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以什么為話題的作文

校園秋韻話題作文

時(shí)間:2021-06-24 16:17:07 以什么為話題的作文 我要投稿

校園秋韻話題作文

  當(dāng)校園里的第一朵桂花散發(fā)出縷縷清香,第一片銀葉落下,第一朵大雁掠過天際,我知道,秋天來了。

校園秋韻話題作文

  我愛秋,愛秋日天空的干凈澄澈,愛秋月的清冷皎潔,愛枯葉的隨風(fēng)而舞,在這樣一個(gè)清如鏡,明如水的清天里,我想一訪校園,探尋秋的奧秘。

  漫步在校園中,滿地金黃的落葉鋪了厚厚一層,我俯身拾起幾片,將它夾在書中,與墨香為伴?粗h(yuǎn)方的天際,明凈爽朗,幾朵云浮在天空,云兒是那樣潔白,天空是那樣碧藍(lán),我的心情是那樣干凈而美好。不知不覺,已走到操場(chǎng),我沒有走到跑道,只徑直走向臺(tái),一個(gè)人靜靜地坐在那兒。看著美麗的校園,看著朝氣蓬勃的同學(xué)們,我的思緒氤氳著,在秋天孕育出的沁人詩(shī)意中翻起了某些人某些景……

  流光如夢(mèng),白駒過隙,不知不覺,這已經(jīng)是我在二中度過的第二個(gè)秋天了;叵雱倎矶袝r(shí),我還只是一個(gè)稚氣未脫的初中畢業(yè)生,可是這一年里,我成熟了許多,成長(zhǎng)了許多,更學(xué)到了許多,我哭過,笑過,成功過,失敗過,得到過也失去過,可二中留給我的更多是愛,是暖,是師情,是友誼,是一份沉甸甸的感動(dòng)。英語(yǔ)老師的優(yōu)雅,政治老師的親和還有班主任的干練,都讓我感觸很多。英語(yǔ)老師諄諄教誨,不論何時(shí),總是耐心地輔導(dǎo)我們,直到我們弄懂每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。政治老師幽默而親切,她的課堂,氣氛總是那么活躍,我們總愛上她的課。班主任留給我的印象是最深的,小小的身材卻蘊(yùn)藏著無私的大愛。她平時(shí)不茍言笑,雷厲風(fēng)行是出了名的。上每一堂課都要到班外巡視,每一節(jié)地理課都認(rèn)真對(duì)待,每一道題目都要求我們認(rèn)真弄懂,每一次考試都幫我們透徹分析,對(duì)我們?nèi)绱,?duì)自己更是嚴(yán)格要求,憑著這樣敬業(yè)的態(tài)度,不論是成績(jī),體育還是值日、勞動(dòng)我們班都名列前茅,這是我最慶幸的一點(diǎn),我們慶幸有這樣一個(gè)優(yōu)秀的班主任,慶幸生活在高二(13)班這個(gè)優(yōu)秀的大家庭。

  寧?kù)o的秋,仿佛一切都靜止了?粗艿郎下艿耐瑢W(xué),我在想,他們是否是在像我曾經(jīng)那樣,在最失意的時(shí)候,慢跑讓淚水化成汗水蒸發(fā),讓壓力化和前行的動(dòng)力……記得那是上次期中考試,我考了有史以前最差的成績(jī),淚水不爭(zhēng)氣地流下,我憤怒,我彷徨,我更無奈,可又能怎么樣,上了高中,壓力一天比一天大,班里成績(jī)好的從那么多,就算再努力,成績(jī)也提不上來,雖然我一直是一個(gè)不甘落后的人,可曾經(jīng)的斗志昂揚(yáng)也被這鮮紅的分?jǐn)?shù)挫敗地萎靡不振。我跑到操場(chǎng),圍著跑道慢跑,將眼眶中委屈的淚水咽下,輕輕跑著,汗水蒸騰,心里想:“考差就考差,有什么大不了的?一次考試就能打倒你嗎?你就這么脆弱嗎?那么遇到更大的困難怎么辦?哭能解決一切嗎?你要振作振作再振作,相信自己是打不垮的,趁現(xiàn)在,繼續(xù)努力,不要讓一次考試消磨你的意志,更不要讓自己后悔!我擦干汗水,回到班,全身心投入學(xué)習(xí)。

  二中留給我的還有詩(shī)情與畫意。喜歡和同學(xué)在校園里閑逛,捕捉每一份美好的小風(fēng)景。校園后的涼亭,古樸、悠久,雖然只去過一次,可依然記得那迂回的長(zhǎng)廊,古色古香的木樓梯與泛綠的銅環(huán)。校園教學(xué)校前的'林蔭小道,是體育課乘涼的好場(chǎng)所,喜歡在那兒與同學(xué)嬉戲,聊天。二樓長(zhǎng)廊前的欄桿,更讓我留戀,總是在心情不好時(shí),一個(gè)人去那兒靜一靜,聽一聽風(fēng)吹疏竹的聲音,讓浮躁的心變得寧?kù)o,還有校園的天臺(tái),記憶中一次心血來潮,晚自習(xí)下課期間和一個(gè)同學(xué)跑去天臺(tái),尋找二中最高的地方,然后站在那,鳥瞰整個(gè)二中,月色下的二中是如此美妙,高大的教學(xué)樓,燈火通明的教室,專心學(xué)習(xí)的同學(xué)們還有校園美麗的風(fēng)景,一切是那么溫馨,那么溫暖……

  記憶定格,望著手中的落葉,我笑了,我愛我的母校二中,是她給予了我一個(gè)靜謐的環(huán)境,讓我在這兒專心地學(xué)習(xí)。作為省級(jí)示范高中的她,培育了一代又一代有作為的青年,我會(huì)不會(huì)成為其中之一呢?我相信自己能做到,待到成功那一刻,我愿能回到母校,回到我深愛著的二中,讓我用微薄的力量報(bào)答二中無私的大愛,讓我獻(xiàn)出自己的所學(xué)之才為二中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。十年樹木,百年樹人,愿二中代有才人出!愿母校桃李滿天下!

  在秋的深處,我成長(zhǎng)了。

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