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學(xué)作文

學(xué)會傾聽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2018-04-16 16:15:29 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會傾聽優(yōu)秀作文

  讀到這樣一篇文章。美國著名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他:你長大了想當(dāng)什么呀?小朋友天真地回答:我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!林克萊特接著問:如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你會怎么辦?小朋友想了想說:我先告訴飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘,先跳下去。當(dāng)現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他:為什么要這么做?小孩子的回答透露出一個(gè)孩子的真摯想法:我要去拿燃料,我還要回來!我還要回來!主持人與眾不同之處,在于他能夠讓孩子把話說完,并且在現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時(shí),仍保持著傾聽者應(yīng)該具有的一分親切、一分平和、一分耐心,讓林克萊特聽到了這名小朋友最善良、最純真、最清澈的心語。

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  讀完這篇文章我深深為主持人林克萊特耐心傾聽、不輕易下結(jié)論,了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法的做法所感動。為什么要這么做一句簡單的反問,讓孩子有機(jī)會道出了心中那份最真摯的感情。我想如果我是主持人,當(dāng)聽到孩子說:我先告訴飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘,先跳下去。,我可能會認(rèn)為這個(gè)孩子很自私,只管自己,也就是說我會用我過去所謂的的經(jīng)驗(yàn)和意識來判斷孩子那份天真無邪善良的心,對孩子那份難能可貴的.純真造成傷害,所以我發(fā)現(xiàn)學(xué)會聆聽是多么的重要。

  在生活中我們都希望談?wù)撟约,讓別人了解自己,卻很少傾聽別人。而上帝恰恰只給了我們一張嘴,兩個(gè)耳朵,為什么呢?就是為了讓我們學(xué)會傾聽!我發(fā)現(xiàn)如果不注意傾聽別人,而是用自己的主觀思想來判斷別人往往會造成很多不必要的誤會,不管是在平時(shí)的教育教學(xué)還是日常生活中都是如此。

  《圣經(jīng)》MT7:1-47:1你們不要判斷人,免得你們受判斷,因?yàn)槟銈冇檬裁磥砼袛,你們也要受什么判斷;你們用什么尺度量給人,也要用什么尺度量給你們。為什么你只看見你兄弟眼中的木屑,而對自己眼中的大梁竟不理會呢﹖或者,你怎么能對你的兄弟說:讓我把你眼中的木屑取出來,而你眼中卻有一根大梁呢﹖以前對《圣經(jīng)》中這句話不是完全理解,尤其是你們不要判斷人,免得你們受判斷,現(xiàn)在開始慢慢理解了。如何不去判斷人?那就先學(xué)會傾聽。如何傾聽呢?先放下自己,少說自己,耐心的多聽別人講話,做一個(gè)好的聽眾,有不理解的地方適度的反問,但不要急于發(fā)表自己的意見。

  學(xué)會傾聽就是對別人極大的尊重,也是真心實(shí)意關(guān)心別人的表現(xiàn)。而真正充滿智慧的人正是那些懂得傾聽的人。學(xué)會傾聽不容易做到,但我會不斷祈禱祈求神圣的引領(lǐng)幫助我養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。生活中充滿了智慧,我愿意跟從智慧的引領(lǐng)不斷前行。

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