與什么相處的日子作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于與什么相處的日子作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
和奶奶相處的日子1
從小，我就和奶奶一起生活。奶奶時(shí)常會(huì)帶我回山村老家，這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。
和奶奶相處時(shí)，我時(shí)常問(wèn)奶奶：“你們過(guò)去是怎么生活的呢？”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地?cái)⒄f(shuō)她們那一輩人的艱難情景。
奶奶和爺爺最早住在一個(gè)叫秀陽(yáng)的小山村，在那里生活了十幾年，生活可苦了。五六十年代，那時(shí)他們的山村沒(méi)有通電，點(diǎn)的是煤油燈整個(gè)村子里連一臺(tái)黑白14寸電視都沒(méi)有。晚上，人們?cè)缭缛胨�，山村一片漆黑。那時(shí)路也沒(méi)有通，人們靠的是肩挑手提……”至于住房，奶奶說(shuō)，那低矮的木房子，冬天北風(fēng)刮，夏天臺(tái)風(fēng)吹，住得都提心吊膽的。當(dāng)奶奶說(shuō)這些時(shí)，我無(wú)法想像她和爺爺那個(gè)時(shí)候的日子，也無(wú)法體會(huì)祖輩們的含辛茹苦，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)的生活在改革開(kāi)放的年代里，我們的生活那么的優(yōu)越。
如今，奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進(jìn)了城里的高樓大夏，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。在上學(xué)的路上，奶奶也會(huì)和我看城市的新景象；一路上，所見(jiàn)的是桐山溪水寬闊無(wú)比，清澈如潮溪水；岸邊高樓大廈，幢幢拔地而起；商店擺著滿琳瑯滿目的貨品；車輛來(lái)來(lái)往往，奔馳而去。到了晚上，整個(gè)福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中，一派欣欣向榮的景象。
是啊，人們的生活蒸蒸日上，無(wú)數(shù)的小朋友在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下送到學(xué)校門口。我們這一代人與奶奶那時(shí)不一樣，連上學(xué)的方式也改變了。我想，我們是幸運(yùn)的，享受到祖輩們用辛勤的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
與母親相處的日子2
窗外花開(kāi)自無(wú)言，正是人間四月天，眼前尤現(xiàn)她的容顏。
與母親相處的日子，平淡，卻又格外溫暖、幸福。
正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，繁花如錦幛，異常美麗，看慣了花開(kāi)花落的我，也不由得為這盎然春意吟一首風(fēng)雅的小詩(shī)。太陽(yáng)還懸在地平線上，還沒(méi)有休息的意思。黃昏的陽(yáng)光傾灑在房檐上、樹(shù)頂上、街道上、窗前的花卉上以及窗內(nèi)的書(shū)桌上……六月即將迎來(lái)一道生命的轉(zhuǎn)折，這注定是一場(chǎng)忙碌。我在書(shū)桌前埋頭苦干，努力拼搏著。耳邊傳來(lái)“吱吱喳喳”鳥(niǎo)兒歸巢聲，筆端“沙沙”染開(kāi)筆墨聲，還有廚房里稀疏的搗弄聲。
當(dāng)我略感疲憊的時(shí)候，我輕輕放下筆，轉(zhuǎn)身向門外望去。母親在廚房里忙碌著，似乎那是她自己的一片天地。粗糙的手緊握著鏟子在鍋里翻弄著，從容自如�？墒清伬锊⒉话卜�(wěn)，似乎在炸著什么東西�！鞍取钡匾宦�，過(guò)后濺出幾滴熱油，那分外刺眼的幾滴濺到了母親的.皮膚上。母親嚇得連忙抓緊鏟子向后退了幾步，探了探頭，看鍋里稍微安靜了，又折回去繼續(xù)翻弄著，周而復(fù)始。我猛的看見(jiàn)母親圍裙上的幾攤油漬，原來(lái)這不是第一次啊。
吸了吸鼻子，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。終于，淚水如洪水翻上堤岸般傾瀉出來(lái)，內(nèi)心猶如猛獸亂撞般，五味雜陳。可口的飯菜原來(lái)還有那么艱辛的一段路程，我頓時(shí)覺(jué)得母親為我付出的太多太多，而我又欠她太多太多。
記起外婆曾跟我說(shuō)過(guò)，母親原來(lái)是不會(huì)做菜的，她是外公外婆的心頭寶，有四個(gè)哥哥寵著她。至于廚藝，是直到嫁給我父親后才慢慢摸索的。是什么原因讓我的母親的廚藝大為進(jìn)步？我覺(jué)得這個(gè)答案子啊我們身上，她只是單純的想為我們做飯而已。
我又回頭深深的望著我的母親，燈光打在她身上，白凈皎潔，寧?kù)o而美好，讓我不禁想起了窗外的繁花和暖陽(yáng)。不，繁花和暖陽(yáng)也不及您的美。這一刻，我覺(jué)得我是最幸福的。
晚飯時(shí)，母親問(wèn)我，飯菜做的好不好吃？我含著淚拼命的點(diǎn)頭，好吃，母親的飯菜是我這一生吃過(guò)的最美味的菜食！她笑了，會(huì)心的笑了。也許她先前經(jīng)歷的那些，在看到我們開(kāi)心的吃飯時(shí)都不值一提了。
母親啊，你是人間的四月天，與你相處的日子里滿是溫暖。
與孩子相處的日子
與孩子相處的日子總是那么幸福，那么甜美。它寫(xiě)在了我們的臉上，串在我們的記憶里，蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫(huà)，任我們?nèi)バ蕾p；生活是一首精彩的詩(shī)，等我們?nèi)ヒ鞒�。我們要領(lǐng)孩子一同去暢游、去體味。
與孩子相處的日子，我們走進(jìn)大自然。周末我們?nèi)ス涔珗@、爬小山、玩溪水，使孩子們則增加了關(guān)于動(dòng)植物的知識(shí)；培養(yǎng)了孩子們良好的公民意識(shí)，如守秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓孩子學(xué)會(huì)了如何與人友好相處；培養(yǎng)了孩子歡快、活潑、友善的良好品質(zhì)；讓孩子體驗(yàn)了如何應(yīng)對(duì)生活中的選擇。如每次外出只能玩一種項(xiàng)目，只提供一次消費(fèi)，這就要求孩子獨(dú)立思考、權(quán)衡利弊并作出明智選擇，使她懂得了要珍惜機(jī)會(huì)，珍惜生活。
與孩子相處的日子，我們要嚴(yán)寬有度，持之以恒。首先要求孩子在遵守社會(huì)秩序的前提下，遵守家庭規(guī)則。如對(duì)人有禮貌，要學(xué)會(huì)謙讓、寬容、體貼他人；大人說(shuō)話不能隨意插嘴；不能無(wú)理取鬧等。其次要培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念。如限定看電視、電腦、游玩的時(shí)間；限定吃飯、睡覺(jué)、起床的時(shí)間，限定孩子一定時(shí)間內(nèi)一定的任務(wù)，如彈琴、講故事、認(rèn)字、看書(shū)等，培養(yǎng)孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
與孩子相處的日子，我們要理解孩子，了解孩子的心理，對(duì)孩子的言行及時(shí)作出反應(yīng)。孩子遇到困難時(shí)及時(shí)指導(dǎo)，孩子氣餒時(shí)要多加鼓勵(lì)，孩子受到表?yè)P(yáng)時(shí)祝賀之余別忘了提醒。曾經(jīng)一度我以為我孩子缺乏上進(jìn)心，不愿與人比、不愿表現(xiàn)，通過(guò)觀察與交流，我發(fā)現(xiàn)她缺乏的是一種抗挫折的能力，所以我就不斷地鼓勵(lì)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立她的信心，同時(shí)也跟她講道理，讓她明白誰(shuí)都有輸?shù)臅r(shí)候，要用平和的心態(tài)去對(duì)待任何成功與失敗，有時(shí)我采用移情法，讓她忘了一時(shí)的挫折，迅速使她快樂(lè)起來(lái)。在我們這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我覺(jué)得良好的心理素質(zhì)和健康的身心是非常重要的。
與孩子相處的日子，我們學(xué)會(huì)了珍惜；與孩子相處的日子，我們選擇了快樂(lè)；與孩子相處的日子，我們體味了幸福；與孩子相處的日子，我們更明白了肩負(fù)的責(zé)任。
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