哪里錯了么?”老師柔聲問道。“知道了,”我用小得像蚊子一樣的聲音回答!爸谰秃,下次別再犯了。”老師輕輕拍拍我的肩。頓時,一股暖流從我心底升起。從那一次起,不管什么情況,我都會認真對待每一次的作業(yè)。
謝謝您!俞老師,您的教誨之恩,我終生難忘!
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