寫事作文：抓魚
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫事作文：抓魚，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事作文：抓魚1
從前有一群好朋友，大象，狐貍，貓，兔子，狗，猴子，他們天天在一起玩耍，有時還到河邊抓魚。
一個星期六，他們又到河邊去抓魚了。它們興致勃勃的來到了小河邊，大象給大家提了一個建議，他說：“這次抓魚，我們不像以往那樣抓了，這次我們來比賽，看誰抓的魚多�！贝蠹叶颊f好。
比賽開始了，大象當裁判。他手一揮叫道：“開始�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮刈ブ~。小狗的運氣最好了，開始的時候就有兩條魚游過來，小狗一下就抓到了。貓、兔子、猴子也不賴剛開始都抓了一條。只有狐貍，他一直也沒抓到，大家都已經(jīng)抓了七八條了他才抓到一條。這時，狐貍想出了一個歪點子，他跑過去問其他人：“你能給我一條魚嗎？”大家都是同一個回答：“不給�！焙傔@下不服氣了，心想我把他們?nèi)客频共痪托辛藛幔亢傉f到就做到，他把其他人一個一個地推倒。這時，狐貍就拼命抓魚，他們站起來時狐貍已經(jīng)抓了十幾條了。這時，大象裁判說：“比賽結束，狐貍勝出�！逼渌膭游锇押偼扑麄兊氖赂嬖V了大象，大象就和狐貍說：“比賽，輸了就輸了，沒什么好怕的，你為什么還要作弊讓自己贏呢？這樣大家就都不會喜歡你的�！焙偮犃酥髴M愧的低下了頭，說：“對不起，我不應該這樣做�！逼渌寺犃酥笤徚怂�。
寫事作文：抓魚2
一周前的一個早上，我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學老師布置的作業(yè)——做一個生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網(wǎng)兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閑地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經(jīng)驗：網(wǎng)兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經(jīng)驗后，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了，于是我們?nèi)齻�開始分魚了。
我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態(tài)瓶中，這時又出現(xiàn)了一個新問題，這種小魚一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。于是我想了一個辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個大點的魚網(wǎng)里，小魚就始終跳不過網(wǎng)了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家后，我仔細觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到后便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！
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