優(yōu)秀作文致同學(xué)的信

　　在一個(gè)初秋，清風(fēng)拂面的日子，我們成為了一個(gè)群體，只因聚集于一個(gè)叫校的地方，從此那里成為我們心靈的故鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)初夏，暖風(fēng)蕩漾的時(shí)刻，我們離開那個(gè)叫校的地方，從此我們內(nèi)心加上了一個(gè)母字，于是那個(gè)地方便時(shí)時(shí)在腦海中溫暖著，而永生難忘。

　　時(shí)光旖旎，繾綣流年，相同的歲月，不同的人生，或平淡，或多姿，或順坦，或折曲，彼此的掛牽始終在，不見的只是原本朝見暮聞的笑臉。

　　如今于不同的所在，掃描一件件不再屬于我們共同的印跡，終覺淺似一抹云煙，對比我們的曾經(jīng)，總是鐫刻于內(nèi)心的過往，豈是任意能擦拭而去的，踞于穩(wěn)穩(wěn)的一角，淡淡地隱匿起來，但凡契合一個(gè)符號，所有的畫卷便云卷云舒般鮮活靈動起來。

　　樓道內(nèi)曾經(jīng)飄逸的歌聲，宿舍里曾經(jīng)清脆的笑語，掩不去的幼稚伴著尚有的羞澀，因循著花季的情思，展望著未知的沉浮，作著已然成形的夢。這便是曾經(jīng)的生活。

　　如今，未必時(shí)時(shí)的問候，許是人到中年的上下?lián)��?fù)，事至中堅(jiān)的左右盼顧，我們成了當(dāng)初的父母，孩子已開始重復(fù)我們曾經(jīng)的故事，不會復(fù)制曾經(jīng)的你我，相似相隨的`是一樣的情愫，看著他們，念著我們。

　　忘卻了書本上的所謂知識，記住的是不甘寂寞的生活，當(dāng)初萌動的對與錯(cuò)，如今回首，卻都是美好的定格。于今天這個(gè)明了的日子，縈繞一下當(dāng)初的明滅，誰沒有一個(gè)心中的秘密，誰又誤了那個(gè)如花的時(shí)節(jié)，我說的可能真的是你，不能忘卻的美好。

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