災(zāi)難創(chuàng)造奇跡初中作文
災(zāi)難，在我們看來是一個(gè)多么令人望而卻步的詞語�。∪藗兟牭剿�，總是不禁毛骨悚然。然而，它也有讓人忽略的有意義的一面。
災(zāi)難降臨時(shí)，往往是最不幸的時(shí)候。但你可知道？在它發(fā)生的同時(shí)，它也磨礪了人。因而，災(zāi)難來臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)如何面對。
1914年，偉大的發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場無情的大火化為灰燼，火勢異常兇猛。后來他的兒子找到他時(shí)，他卻表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著那片廢墟說道：“災(zāi)難自有它的價(jià)值，瞧，這不我們以前的謬誤過失都給燒了一干二凈。感謝上天，這下我們又可以從頭再來了�！彼麤]有氣餒，而是加倍努力，幾個(gè)星期后，他就推出了他的第一部留聲機(jī)。這個(gè)故事告訴我們：災(zāi)難也有它存在的`價(jià)值，它可以毀滅，但它也會(huì)創(chuàng)造動(dòng)力，讓人獲得無比的力量和勇氣。
20××年，人們熟悉了一個(gè)叫楊光的男孩。他雖然無法看到蔚藍(lán)的天空，無法看到爭奇斗艷的花朵，無法看到金燦燦的陽光，但是他的心中充滿了陽光。他的臉上經(jīng)常浮現(xiàn)陽光般的笑容。他的生活也如陽光般燦爛。
他是一個(gè)有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿，他堅(jiān)強(qiáng)并快樂地活著。他很有才華，雖然無法看到外面的世界，但他卻用其它器官來感知世界。他從小就經(jīng)常聽收音機(jī)然后邊聽邊學(xué)，因此他會(huì)模仿許多名人的聲音。他不僅會(huì)模仿別人的聲音，而且還會(huì)唱出自己風(fēng)格的歌曲。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上他給我們展示了一段，模仿得真是惟妙惟肖。如今，當(dāng)他看到汶川地震中受災(zāi)的人民處于困境中，他毫不猶豫的捐款。這些都證明他是一個(gè)陽光男孩，正是災(zāi)難給予了他無窮的力量。
災(zāi)難創(chuàng)造動(dòng)力和奇跡，它會(huì)使你在失去的同時(shí)，也能擁有更美好的東西！所以當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，請?jiān)囍诰蚰愕臐撃�，你能行！你能�?chuàng)造奇跡！
【災(zāi)難創(chuàng)造奇跡初中作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)造奇跡初中作文06-26
信仰奇跡才能創(chuàng)造奇跡作文01-29
創(chuàng)造奇跡的初中英語作文03-28
創(chuàng)造夢想的奇跡作文02-20
創(chuàng)造生命的奇跡作文03-25