關(guān)于讀書感想的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書感想的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書感想的作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),讀書會(huì)使你的生活輕松。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本你喜愛(ài)的書就像是一把鑰匙,它會(huì)為你打開智慧的大門;一本你喜愛(ài)的書就想是心中的啟明星,時(shí)時(shí)刻刻都為你指引著方向。
我讀過(guò)很多書,如:《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《格林童話》等。其中,給我印象最深的是《魯濱孫漂流記》和《假如給我三天光明》。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我思考著這句話,感受到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng),不放棄希望的力量,我佩服魯濱孫活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。讀完了這本書,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。
人生就像一場(chǎng)比賽,在比賽過(guò)程中雖然會(huì)有很多困難,但是只要克服這些困難,就可以到達(dá)人生的終點(diǎn)!反而,如果人生中沒(méi)有了這些困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
關(guān)于讀書感想的作文2
讀書對(duì)我們益處多多,從古至今,無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書的益處和樂(lè)趣,我們就來(lái)聊聊讀書的好處吧!古代的那些文人墨客都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情有許多人愛(ài)書如寶手不釋卷因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。那么讀書有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,這句詩(shī)深刻的告訴我們書是多么的重要,好似鳥兒的翅膀……
你感受到了讀書的好處了嗎?讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書經(jīng)歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛(ài)讀的書,如漫畫、小說(shuō)、自然、科技等等,但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象,我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神,仿佛身臨其境,在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中,怡然自得。
在獲得讀書的快樂(lè)的同時(shí),我又獲得了許多知識(shí),在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學(xué)們都不知道,我因?yàn)樵谡n外書上看過(guò),所以很了解,便介紹給同學(xué)們。讀書的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之,善于讀書,便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們,讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè),與書交朋友!讓讀書之花盛開四季校園!
關(guān)于讀書感想的作文3
學(xué)校放假了,老師要求我們?cè)谑罴倮锟匆槐居幸饬x的書,于是我就到書店里面去看,走進(jìn)書店看著琳瑯滿目的書,我看的眼睛都花了,頓時(shí)我被眼前的一本書給吸引住了,這本書便是《假如給我三天光明》,以前我有聽老師說(shuō)過(guò),說(shuō)這本書講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子的故事,我便將書買了下來(lái),帶回家細(xì)細(xì)品讀。
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫的,她是一位了不起的女性,在她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫在寫這篇文章的時(shí)候,因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜,那?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說(shuō):“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”
對(duì)啊!同學(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無(wú)限留戀,才覺(jué)得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。
關(guān)于讀書感想的作文4
書是大家人類進(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來(lái),渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書本里面思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。
《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂皇芪廴,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無(wú)數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。
人在書本里面,也就更像是飛翔,毫無(wú)束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書本里面的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱,生命才能在卓越中的飛越。
關(guān)于讀書感想的作文5
一本好書,就是一面時(shí)代的鏡子;一本好書,就是一塊歷史的化石;一本好書,就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)書的喜愛(ài),感悟。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書是人類精神的糧食……而今天,我要說(shuō),書是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。
一本書,不僅教會(huì)了大家許多知識(shí),更是大家尋找快樂(lè)、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開著,冰箱冷飲擺著,一大堆零食堆滿了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受!可惜,好景總是不長(zhǎng)。
爸爸剛好休假,在家里也是閑的無(wú)聊?砂职謪s有一個(gè)愛(ài)好,就是沐浴著陽(yáng)光,看著他愛(ài)不釋手的報(bào)紙。誰(shuí)知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛(ài)好,非要把我?guī)У綍昀锶ヌ暨x名書。書店有什么好玩的呢?哎!無(wú)可奈何的我只好依依不舍的離開了臥室,垂頭喪氣的隨著爸爸走出了家門。
當(dāng)邁出跨進(jìn)書店的第一步,我震撼了!
在這悶熱的天氣里,每個(gè)人都應(yīng)該是煩躁的,可書店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見每個(gè)人手里都拿了一本書,他們有的坐著,有的站著,有的趴著,都津津有味地讀者自己手中的書。遇到一個(gè)不懂或不明白的問(wèn)題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請(qǐng)教他人,而有些人則是自己閉目沉思。
總而言之,大家都很專注,書店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽得見,顯然,很有秩序,他們絕對(duì)不會(huì)在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書有這么大的魔力嗎?難道我的看法錯(cuò)了嗎?
我來(lái)到了一個(gè)少兒書刊架前,認(rèn)真的挑選了一本自己喜歡的書,最終選擇了《愛(ài)的教育》
爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢時(shí),阿姨笑瞇瞇的說(shuō)道:“小朋友,讀書很重要,你挑的這本書可是名書呢!記得認(rèn)真讀哦!它可是會(huì)幫助你走向成功的道路!边@讓我更加肯定書的魔力,也許我真的應(yīng)該改變自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書讀了起來(lái),爸爸說(shuō):“可沒(méi)這么簡(jiǎn)單!朱熹說(shuō)過(guò):讀書要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒(méi)那么容易!并且當(dāng)你讀完之后,我還要來(lái)考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的答應(yīng)了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書聲。門口也同時(shí)傳來(lái)了爸爸媽媽這樣的對(duì)話!斑?難道今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,女兒也會(huì)這么認(rèn)真讀書,真實(shí)罕見!”媽媽驚訝而又感慨的說(shuō)道!皩(duì)!不知她讀得這么樣了,認(rèn)真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說(shuō)道。于是向我的臥室走了過(guò)來(lái),輕輕地推開了我的房門,說(shuō)道:“怎么樣?可以來(lái)應(yīng)付我的考題了嗎?”我信心滿滿的說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)然可以!”就在爸爸的小測(cè)試下,我順利的闖過(guò)了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。從此我改變了對(duì)書的看法,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!
如果說(shuō)人生是藍(lán)天,那么書便是天空中的朵朵白云;如果說(shuō)人生是綠地,那么書便是點(diǎn)綴綠地的鮮花;如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章,那么書便是那些跳躍波動(dòng)的音符!正是因?yàn)橛辛藭,一切事物才變的多姿多彩,有聲有色;也是因(yàn)橛辛藭,才將大家的生活變成了一塊調(diào)色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!
書是大家生命旅程上的一部分,書可以使大家感悟真理,辨別是非,可以使大家暢游在這無(wú)邊無(wú)際的.王國(guó)里,可以使大家不斷進(jìn)步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書,就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌,就像有了夜晚為大家照亮航行的燈塔。
書陪伴著我生活,陪伴著我專業(yè)學(xué)習(xí),陪伴著我走向社會(huì),他教會(huì)了我知識(shí),讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國(guó)更加獨(dú)立富強(qiáng)。我深深的相信,書必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺(tái),引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來(lái)!
關(guān)于讀書感想的作文6
書是一種智慧,書本里面自有顏如玉,書本里面自有黃金屋,讀史使人明智,使人成長(zhǎng)。
也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書,那些失去的,不僅僅是書里的內(nèi)容,還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛(ài)讀書的人,每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱著書埋頭苦讀的人,我也情不自禁的讀起書來(lái)。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書,讀起一個(gè)個(gè)字,心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無(wú)邊的書海,盡情的暢游。
蘇軾說(shuō)過(guò):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!彪m然世間的書大家一生也讀不完,但是大家可以把讀書當(dāng)成一種目標(biāo),多讀些好書,對(duì)大家也是有幫助的。
如果有人問(wèn)我喜歡做什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“是讀書!”因?yàn)槭菚屛叶昧嗽S多知識(shí)。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦,是書讓大家的生活變得充實(shí)。試想一下,如果沒(méi)有了書,大家的生活將要變得多么的乏味與無(wú)趣?
人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間。書籍能讓大家的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚,欣賞著那柔和的目光,捧起一本書細(xì)細(xì)品讀,是多么美好!
讓大家從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,讀書點(diǎn)亮人生,書將浸潤(rùn)童年,書籍能為大家指點(diǎn)迷津,能讓大家了解祖國(guó)悠久燦爛的文化,給大家展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。多讀書讀好書,讓文學(xué)的種子種在腦海心里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵幸福的大樹。
讓閱讀陶醉大家的生活,讓讀書點(diǎn)亮大家的人生,放飛理想?纯此{(lán)天白云,去品讀美好書籍!
關(guān)于讀書感想的作文7
書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看到這些大小不一的“朋友”時(shí),就會(huì)被它里面的內(nèi)容所吸引。此時(shí),我便成了它們忠實(shí)的伙伴。
小時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書這個(gè)忠實(shí)的“朋友”。書本里面是一個(gè)布滿彩圖和拼圖的世界。在書本里面我得到了一個(gè)又一個(gè)道理:如果不按規(guī)則辦事,會(huì)給大家的生活帶來(lái)很多麻煩;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步……原來(lái)一個(gè)很平常的事也蘊(yùn)含著這么多的道理!我覺(jué)得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,仿佛舉目四望,一眼就能看見中國(guó)的歷史,發(fā)現(xiàn)新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上書,腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺(jué):讀書真好!我愛(ài)讀書!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書從一本本連環(huán)畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深?yuàn)W了。我不在僅僅沉浸于童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當(dāng)商鞅變法成功之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)可憐的小女孩凍死街頭時(shí),我的眼淚奪眶而出;當(dāng)科學(xué)家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應(yīng)”時(shí),我快樂(lè)無(wú)比……讀書真好,我愛(ài)讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了大家的視野,而且還進(jìn)化了大家的心靈,使大家的靈魂得到了升華。
后來(lái),我和書成為了“青梅竹馬”。我從課外書本里面所了解的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了課本。我愛(ài)讀書!在讀書時(shí),我會(huì)把自己想象成書本里面的主角,體會(huì)一下主人公的喜怒哀樂(lè)。有時(shí),我還會(huì)像一葉漁家小舟,帶著一天的收獲滿載而歸。在我看來(lái),讀書便是一種享受,一種人生的樂(lè)趣。因?yàn)樗找绷宋业那椴,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科流淚;為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動(dòng)不已……
現(xiàn)在,我接觸到的東西越來(lái)越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起!契訶夫?yàn)槭裁匆茉煲粋(gè)可憐的凡卡?張?zhí)煲砜坍嫷拇罅趾托×质嵌嗝吹挠腥!飽?jīng)風(fēng)霜的小三毛什么時(shí)候才能回到自己母親的懷里……讀書使我過(guò)得充實(shí),讀書讓我懂得了什么是美麗善良,什么是狡猾丑陋。
每當(dāng)我看一本書,總會(huì)把書包上書皮,看完以后再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那么新,像剛剛才買的一樣。為了加深我對(duì)每本書的印象,每看完一本書,我都會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和自己的感悟?qū)懗勺x書筆記。
不同的書把我?guī)蛄瞬煌木辰。童話書,把我(guī)У搅肆钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)。吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,經(jīng)常放著一本《四庫(kù)全書》;書箱里,堆放著《論語(yǔ)》和《水滸傳》等各類書籍。
書,是我最親密又忠實(shí)的伙伴;書,使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往;書,使我知識(shí)更加豐富。
書是我知識(shí)淵博的師長(zhǎng);書是我行為的指南;書是我一生最好的伙伴。讀書豐富了我的課余生活,激起了我對(duì)知識(shí)的渴求。著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當(dāng)我真正理解這話時(shí),我更加喜愛(ài)讀書了!
關(guān)于讀書感想的作文8
你們喜歡讀書嗎?我就是一個(gè)喜歡讀書的學(xué)生。其實(shí)多讀書對(duì)大家今后是有幫助的。大家應(yīng)該“多讀書,善讀書,讀好書”。接下來(lái),讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。
多讀書可以提高大家的閱讀能力。讀書多了,就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣,在預(yù)習(xí)課文時(shí),就可以快速了解課文,復(fù)述課文。
背課文很難,但只要多讀書,這一問(wèn)題就解決了。為什么呢?一次看一自然段,多讀幾遍,直到記會(huì)每一詞、每一句就行了。
多讀書對(duì)寫作也有很大的幫助。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些好詞佳句,大家把它積累起來(lái),用在自己的作文中,何樂(lè)而不為呢!我的小學(xué)老師就說(shuō)過(guò):“世界上的美文上千篇,就看你會(huì)用不會(huì)用!边@句話使我受益非淺,我的作文有了很大的提高。
“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是基礎(chǔ),用錯(cuò)它們要出丑!彼裕嘧x書就是對(duì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提升,這樣,在今后的寫作中,你就不會(huì)“鬧笑話”了。
多讀書也會(huì)提高你對(duì)社會(huì)的見解。如《論語(yǔ)》中就有一則是這樣寫的:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!拔矣X(jué)得孔子說(shuō)得很好。三個(gè)人中,其中必定有我的老師?匆娝拈L(zhǎng)處,我就要向他專業(yè)學(xué)習(xí);看見他的短處,看看自身有沒(méi)有這種毛病,如果有,就要想辦法改掉。這就很好,在大家的人生中就多了一面鏡子,改掉自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,這不好嗎?
大家也要讀好書。書當(dāng)然也有好壞之分,讀了好書,有了理解、感悟與體會(huì),這才算讀了一本好書。讀了壞書,可能會(huì)走上人生的歧途,所以,今后不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。生活中有許多知識(shí)都是從書本里面引來(lái)的。
飯?zhí)弥,張貼著一條顯眼的標(biāo)語(yǔ):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬲]大家要節(jié)約糧食。
校園中,也有這樣一條標(biāo)語(yǔ):“此言可以終身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”
而在公交車上,又有一條標(biāo)語(yǔ):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!
請(qǐng)大家讀書吧!讀書對(duì)大家今后都有好處!讓大家享受讀書的快樂(lè)吧!祝大家愛(ài)上讀書!
關(guān)于讀書感想的作文9
說(shuō)起我對(duì)讀書的感想,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!
記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過(guò)度的砍伐樹木造成的后果。
說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的?墒,那令人驚險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。
我覺(jué)得讀書是一種樂(lè)趣,是書讓我在書中找到了樂(lè)趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實(shí)。
關(guān)于讀書感想的作文10
一本好書,像一副看不夠的畫、聽不煩的歌、品不膩的茶,從中能找到靚麗的底色、跳躍的音符、醉人的味道。
當(dāng)你遇到挫折,喪失生活信心的時(shí)候;當(dāng)你創(chuàng)業(yè)遇到困境,走投無(wú)路的時(shí)候;當(dāng)你經(jīng)營(yíng)慘淡,負(fù)債累累的時(shí)候;當(dāng)你心煩意亂,跳不出煩惱圈的時(shí)候;當(dāng)你錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),后悔莫及的時(shí)候;當(dāng)你的夫妻感情出現(xiàn)危機(jī),到了危險(xiǎn)邊緣的時(shí)候;當(dāng)你大腦里一片空白,需要填補(bǔ)一些知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)你厭倦一切,想要消遣的時(shí)候……你可以讀一讀書,也許它對(duì)你會(huì)有一點(diǎn)幫助,使你從中受到一點(diǎn)啟迪和鼓舞。
尤里?達(dá)列夫說(shuō):“幾乎在每個(gè)人命運(yùn)中,書上的語(yǔ)言都起過(guò)無(wú)可比擬的作用,誰(shuí)要是沒(méi)被一本好書俘虜過(guò)那將是他最大的遺憾。”由此可見,書是人們生活當(dāng)中不可缺少的精神食糧,讀書已經(jīng)成為人們的一種時(shí)尚。
書的真諦是潛移默化的,有時(shí)它像和煦的春風(fēng)吹暖你冷落的心房;有時(shí)它像清清的泉水滋潤(rùn)你的干渴的心田;有時(shí)它像沙漠里的綠洲給你帶來(lái)希望;有時(shí)它像黑夜里的燭光給你帶來(lái)光明。
書的力量是無(wú)窮的,有時(shí)它像滔天巨浪波濤洶涌,它用自己的力量推你前進(jìn)。有時(shí)它像隆隆的馬達(dá),驅(qū)動(dòng)你踏上新的征程。
關(guān)于讀書感想的作文11
在我十二歲生日即將來(lái)臨的前幾天,我激動(dòng)不已!心里不停地幻想著爸爸媽媽會(huì)送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是,當(dāng)20xx年10月26日終于來(lái)臨時(shí),爸爸竟捧著一堆名著,并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物?從來(lái)對(duì)名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義,就像在他意料之中似的,他笑著對(duì)我說(shuō):“我知道你對(duì)這件禮物不太滿意,但是我敢確定,當(dāng)你讀完第一本書時(shí),你一定會(huì)想讀第二本,然后第三本,第四本……不相信的話,你可以試試看!”
出于好奇心,我按照爸爸的“秘方”試了試,不可思議的是,還真讓爸爸給說(shuō)中了!我愛(ài)上了這些名著!書的世界里的精彩把我給深深吸引住了!書中的主人公開心,我就會(huì)跟著開心,書中的主人公傷心,我就會(huì)一整天愁眉苦臉……我時(shí)刻分享著他們的快樂(lè)與悲傷,就如他們的知心朋友一樣,替他們分憂解難!我還記得當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的那幾天,我對(duì)海倫 凱勒的遭遇深表同情,甚至還掉下了眼淚;同時(shí),我也對(duì)她這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神震撼不已,我覺(jué)得,海倫 凱勒的一生不愧是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的輝煌之一,她的辭世是整個(gè)世界的損失!再想想我自己呢?我在過(guò)去沒(méi)有好好珍惜一分一秒,我感到羞愧不如,不過(guò)現(xiàn)在,我懂得珍惜了,我知道時(shí)間一去不復(fù)返、一寸光陰一寸金了。我走進(jìn)了一個(gè)由書展開的新天地:讀了高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易;讀了馬克 吐溫先生的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》,我感受到了湯姆 索耶精彩、刺激的成長(zhǎng)歷程。
在讀書的過(guò)程中,我意識(shí)到書中充滿了知識(shí)與智慧,當(dāng)我們讀過(guò)一本書后,我們總可以從中學(xué)到許多知識(shí),增長(zhǎng)許多見識(shí)。不同的好書告訴我們不同的道理,讓我們有不同的感受,它們分別講述了不同國(guó)家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓我們變得更加聰明,懂得辨別是非。讀了書后,我們學(xué)會(huì)了辨別好壞,還知道了什么是對(duì)的,什么又是錯(cuò)的。
書,是知識(shí)的海洋。
書,是智慧的翅膀。
書,是力量的源泉。
書,是生活的方向盤!
所以,讓我們一起讀書吧,一起與書交朋友吧!
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