二年級(jí)上冊(cè)賞析表內(nèi)乘法課后練習(xí)

　　表內(nèi)乘法課后練習(xí)

　　一、填空。

　　1、23=6讀作( 2乘3等于6 )，其中2和3都叫做( 因數(shù) )，6叫做( 積 )。

　　2、23讀作(2乘3)，表示( 2 )個(gè)( 3 )相加，還可以表示

　　( 3 )個(gè)( 2 )相加。

　　3、4個(gè)5中的5叫做( 相同加數(shù) )，4叫做( 相同加數(shù)的個(gè)數(shù) )。

　　4、6個(gè)4相加是( 24 )，再減去7得( 17 )。

　　5、7和8相乘是( 56 )，再加上29得( 85 )。

　　6、65+3表示( 6 )個(gè)( 5 )加( 3 )等于( 33 )。

　　7、47-9表示( 7 )個(gè)( 4 )相加，再減( 9 )等于( 19 ) 。

　　8、第一行有4根小棒，第二行有3個(gè)4根，那么第( 二 )行的'小棒是第( 一 )行的( 3 )倍。

　　9、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用( 乘 )法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。

　　10、兩個(gè)因數(shù)都是7，積是( 49 )，再加上23得( 72 )。

　　11、9的4倍就是( 4)個(gè)( 9 )。(數(shù)字剛好交換位置)

　　12、5個(gè)7就是( 7 )的( 5 )倍。

　　二、判斷。

　　1、乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 ( )

　　2、求幾個(gè)加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 ( )

　　3、5乘3可寫(xiě)成53或35。 ( )

　　4、6+6表示6個(gè)2連加。 ( )

　　5、3個(gè)△的3倍是6個(gè)△。 ( )

　　6、有2個(gè)班4組同學(xué)做游戲，每組5人，一共有幾人?列式: 25=10(人) ( )

　　7、在一個(gè)正方形紙上剪去一個(gè)三角形，剩下的圖形一定是五邊形。 ( )

　　8、2+2=22，所以3+3=33。 ( )

　　9、52表示5乘2。 ( )

　　10、兩個(gè)因數(shù)都是7，算式是27=14。 ( )

　　11、64和46意義相同。 ( )

　　12、45=44+4。 ( )

　　13、20+6讀作20加6。 ( )

　　14、64+3+3可以改寫(xiě)成65。 ( )

　　15、得數(shù)等于6的算式只有23。 ( )

　　16、5個(gè)5相加的和是10。 ( )

　　17、1乘5的積和1加5的和是相等的。 ()

　　18、計(jì)算65和56用的是同一句口訣六五三十。 ( )

　　19、兩個(gè)因數(shù)都是3，積是6。

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