關(guān)于校園的優(yōu)秀作文
1校園的記憶
“快來追我呀！”“不行了，我追不上你了，別跑了！”在一片歡聲笑語中我睜開了雙眼，好美麗的夢(mèng)��！忽然一絲疑惑代替了這短暫的喜悅，夢(mèng)中的地方是哪？怎么那么熟悉，兩側(cè)是樓，樓前是操場(chǎng)，樓后是一些娛樂設(shè)施，操場(chǎng)的左側(cè)是一小片樹林。噢，是小學(xué)校園！想到這我忘了望天空，任憑思緒把我?guī)ミh(yuǎn)方。帶到六年前，那個(gè)叫紅旗小學(xué)的地方。 那年我上三年級(jí)，剛從沈陽轉(zhuǎn)學(xué)到開原。那是開學(xué)的前一天到校的日子。
“今天是你第一天在這上學(xué)，穿漂亮點(diǎn)�！蹦棠踢呎f邊地給我一件紅裙子，讓我換上，然后我便跟著爺爺走向新的校園。我與這個(gè)校園的所有回憶，從這里開始。 剛到學(xué)校我并不像其他新來的同學(xué)那樣寂寞寡言，恰恰相反我像這里的老熟人一樣與大家交談著，仿佛我與他們認(rèn)識(shí)已經(jīng)很久了，同學(xué)們都驚訝得看著我。 老師已經(jīng)五十多歲了，但與我們打成一片，可以用老頑童三個(gè)字來形容。我們每年都會(huì)有歌滿校園的活動(dòng)，每年都是一首火爆的歌，一首柔美的歌給其他老師們?cè)诼犛X上有極大的反差，讓人耳目一新，有一年老師在我們中間與我們一起唱唱跳跳，以至于到結(jié)束的時(shí)候校長(zhǎng)還問我們老師去哪了，惹得我們一陣大笑。
老師對(duì)我也極好，老師把我調(diào)到她的辦公桌前，沒事的時(shí)候會(huì)與我閑聊幾局使我受益匪淺。班級(jí)的班會(huì)、隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)都是由我主持。時(shí)間長(zhǎng)了大家都叫我“小主持人”。
畢業(yè)那年的畢業(yè)典禮，我們都盼著時(shí)間停止在那一刻，不在流逝，那天我們都哭得不像樣子，我們拿著自己的校服一個(gè)一個(gè)的請(qǐng)同學(xué)在校服上簽名讓后小翼翼的收起來，仿佛那是我們最珍貴的東西。 突然一滴淚水滴到我手上，一陣涼意綻放開來。小學(xué)時(shí)的畫面像放電影一樣在我腦海中閃過，小學(xué)時(shí)的話語、歌聲，在耳邊回響，我在這些回憶的陪伴下走向那熟悉的校園。
2校園的秋色
空中一片片泛黃了的葉子悄然落下，它們像是被染了色的鵝毛，輕輕的，軟軟的。一陣蕭瑟的秋風(fēng)劃過，它們?cè)诳罩刑鹆巳A爾茲，旋轉(zhuǎn)著落下。
每到這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)感嘆著：“秋天來了，天氣轉(zhuǎn)涼了。”
當(dāng)秋天來時(shí)，校園也被秋風(fēng)披上了秋裝。到處都是落下的葉子，腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學(xué)打掃的有多辛苦，它們只想追求自己的自由，投入大地的懷抱。
葉子落得多了，整個(gè)校園都變成了橘黃色的，這時(shí)的校園更美了。
秋天是個(gè)令人傷感的季節(jié)，但是我始終堅(jiān)持：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
現(xiàn)在早晨學(xué)生們都要晨跑，天亮的比以前晚了，但是同學(xué)們都能堅(jiān)持。當(dāng)早鈴響起時(shí)，同學(xué)們很快的集合起來，不一會(huì)兒操場(chǎng)上就能聽見同學(xué)們跑出來的腳步聲。堅(jiān)定，整齊的步伐一步步向前邁進(jìn)。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。
秋天到了，很多住讀生的家長(zhǎng)都忙著來給孩子送衣服，生怕孩子穿得不暖和，校園門口進(jìn)進(jìn)出出的家長(zhǎng)也使這個(gè)秋天格外溫馨。
下課后，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走去食堂的路上，道路兩旁的樹已經(jīng)光禿禿的了，就像是站崗的士兵動(dòng)也不動(dòng)的守衛(wèi)著校園。它們是最忠誠(chéng)的士兵。
校園里的落葉被掃去后，就不像原先那么漂亮了，但這使整個(gè)校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了，同學(xué)們有了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
樹上，沒有落完的葉子依舊悄悄地落著，教室中傳來朗朗的讀書聲，我們像樹葉追求自由那樣追求知識(shí)的奧妙。它們?cè)诼湎聲r(shí)遇到的秋風(fēng)是阻礙它們回歸自然的屏障正如我勻在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難。它們并不能阻撓我們的腳，我們會(huì)在這秋色正濃的校園中，不斷的超越，不斷進(jìn)步。
再次細(xì)看碟這染滿秋色的校園，我依舊堅(jiān)信“秋日勝春朝”。
3校園的秋色
校園，一個(gè)多么熟悉的字眼啊，它充滿了蓬勃的朝氣，擁有著歡歌笑語，流露著書香氣息。秋，一個(gè)多么溫馨的字眼��！它是個(gè)成熟的預(yù)告，它飄著果香的氣息。校園的秋，是一個(gè)令人神往的地方，在那里有數(shù)不完的樂趣，讀不完的快樂！
把“校園”與“秋”分開來闡釋，有新意。
已是秋天，又是一道風(fēng)景線。剛進(jìn)校門，一陣秋意便迎面襲來，綠草上面平鋪著一層厚積著的黃葉，抬頭望去，還會(huì)迎風(fēng)送來片片黃葉，在空中搖擺著身體，旋轉(zhuǎn)，飛舞，然后落下。正是這一片片的落葉，點(diǎn)綴著地面，倘若你用雙腳在上面踩踩，一種柔軟的感覺就會(huì)感覺到，像踩在棉花糖上似的，還有一種甜甜的氣味，又像是在云中游玩一樣，令人心中放松了許多，又像是在許多嫩草上嬉戲，充滿著童年的回憶。乒乓球臺(tái)上，被點(diǎn)點(diǎn)落葉點(diǎn)綴著，籃球場(chǎng)上，更是小葉子們的天地，它們和風(fēng)兒在相互嬉鬧著，追追趕趕，最后玩累了，于是懶洋洋地睡在了暖暖的紅地毯上面。屋頂呢？葉子也給它送了一件華麗的紅裝。這樣的'秋，雖然沒有了鳥蟲的鳴叫，雖然沒有了那翠綠的生命力，但是還是讓人感到很溫暖。
把觸覺與嗅覺、視覺融合在一起，感受真切。
秋天，也是孩子們的樂園，帶上心愛的，毛絨絨的圍巾，帶上熱乎乎的手套，漫步在充滿秋香氣息的校園，和玩伴們嬉鬧著，追趕著，數(shù)著秋天的顏色，聞著秋天的氣息，嘗著秋天的果實(shí)，可見秋天并不孤單，它是充滿活力的，它是有生命的，它是歡快的，它是一年中不可缺少的季節(jié)！
把自然景物與人結(jié)合在一起，生機(jī)勃勃。
秋風(fēng)吹打著樹上的葉子，落在地上，讓世界變得唯美，在校園中，觀賞著秋景，和同學(xué)們嬉笑，世界仿佛都是我們的了。
校園的秋，你是美麗的！
校園的秋，你是可愛的！
校園的秋，你是充滿活力的！
校園的秋，我喜歡你！
4校園的四季
高琦，不僅是我知識(shí)的搖籃，還是我的第二個(gè)家。這里四季景色十分迷人，萬分美麗，令人陶醉其中！
俗話說的好：“一年之計(jì)在于春！”我們校園春季的景色可不賴。一進(jìn)大門，雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前，那繡花針?biāo)频娜~子，粗長(zhǎng)的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現(xiàn)出樟樹的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，月季花已含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，像白色的果子掛在了樹上。而作為學(xué)生的我們，已早早坐在課桌前，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來！
春姐姐還沒到家，夏哥哥就出門了，氣溫開始漸漸升高，天氣變得炎熱起來。小暑剛過，校園里樟樹的葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了，小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧?kù)o的操場(chǎng)一下子熱鬧起來，有的同學(xué)在樹下聊天，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)在玩游戲呢！
秋天的到來，讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了，落在了地上，我們看見一個(gè)
踩一個(gè)，因?yàn)闀?huì)發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進(jìn)校門，一股桂花香，撲鼻而來。幾個(gè)小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠(yuǎn)處看桂樹，只能看見綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上，它就是桂花了，采下一朵，真香啊！
冬天，校園中所有的樹木都落光了葉子，唯獨(dú)雪松還屹立在那兒，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)！一場(chǎng)大雪過后，房屋、樹木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開心，打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂乎！
今天我為在高琦學(xué)習(xí)而自豪，明天高琦將會(huì)為我驕傲！
5校園的一天
當(dāng)一綹陽光照射在大地時(shí)，校園的一天拉開了序幕。
清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風(fēng)拂過飄來縷縷清香，逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹，它們那高大的軀干直插云霄，粗粗的樹要裸露在地面，還有那茂密的葉，真像一團(tuán)團(tuán)濃得化不開的綠云。
你看那纖細(xì)嫩綠的柳枝清翠欲滴，含羞低垂，柔枝伴著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，好像苗家姑娘輕輕揮動(dòng)玉臂，翩翩跳起踩堂舞。
中午校園中一片寂靜，各種昆蟲在歡快的唱著歌，編織成了一首催眠曲，讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，中午的校園是寂靜的，靜得好像能聽到人的呼息聲似的。
下午校園又恢復(fù)了熱鬧的面貌，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們都在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著，呼號(hào)聲、奔跑著、笑語聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來了，變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫。
落日漸漸西沉，金燦燦的余輝灑滿了整個(gè)校園，夕陽下的校園是多么的柔媚��！被夕陽沐浴著的花和樹都顯得那么美，花姑娘們一個(gè)個(gè)像害羞似的紅著臉低下了頭，樹伯伯覺得涼爽極了，抖了抖“頭發(fā)”準(zhǔn)備“睡覺”了。
西邊淡淡的晚霞褪去，東邊卻輕輕揭開了月兒的面紗，清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來，校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了，月光與燈光融洽地映亮了藍(lán)色天幕，是那樣的藍(lán)，那樣的透明，那一閃閃的星星也好像暗淡無光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時(shí)燈下陸陸續(xù)續(xù)走來了剛上完課的學(xué)生們，明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽光的大道。每個(gè)人走在路上，就感覺好像在白天行走一樣，再也不用擔(dān)心天黑路難走了�！岸Ｒ鬟省彪S著熄燈呤的響起，整個(gè)校園開始寂靜，似乎連那針掉在地上的聲音都能聽見。所有的師生都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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