描寫(xiě)歌詠比賽的話題作文
【篇一：第一次參加歌唱比賽】
今天，學(xué)校廣播里響起了清脆的聲音：“‘校園十大歌手’的海選活動(dòng)就快要開(kāi)始了，有意的同學(xué)快來(lái)參加……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我和姐姐都興奮不已，抱著試一下的心態(tài)一起去報(bào)了名。
沒(méi)想到，沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)的我們，居然沖出重圍，通過(guò)海選，通過(guò)初賽，進(jìn)入了復(fù)賽！也就是與*選手們爭(zhēng)奪“校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)的時(shí)刻！我興奮了好久才能入睡呢！
終于到了比賽開(kāi)始的時(shí)候，我和姐姐都非常緊張，不停地練習(xí)著自我介紹、唱歌、動(dòng)作……每當(dāng)主持人報(bào)完選手的號(hào)后，我的心就“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。當(dāng)準(zhǔn)備出場(chǎng)的時(shí)候，我深呼一口氣，為自己鼓著勁：一年級(jí)的小朋友都不害怕，又何況我們六年級(jí)呢？一定會(huì)比他們唱的更好！鼓完勁后，我成竹在胸，感覺(jué)不那么緊張了。主持人小雪還滑稽地說(shuō)：“我看好你們喲！”我們開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后從從容容地上場(chǎng)了。
突然，班里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我驚喜極了，心里也踏實(shí)了許多。音樂(lè)開(kāi)始了，我站在姐姐后面，當(dāng)唱到“彎彎……”的時(shí)候，我便站了出來(lái)。這部分是我自己一個(gè)人唱，只有自己的聲音回蕩在校園里，我不禁感到害怕，聲音有點(diǎn)顫抖，但是想起剛才同學(xué)們的鼓勵(lì)，很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。我一直都在看著評(píng)委老師們，她們好像都很?chē)?yán)肅，我緊張起來(lái)，聲音比以前小得多，但仔細(xì)一看，老師們的表情漸漸變得柔和，還對(duì)我們笑呢！我的心感覺(jué)暖暖的，又有了自信，我輕輕的做著動(dòng)作：抬手、擺手……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己比剛剛唱的剛好聽(tīng)了�！霸鹿狻币磺K了，同學(xué)們又再次拍紅了手掌。我高興極了，像吃了蜜一樣甜。
最后，雖然我得不到“十大歌手”的稱(chēng)號(hào)，但這畢竟是第一次嘛，況且，我們可是得到了“最高榮譽(yù)”———同學(xué)們肯定的掌聲！
【篇二：唱紅歌比賽】
今天，我們學(xué)校舉行了唱紅歌比賽。下午第二節(jié)下課，我們都排好隊(duì)，等待著校長(zhǎng)安排。一會(huì)兒，我們都從班里拿出凳子，在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣，臺(tái)下許多同學(xué)都坐了下來(lái)。一會(huì)兒，每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序，我們班第四�？赏瑢W(xué)們還是說(shuō)：“要是第七多好�。 薄安粚�(duì)，應(yīng)該是第六，六六大順嘛！”“不賴了，第四知足吧！”又過(guò)了一會(huì)兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時(shí)，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，“嘭嘭”的直跳，開(kāi)始唱時(shí)，也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌，而且每一個(gè)動(dòng)作，每一首歌，我都覺(jué)得非常完美了�？墒堑贸鰜�(lái)的分卻不盡人意，9點(diǎn)31分，我們老師并沒(méi)有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師參加了而已，所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來(lái)的，并不光榮。
在比賽結(jié)束后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這次失敗并不遺憾，我不會(huì)指揮，也不會(huì)唱歌，是我讓大家與獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)，我向大家道歉�！闭f(shuō)完深深的鞠了一躬，又眼含熱淚地說(shuō)：“我們以后一定會(huì)拿到一個(gè)好名次，這次并沒(méi)有失敗，只是成功的起點(diǎn)……”大家都沉默了起來(lái)。
我想：這次失敗并不怎么可怕，可怕的是我們不團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就像一把利劍，披荊斬棘，斬?cái)嗨械睦щy。
愿這次失敗讓大家永遠(yuǎn)銘記在心里。
【篇三：歌詠比賽】
星期二的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三、四年級(jí)的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開(kāi)始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會(huì)老師就讓把板凳搬到操場(chǎng)開(kāi)始比賽了。
第一個(gè)表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊(duì)禮歌〉，他們唱的非常整齊，動(dòng)作很漂亮，評(píng)委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺(tái)子下面做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們班同學(xué)都覺(jué)得很緊張，我們不知不覺(jué)地站到了臺(tái)上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽(yáng)光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒(méi)有一個(gè)人出錯(cuò)，也有感情，我們下臺(tái)的時(shí)候，屈主任還給我們鼓掌呢，評(píng)委給我們的打分?jǐn)?shù)也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來(lái)。歌詠比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始讀各班的總分?jǐn)?shù)。我的心又懸了起來(lái)。主持人讀到我們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們?nèi)喽季o張著，主持人讀到四（三）班總成績(jī)是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼著、跳躍著，這個(gè)第二名我們班是多么辛苦才得到的�；氐桨嗬�，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們真棒”�；氐郊依�，我把我們班得了好成績(jī)的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們很棒，不過(guò)不要驕傲，要繼續(xù)努力，下一次得個(gè)第一名”。
這次歌詠比賽體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級(jí)比賽的活動(dòng)，我們一定能取得更好的成績(jī)。
【篇四：精彩的歌詠比賽】
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”這是什么聲音？原來(lái)我們學(xué)校為了迎接黨九十周歲的生日，要舉行一次歌詠比賽呢！比賽要求每個(gè)班都參加，并從低、中、高三個(gè)年級(jí)各選兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。這不，每個(gè)班都在加緊馬力，準(zhǔn)備迎接比賽，為了一雪前恥，我們班準(zhǔn)備了兩首熟悉的歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”和“同一首歌”。
時(shí)間總是悄悄從指甲中溜走，盼望已久的歌詠比賽即將舉行。老天也格外作美，天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，潔白的云朵手拉手在蔚藍(lán)的天空中飄蕩一面紅色的條幅拉開(kāi)了序幕，兩個(gè)合唱臺(tái)“坐立……”操場(chǎng)的兩頭，場(chǎng)上評(píng)委個(gè)個(gè)鐵面無(wú)私�？粗�3）班的伴舞和伴奏的人，我的心不禁提了起來(lái)；能的第一嗎？主持人的聲音打斷了我的思路，比賽正式開(kāi)始了，由高到低。看六年級(jí)的參賽者們，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，都擰成了一條繩。印象深刻的是六（3）班不僅有電子琴伴奏，還有伴舞，那身姿如同凌空的嬌燕……我們的心中有掠過(guò)一絲不安，可以贏嗎？但自信是成功的源泉，同學(xué)們必須心往一處想，勁往一處使，就沒(méi)有就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。雖然說(shuō)心中這樣想，但是心中還是像十五只吊桶——七上八下，忐忑不安。馬上輪到我們了，老師一再叮囑唱歌要精神飽滿。隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們高聲歌唱，可就是唱得太快了，指揮的兩個(gè)眉毛擰成了一把小小的鎖，隨著最后一個(gè)音符落下，大家都愁眉苦臉地回到了座位上，討論起來(lái)，有的同學(xué)卻興災(zāi)樂(lè)渦感嘆在我們后面表演二班搶拍更拍，我體會(huì)到了“讓人歡喜讓人憂”的真理。
接下來(lái)是中低段表現(xiàn)，看著它們那胸有成竹，信心百倍的表情，不禁被吸引住了，細(xì)細(xì)感受起來(lái)。
讓人緊張的時(shí)刻到了，宣布優(yōu)秀班級(jí)，但是我們班還是沒(méi)有選上。雖然成敗各半，但“失敗是成功之母”以后的比賽中一定要一雪兩次沒(méi)有當(dāng)上歌詠比賽優(yōu)秀班級(jí)的恥辱！
在全校的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的歌詠比賽拉上了序幕。
【篇五：歌詠比賽】
今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗪铣荣惖娜兆�。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺(tái)下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到音樂(lè)教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂(lè)教室外，想起黎老師對(duì)我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好�！蔽衣�(tīng)到這句話和老師當(dāng)時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔(dān)心：“還有希望贏嗎？他們好像很強(qiáng)的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過(guò)緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯(cuò)吧，在臺(tái)上望著臺(tái)下的評(píng)委與攝像機(jī)，我不再害怕了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，想到這里我坦然了許多，露出真誠(chéng)與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺(tái)下那評(píng)委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣(mài)力了。
回來(lái)班上，我們開(kāi)始積極議論這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結(jié)果如何，握我們沒(méi)有遺憾了！
【篇六：歌詠比賽】
自從我們知道了星期六要合唱比賽時(shí)，我們既興奮又苦惱，興奮是因?yàn)槲覀兛梢哉故疽幌伦约旱牟拍�，苦惱是因�(yàn)樾瞧诹�要上課，挺累的。不過(guò)星期天就開(kāi)始放假了，還是興奮要多一點(diǎn)。
聽(tīng)說(shuō)比賽就在下午1：00整開(kāi)始，我們都懷著一種盼望的心情等待著。好不容易到了下午，我的心偏偏快樂(lè)不起來(lái)，倒反而緊張起來(lái)了，是因?yàn)槲铱吹狡渌嗉?jí)唱得很好，都跟上了節(jié)奏。突然，我似乎又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我感到我有自信心了。只要我們相信自我，挑戰(zhàn)自我，就肯定會(huì)唱得很好。
到了該化妝的時(shí)候，男生們都跑光了，教室里冷清了許多，只剩下了一些正在化妝的女生了。王老師馬上把一群男生給拉了回來(lái)。我們第一個(gè)“對(duì)象”就是呂一鳴，他一邊反抗，一邊大喊：“我的末日到了！”這一切被王老師一一看在眼里。他終于忍不住，對(duì)呂一鳴大喊：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，我來(lái)化！”呂一鳴終于不敢吭聲了，乖乖地讓王老師化。后來(lái)，我們邊拿著口紅，邊對(duì)反抗的男生說(shuō)：“要王老師來(lái)涂還是我們來(lái)涂？你自己做選擇�！边@么一說(shuō)，那些男生們就乖乖就擒了。
比賽開(kāi)始了，我們沉著地上了臺(tái)，開(kāi)始唱起歌來(lái)，不知是我們太緊張了還是什么原因，竟然唱得越來(lái)越快，跟不上節(jié)奏了。唱完了歌，我們本來(lái)應(yīng)該鞠躬的，可是因?yàn)槲姨d奮了，竟忘了鞠躬，后來(lái)還是旁邊的'同學(xué)拉了我一下，我才“醒過(guò)來(lái)”。
合唱比賽結(jié)束了，我們回到教室都垂頭喪氣的。因?yàn)槲覀冎雷约撼貌缓�。不過(guò)，我們相信，明年我們一定會(huì)唱得更好！作文
【篇七：六一兒童節(jié)歌詠大賽】
一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
【篇八：六一兒童節(jié)歌詠大賽】
“六一”兒童節(jié)快到了，我們?nèi)Ｅe行歌詠比賽。老師一直在訓(xùn)練我們唱《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌，還要我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候做到四個(gè)要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的時(shí)候不能亂動(dòng)，只有最后要搖頭的時(shí)候才能動(dòng)；四是不能越唱越快，要跟著音樂(lè)的旋律唱。老師還說(shuō)評(píng)委將從我們二年段選出一個(gè)最好的班級(jí)，“六一”兒童節(jié)可以上臺(tái)演出。
終于到了要比賽的那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們精神抖擻、士氣昂昂的走上臺(tái)。等音樂(lè)一響，我們就開(kāi)始盡情歌唱，這歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲音嘹亮，評(píng)委們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷。我們一連做到了老師的三個(gè)要求，不過(guò)第四個(gè)要求有點(diǎn)沒(méi)做好，就是越唱越快。
唱完之后，我們井井有條的走下臺(tái)階，回到教室。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)“我很癢都不敢抓”；有的說(shuō)“我腳酸都不敢彎”……老師說(shuō)我們這樣做才對(duì)。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息的時(shí)候，同學(xué)們有的高興得手舞足蹈；有的興奮得一蹦三尺高；還有的手比著勝利的手勢(shì)，大聲喊著“耶！”……
迎“六一”文藝演出那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)化著漂亮的妝，手捧花束走上舞臺(tái)。面對(duì)著全校師生，我們隨著音樂(lè)再一次唱起了《快樂(lè)的節(jié)日》，唱完之后，臺(tái)下響一片熱烈的掌聲，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。
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