讀書的啟示小學(xué)作文

　　1讀書的啟示

　　書像一把金鑰匙，指引我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)會(huì)世間的真諦。

　　書如同一輛時(shí)空穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學(xué)到了許多。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間，我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書，來(lái)自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長(zhǎng)的類型呀！突然，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨(dú)特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績(jī)，我居然打敗了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說(shuō)是神來(lái)之筆！

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀課外書，就會(huì)使我們寫作時(shí)猶如神靈相助，得心應(yīng)手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的許多問(wèn)題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

　　2讀書的啟示

　　讀書，是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ)，到現(xiàn)在為止，讀書已經(jīng)給我?guī)��?lái)了上百次的快樂(lè)。

　　記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒(méi)有好看的了，玩具我也覺(jué)得膩了，就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中念念有詞，讀到后來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了，就自言自語(yǔ)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這都是什么亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到這里邊 ，讓人怎么看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來(lái)。

　　還有一次，我在房間里隨便拿了一本書，那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè)，把答案蓋住，自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是：水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住？我說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單嗎，不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開(kāi)答案一看，果然，答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的'一模一樣，也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后，我倍感興奮，覺(jué)得自己很了不起，是個(gè)天才兒童。于是，打第二題的時(shí)候，我就有點(diǎn)得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái)，因?yàn)榇鸩怀鰜?lái)，我就只能看答案了，結(jié)果我一看答案，差點(diǎn)休克……這次我懂得：驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多！

　　3讀書的啟示

　　現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒，家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn)，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。

　　這樣也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從中受到教育。我愛(ài)讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問(wèn)題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見(jiàn)一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。

　　那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒(méi)有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)智勇敢。他問(wèn)那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說(shuō)：這個(gè)年輕人太勇敢了，接著說(shuō)了前后經(jīng)過(guò)。原來(lái)有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來(lái)，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來(lái)的車，根本無(wú)法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒(méi)有過(guò)多考慮，挺身而出。由于速度快些而又及時(shí)，嬰兒車得救了。年青人的舉動(dòng)讓人們叫好！而且當(dāng)年青人毫發(fā)無(wú)損是更叫人拍案叫好！只要我們有一顆善良的心，遇事機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。鳥(niǎo)想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。

　　4讀書的啟示

　　我很喜歡看書，書是我的良師益友，我從書中得到了許多有益的啟示，也感受到了閱讀的樂(lè)趣。

　　一些小說(shuō)告訴我做人的道理。比如，《八十天環(huán)游地球》中的�？讼壬�，在旅行中受到了他人的阻撓，經(jīng)常誤了火車、輪船，但他總能搭乘別的交通工具抵達(dá)目的地。這本書告訴我們不管遇到什么困難和挫折，都不能氣餒，而是去想辦法克服它。《孔融讓梨》則告訴我們?cè)谙硎軙r(shí)應(yīng)該謙讓�！凹t色經(jīng)典”則讓我們知道了革命先烈們那種前赴后繼、視死如歸的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　科學(xué)書讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)，大到天文地理，小到生活常識(shí)，真是無(wú)所不包，因此，我成了班上的“百科全書”，老師和同學(xué)們送我雅號(hào)“小博士”。

　　歷史書使我知道了過(guò)去的歷史事件，也讓我明白了一些道理。比如，《中國(guó)歷史·近現(xiàn)代》就讓我知道了中國(guó)近代被帝國(guó)主義列強(qiáng)欺侮的歷史，也讓我明白了一個(gè)道理：落后就要挨打。要想不被欺侮，國(guó)家就要富強(qiáng)起來(lái)。

　　我很喜歡校園小說(shuō)。比如《男生日記》、《今天我是升旗手》，這些書風(fēng)趣幽默，讓人哈哈大笑。笑畢，一切煩惱之陰云皆消散，我又重新開(kāi)心起來(lái)。

　　讀書也使我的作文水平得到了提高，我總是習(xí)慣將一件事寫得幽默搞笑一些。記得上次一篇《世界大戰(zhàn)》，被老師拿去當(dāng)范文在全班同學(xué)面前讀，結(jié)果沒(méi)念幾段，教室的屋頂就幾乎被同學(xué)們的笑聲掀翻了。這篇文章后來(lái)被《青少年文學(xué)》發(fā)表，我的寫作積極性更高了。

　　看來(lái)書真的能讓人受益終生�。�

　　5讀書的啟示

　　在六一兒童節(jié)那天，我姑媽送給我一本《感恩的心》這本書。我拿在手里愛(ài)不釋手，迫不及待的把這本書看了起來(lái)。剛看第一頁(yè)，便看見(jiàn)了一首十分打動(dòng)人的詩(shī)，是孟郊寫的《游子呤》。我不同自主地讀了起來(lái)：慈母手中線，游子身上衣……當(dāng)我讀完這首詩(shī)時(shí)，我的眼淚濕潤(rùn)了。我想，連小草都知道報(bào)答太陽(yáng)的恩情，更何況我們?nèi)四兀棵辖嫉哪赣H在深夜里為將要辭行的孟郊縫補(bǔ)衣服。由此，這首詩(shī)使我想起了我那樣善良、樸素、勤勞的母親，她為我付出一切，我不能讓母親流下失望的淚水。

　　冬天的一個(gè)下午，天冷極了，街道上行人都緊裹著衣服回家。我從公園正要回家，突然覺(jué)得頭重腳輕，喉嚨冒火，糟糕，我發(fā)燒了。這時(shí)好友潘小欣走到我身邊拉著我的手回家，突然像觸電似的，說(shuō)你發(fā)燒了，她便把我送回家。

　　我迷迷糊糊地走進(jìn)大門，媽媽過(guò)來(lái)一摸，這么燙啊，她不禁失聲地叫了起來(lái)。這時(shí)天下起大雨，媽媽忙把我背了起來(lái)，不顧一天的勞累，一陣小跑，把我背出了小區(qū)，媽媽的頭上布滿了汗珠，我讓媽媽歇歇，她說(shuō)不行，要趕快把我送往醫(yī)院。我躺在媽媽的背上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)摔在地上，媽媽跌在路邊，但她堅(jiān)持站起來(lái)，背起我跑到了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)掛2瓶水就可以。掛完了水，我要回家，媽媽硬背起我往家走。這時(shí)街道已經(jīng)靜悄悄了，媽媽有腳步越來(lái)越沉重，喘著粗氣。

　　我猛然一愣，原來(lái)是吃晚飯了啊！我想，媽媽對(duì)我恩重如山，我更不能讓媽媽失望，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的恩情，對(duì)我的期望。

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