關于建議書的寫法
在當下社會，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于建議書的寫法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于建議書的寫法1
1.在第一行中間寫上“建議書”三個字。
2.在第二行頂格寫稱呼，加冒號。你的建議是寫給誰的，希望得到哪些人響應，稱呼就寫誰。
3.開頭第一節(jié)寫提出建議的理由、目的。
4.第二節(jié)寫出建議的具體內容，如果內容較多可以分幾小點寫。但不要太碎。
5.最后一節(jié)小結，發(fā)出號召。
6.最后在右下方寫上提出建議的單位或者個人，寫上日期。
下面舉一個簡單的例子，當然遇到不同的話題也可以有所變化，要靈活掌握。
建 議 書
全校同學們：
現(xiàn)在大家的生活條件提高了，但是生活中浪費的現(xiàn)象卻十分驚人。為了讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習慣，我們建議每個同學做到以下幾點：
一、節(jié)約學習用品。每人準備一張草稿本，要正反使用。作業(yè)本要認真保管，不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉，不要買許多筆都放在筆袋里。
二、節(jié)約用水用電。放學后及時關掉教室里的電燈、電腦。晴天時不要開燈�？照{溫度不要開得太低。平時不玩水，不打水仗，及時關緊水龍頭。
三、節(jié)約糧食，不亂花錢。開展“光盤行動”，吃完每一盤飯菜，減少“舌尖上的浪費”。平時不用零花錢，減輕家長的負擔。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來吧！
實驗小學 六（12）班
關于建議書的寫法2
一、性質
個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。
二、結構
上款： 上款： 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負責人）； 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負責人）； 若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分； 若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分； 頂格書寫，后面加上冒號（：）。 頂格書寫，后面加上冒號（：）。
標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）； 標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；
前言：著重分析現(xiàn)有情況，說明提出建議的背景及原因。 前言：著重分析現(xiàn)有情況，說明提出建議的背景及原因。
正文： 正文： 回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 可分點列寫，每點寫一項建議；可分點列寫，每點寫一項建議； 建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果； 可加上小標題；可加上小標題； 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結語：促請受文機構採納及實施上文提出的建議。 結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。
署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。 署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。
日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。 日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。
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