我還能孩子多久高中作文
仿佛越長(zhǎng)大,越喜歡回憶過(guò)去的種種。許是那已經(jīng)過(guò)去的使我們壓抑的時(shí)間誘使我,漸漸步入那回憶的漩渦中,然后慢慢離散。
一直,一直,總喜歡在兒時(shí)的回憶中,尋找那些出于種種原因,隨著時(shí)間漸趨而離開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天,聽(tīng)到一個(gè)初中同學(xué)現(xiàn)在的朋友,因?yàn)樽陨砼c周?chē)囊恍┰颍谀骋惶焯鴺亲詺⒘。那一晚,我(guī)捉。在黑暗中翻?lái)覆去,一度胡思亂想到連自己都暗暗認(rèn)為世間已經(jīng)沒(méi)有可以使我留戀的事物,似乎可以在太陽(yáng)升起之前,以一種自己最理想的方式離開(kāi)這個(gè)看似完美卻處處匿藏著貪婪、失意和絕望的'世界。
但是,我沒(méi)有行動(dòng)。望著天上零散的在宇宙中穿梭了幾億年才進(jìn)入我們視線的星星,腦子里卻出現(xiàn)在兒時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題——為什么每天都有日出日落?為什么會(huì)有生和死?人為什么而活著?又為什么而死?
在今天看來(lái),已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的我可以以最科學(xué)與最理性的方式來(lái)回答這些問(wèn)題,但是我不愿。現(xiàn)在的我寧愿回到那個(gè)只相信童話與傳說(shuō)的幼齡時(shí)期,用天真的語(yǔ)調(diào),在心中回答這些深?yuàn)W(對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō))的問(wèn)題。
一秒。一分。一時(shí)。一天。一月。一年。一世。
其實(shí)我們都明白,成長(zhǎng)不過(guò)是個(gè)虛妄的詞,只是因?yàn)槲覀兲^(guò)在意,才會(huì)覺(jué)得突兀與矛盾罷了?墒俏覀冞有多少時(shí)間可以前行,還有多少日子可以像孩子般大聲笑著地度過(guò)……
不如從此刻開(kāi)始,學(xué)著以孩子的方式,認(rèn)真地過(guò)著在此世的每一天,把眼睛變成鏡頭,用心地將從今以后的時(shí)光拍成一張張美麗的獨(dú)一無(wú)二的相片。如此,似煙花一樣短暫的人生就像煙花一樣燦爛了,不是嗎?
此去經(jīng)年。
但我寧愿去相信,定會(huì)有再見(jiàn)的一天。一如回憶里的模樣,有著最動(dòng)人的笑容和最溫暖的聲音。重逢,像是一首詩(shī),字字句句,無(wú)需斟酌雕刻,便已讓人潸然淚下。
像春天最美的花。像陽(yáng)光。像愛(ài)。
不僅如此,我希望能孩子到forever!
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