修車人高中作文
記憶中的他，中等個(gè)子，身上披了一件油漬斑斑且看不出顏色的軍大衣。衣服破了好幾個(gè)洞，有的用白布補(bǔ)上了，但很扎眼；有的沒補(bǔ)，一條條灰色的棉絮從里面露出來，風(fēng)一吹，飄來飄去。
他的臉并不白皙，一條條皺紋交錯(cuò)著。眼睛很黑，很深，像潭水似的，似乎什么都能包含進(jìn)去�？赡苁浅０櫭嫉脑虬桑拿夹挠袀�(gè)大大的“川”字。他的嘴不大，呈現(xiàn)棕紅色，開裂得不成樣子，開裂處露出了鮮紅的肉，讓人看了心疼。然而，就是這樣的嘴，卻能露出冬天太陽般暖暖的笑容�？粗Γ乙哺ΑＵ娴�，溫暖是可以傳染的，笑著笑著，我似乎聞到了太陽的香味。
初次接觸到他，是一個(gè)偶然。
那天不冷，但風(fēng)很大，直吹得他那破破爛爛的軍大衣飛翻不停。姥爺?shù)淖孕熊嚥恢醯膲牧�，我正為上學(xué)快遲到了而苦惱，可姥爺卻不急不忙地推著車子到了他的攤前。我抬頭一看，第一眼便是一個(gè)用八根長長的發(fā)烏的竹竿支撐著的一個(gè)小“窩棚”�？刹皇菃幔磕侵窀蜕蠏熘粡堥L長大大的塑料布，布是半透明的，不斷翻卷發(fā)出“呼啦啦”的聲音。“窩棚”中只有一把臟乎乎的躺椅�？瓷先ミ@“窩棚”好像是眼前這個(gè)人的“避風(fēng)所”吧。這人笑呵呵地說：“搗咕車子吧？”姥爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他在修理車子時(shí)很是嫻熟，那一連串的動(dòng)作令我目瞪口呆。只見，他先把車子橫放在地上，用手拍打著車架，同時(shí)右手從車座下穿過去，左手握住車前把，只輕輕一提，車子就像有生命了一樣輕巧的翻了個(gè)身。他瞇著眼，雙手叉腰，從車筐到車撐審視了個(gè)遍，最后確定是扎帶了。只見他熟練地把車胎外帶扒下，拽出里帶，打上氣，又在事先準(zhǔn)備好的一盆水里飛快地轉(zhuǎn)著，車胎破了的地方在水盆里就像噴泉一樣，不停地冒著水泡。這時(shí)，他順手拿了一根火柴棒，迅速扎在冒泡的'地方，等到把胎內(nèi)的剩氣排完后，他的右手拿上剪子，快速剪下棗子般大小的一塊膠皮，然后左手拿著剪下的皮子，右手飛快地往上抹膠水，最后“啪”的一聲，皮子粘到了車胎的破洞處。我當(dāng)時(shí)怎么也想不到一個(gè)人是如何能這般輕車熟路地將自行車這個(gè)龐大的鐵家伙收拾得這么“聽話”。
他弄得很快，不一會(huì)兒就完工了，臨走時(shí)我看到他接過姥爺遞給他的錢，呵呵笑著。這不過五分鐘的一個(gè)場(chǎng)景，卻讓我記住了兩點(diǎn)：一是他的笑。暖暖的，不似其他小販們的阿諛奉承，硬擠出來的假笑，生冷刺耳；他不是，我能聽出來，他是從心底高興，笑容讓人舒服。二是他的手。那雙手，黑得像枯樹枝，干巴巴的，讓人覺得很難受，我不由的有點(diǎn)同情他。
他與我的相遇是十分短暫的，但我的記憶中他總是很清晰的。
評(píng)語：文章大量運(yùn)用對(duì)修車人的外貌描寫，環(huán)境描寫，生動(dòng)形象的語言對(duì)其五官進(jìn)行細(xì)致描繪，突出人物性格和品質(zhì)。文章題目簡潔含蓄，字里行間流露出了作者對(duì)修車人的敬佩。作者對(duì)修車人的笑容和手的描寫使人物形象更加鮮活。本文選材的亮點(diǎn)在于，通過對(duì)身邊平凡的人和事的描寫，令人感受到真善美的存在。
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