關(guān)于校園的作文13篇
第1篇：校園里的小山坡
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。從小在實(shí)小園里長(zhǎng)大。實(shí)小園里有許多美麗的景色，例如科技樓、教學(xué)樓、求真廣場(chǎng)……但我最喜愛小山坡。
小山坡，是一個(gè)“碧綠”堂皇的地方，有楓樹、銀杏樹和新鮮的石榴樹。在夏日，高達(dá)的樹木給人們帶來的涼爽，一陣風(fēng)吹拂過來，幾株樹木搖起了頭，像是在和我們問好。幾片葉子飄下來，在半空中輕輕蕩漾，讓人們有一種輕柔的感覺。
雨后，一層層的薄霧籠罩著小山坡。幾個(gè)小石榴在云霧中若隱若現(xiàn)，銀杏樹高過云霧，從遠(yuǎn)處走來，仿佛就像一小座矗立著小山峰。楓樹在云霧中一動(dòng)不動(dòng)，剛好在東面，好像士兵一樣在保護(hù)后面的樹木，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。這朦朧的景象讓我們感覺如神來之筆。
在小山坡的另一邊，有一塊大菜地。菜園里種滿了菠菜、玉米和鳳仙花等等。只要有風(fēng)吹過來，這些香味便陣陣襲來，讓我們感覺自己就在大自然中。
這就是美麗的實(shí)小山坡。朋友，有空的話，一定要來見識(shí)一下它的魅力吧！
第2篇：校園里的甜
校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識(shí)，校園里的甜，就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時(shí)，當(dāng)我們失落時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們受累時(shí)，都是一種心酸，但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里，經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級(jí)的一天，我們上體育課。老師說：“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑！”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí)，陳穎從后面沖過來，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí)，一股鉆心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來，扶我起來，一個(gè)勁兒地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑過來安慰我：“沒事兒吧？我去叫老師來！”我睜開眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫，有同學(xué)就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中，我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學(xué)們傳替過來的甜。
第3篇：校園里的記憶
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機(jī)在操場(chǎng)上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢(mèng)想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。
步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時(shí)間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時(shí)的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們?cè)诓賵?chǎng)上沖刺的時(shí)光；在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們?cè)谝不夭蝗チ�？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一�?huì)看我，一會(huì)看云。我覺的你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。
第4篇：校園里的拔河
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中，有一件事我至今還沒忘記，那是發(fā)生在6（三）班時(shí)候的一件事——一場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，孫老師經(jīng)過精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士，他們個(gè)個(gè)力大無比。而我們的對(duì)手，也經(jīng)過認(rèn)真挑選，選出了15名勇士，個(gè)個(gè)身材高大魁梧。
準(zhǔn)備好了，我們來到了操場(chǎng)上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調(diào)整好了姿勢(shì)。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個(gè)個(gè)面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動(dòng)，慢慢地又移向了對(duì)方。此時(shí)，啦啦隊(duì)都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊(duì)員，個(gè)個(gè)滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！
要笑就笑到最后，我們滿懷信心進(jìn)入下一場(chǎng)的比賽�？墒抢K子好像故意跟我們做對(duì)，直接跑到了對(duì)方那邊�？赡苡捎谀撤N原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。雖然失敗了，但我們還是很開心！
這件事讓我久久沒能忘懷，校園的生活在我心中變得更加多姿多彩！
第5篇：校園里的爬山虎
我們校園里的爬山虎一年四季都很美。春天，我們校園里的爬山虎剛開始發(fā)芽，嫩芽綠綠的。夏天，校園里的爬山虎在墻上一大片翠綠，爬山虎葉子重重疊疊，看起來非常舒服。秋天，校園里的爬山虎穿上了紅色的衣裳。一陣陣風(fēng)吹過，爬山虎的葉子有時(shí)也會(huì)落下幾片，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)像一只只紅色的蝴蝶在那里飛來飛去。冬天，校園里的爬山虎落在了地上，雖然葉子落在了地上，但是風(fēng)刮來刮去，爬山虎依然還在墻上。下雪的時(shí)候，像是給爬山虎穿上了雪白的棉衣。校園里的爬山虎一年四季可真美��！
第6篇：校園里的小花園
我們學(xué)校的小花園四季如畫。秋天，更是盛滿了盈盈可掬的秋色。
當(dāng)一聲聲“知了，知了”的聲音從樹上消失，當(dāng)一棵棵翠綠的樹木換上黃色的睡衣時(shí)，那涼習(xí)習(xí)的秋風(fēng)也匆匆地趕到了小花園。
穿過矮矮的綠欄桿，我走進(jìn)小花園。頓時(shí)，一股沁人心脾的清香迎面撲來。我頂眼一看，原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色盡站它的風(fēng)華。再往里走，一排排冬青樹在瑟瑟秋風(fēng)下挺拔依舊，好象雄壯的三軍儀仗隊(duì)在接受貴賓檢閱。冬青樹左邊的幾棵梧桐，恰似那正在認(rèn)真地觀看表演的貴賓，不停拍打著手掌般的樹葉，大聲叫好。右邊的幾棵楓樹，那夏天本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)妹妹一吹，變紅了�；▓@的右墻上爬滿了爬山虎，它們像挑剔的小姑娘，有的穿著綠色的襯衫，有的穿著美麗的紅裙子，有的已經(jīng)換上了黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯。
坐在小花園的長(zhǎng)椅上，我仰望晴朗的天空。那千姿百態(tài)的白云令我浮起聯(lián)翩。天是那么的高，那么的藍(lán)，讓我不禁想起“秋高氣爽”的詞語。在陽關(guān)的照耀下，一朵朵白云變得絢麗多彩。它們輕輕地漂浮著，有時(shí)像織女手中的織線只有一痕，有時(shí)像少女臉上的面紗一樣輕柔，有時(shí)又像團(tuán)團(tuán)棉花一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒常常隨著白員飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛秋天，更愛秋天學(xué)校里的小花園。因?yàn)榍锾焓剐』▓@更加美麗、芳香；因?yàn)榍锾斓男』▓@里濃縮了深深的秋色。
��！我愛你，秋天學(xué)校里的小花園！
第7篇：校園里的小池塘
學(xué)校大門旁邊有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機(jī)與活力。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進(jìn)入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細(xì)一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，好像一不小心就會(huì)墜落下來，消失在池塘中……
正午時(shí)分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵�；顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去，綢緞般的長(zhǎng)尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腰桿兒，就像一個(gè)個(gè)守紀(jì)的士兵。
傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩；陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了！
我愛學(xué)校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。
第8篇：校園里的小風(fēng)浪
星期天，校園里靜悄悄的，可三年級(jí)（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發(fā)生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。
原來，是一塊黑板和一支筆、一塊粉筆擦在盡情地玩耍。可是，它們玩著玩著，一位老師突然走了進(jìn)來，拿起粉筆寫黑板，老師不小心寫錯(cuò)了字，就拿起粉筆擦把黑板擦干凈。老師走出教室后，黑板和粉筆和粉筆擦忽然吵起架來。黑板說：“要是沒有我，那位老師就不可能把字寫出來�！狈酃P說：“誰說的，要是沒有我，那位老師就沒有東西寫黑板了�！狈酃P擦說：“你們都沒有我這么有用，要是沒有我，黑板不可能這么干凈，那位老師也根本不能擦了粉筆寫的字�！焙髞�，它們誰也不理睬誰了。
到了星期一早上，許多小學(xué)生都來上課了。到了上課的時(shí)候，老師說：“任何東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。”這句話被黑板、粉筆、粉筆擦聽見了，它們都感到很慚愧，立刻對(duì)對(duì)方說：“對(duì)不起。”它們異口同聲地說：“沒關(guān)系�！贝蠹叶夹Σ[瞇地說：“讓我們一起做回從前的好朋友吧�！焙诎逭f：“那是當(dāng)然�！狈酃P說：“好吧�！狈酃P擦說：“好的�！彼鼈冇忠黄鸶吒吲d興地玩耍。
從此，它們又過起了高興的生活。我從這里體會(huì)到了什么東西都是有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第9篇：家鄉(xiāng)的小山坡
我的家鄉(xiāng)后面有一座山叫天馬山，天馬山下有一座小山坡，那里種滿了龍眼、枇杷、橄欖等各種果樹，撒滿了我們童年的歡樂。
春天來臨的時(shí)候，果樹發(fā)芽了，樹上長(zhǎng)滿了一片片黃黃的、嫩嫩的葉子，小山坡披上了綠裝，小鳥在樹上唧唧喳喳唱個(gè)不停，小草也隨風(fēng)舞蹈，好象在開音樂舞蹈會(huì)，我們都會(huì)約著幾個(gè)好朋友在那兒歡快地游戲著。
當(dāng)夏日來臨的時(shí)候，村里的雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，森林里的知了也熱的叫個(gè)不停，整座果園的果樹長(zhǎng)得格外茂盛，郁郁蔥蔥，果樹變成了一把把“綠茸大傘”，我們這些放牛娃就在樹影底下乘涼、看書，這里仿佛成了小朋友的天堂。
秋風(fēng)吹起的時(shí)候，樹葉一片片飄落下來，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，果園里卻是果實(shí)累累：綠綠油油的橄欖，黃黃澄澄的木瓜……秋天的山坡就像過一個(gè)“水果節(jié)”，有著農(nóng)民的喜悅，也有孩子們的歡樂。
冬天花草都枯萎了，只有高大的“古羅馬士兵”---芒果樹、橄欖樹，依然筆直地站立在那寒冷的北風(fēng)之中，守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的小山坡。整個(gè)冬天顯得很安靜，但是小朋友帶著冰糖葫蘆陪伴著這些勇敢的“士兵”，果林里一下子歡騰了起來，充滿了歡笑聲。冬天的果園像一首歌，一會(huì)兒高音一會(huì)兒低音。
我家鄉(xiāng)的小山坡，是那么的生機(jī)，那么的美麗，就像一個(gè)“變幻山坡”或“快樂山坡”，記憶我們童年的歡樂。
啊，家鄉(xiāng)美麗的天馬小山坡，我不能用語言來對(duì)你表達(dá)，只能用一個(gè)字“美”。
第10篇：家鄉(xiāng)的小山坡
在我家鄉(xiāng)的后山上，有個(gè)小山坡。這個(gè)小山坡一年四季都是美麗的，熱鬧的。
春天，萬物復(fù)蘇，人們也開始忙起了春耕。人們拉了很來了推土機(jī)，播種機(jī)，又運(yùn)來了很多一袋袋的種子。一下子，機(jī)器聲，人的喧嚷聲，混成一體，在這小山坡回蕩。
夏天來了，花生，綠豆等春天種下的種子都發(fā)芽了，長(zhǎng)得十分生機(jī)勃勃，小山坡就被它們?nèi)揪G了。在似火的驕陽照耀下，辛勤的人們用水桶把水挑來，淋在地里，讓驕陽底下的豆苗喝個(gè)夠。
很快，秋姑娘乘著秋風(fēng)降到了人間。山坡上，植物們都在人們的辛勤勞動(dòng)下長(zhǎng)大了，人們的臉上浮起了豐收的喜悅。他們拉來推土機(jī)，把花生連根推起；他們拖了好多大ma包袋，把綠豆采下來。人們忙極了，一堆堆，一包包的勞動(dòng)結(jié)晶放滿了山坡。
西北風(fēng)呼呼地吹著，冬天來了。人們又來到了小山坡上，拾豆苗，拿回家當(dāng)木燒。人們又把山坡上的泥土堆好，準(zhǔn)備明年的春耕。
��！小山坡，你集合著人們的勞動(dòng)，美麗的小山坡，一年四季都美麗的小山坡，我愛你！
第11篇：家鄉(xiāng)的小山坡
我的家鄉(xiāng)后面有一座山叫天馬山，天馬山下有一座小山坡，那里種滿了龍眼、枇杷、橄欖等各種果樹，撒滿了我們童年的歡樂。
春天來臨的`時(shí)候，果樹發(fā)芽了，樹上長(zhǎng)滿了一片片黃黃的、嫩嫩的葉子，小山坡披上了綠裝，小鳥在樹上唧唧喳喳唱個(gè)不停，小草也隨風(fēng)舞蹈，好象在開音樂舞蹈會(huì)，我們都會(huì)約著幾個(gè)好朋友在那兒歡快地游戲著。
當(dāng)夏日來臨的時(shí)候，村里的雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，森林里的知了也熱的叫個(gè)不停，整座果園的果樹長(zhǎng)得格外茂盛，郁郁蔥蔥，果樹變成了一把把“綠茸大傘”，我們這些放牛娃就在樹影底下乘涼、看書，這里仿佛成了小朋友的天堂。
秋風(fēng)吹起的時(shí)候，樹葉一片片飄落下來，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，果園里卻是果實(shí)累累：綠綠油油的橄欖，黃黃澄澄的木瓜……秋天的山坡就像過一個(gè)“水果節(jié)”，有著農(nóng)民的喜悅，也有孩子們的歡樂。
冬天花草都枯萎了，只有高大的“古羅馬士兵”---芒果樹、橄欖樹，依然筆直地站立在那寒冷的北風(fēng)之中，守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的小山坡。整個(gè)冬天顯得很安靜，但是小朋友帶著冰糖葫蘆陪伴著這些勇敢的“士兵”，果林里一下子歡騰了起來，充滿了歡笑聲。冬天的果園像一首歌，一會(huì)兒高音一會(huì)兒低音。
我家鄉(xiāng)的小山坡，是那么的生機(jī)，那么的美麗，就像一個(gè)“變幻山坡”或“快樂山坡”，記憶我們童年的歡樂。
啊，家鄉(xiāng)美麗的天馬小山坡，我不能用語言來對(duì)你表達(dá)，只能用一個(gè)字“美”。
第12篇：小山坡的景色
早就看到了那座小山坡了。灰白的小路一直延伸到被枯草遮蓋的地方。兩邊是綠色的菜地。茯苓天天從那條小路上經(jīng)過，我和木槿好不羨慕。在這種大城市，能走在一個(gè)這樣令人向往的小山坡，是一種幸福吧。
機(jī)會(huì)終于來了。星期五下午提早放學(xué)，我就拉著木槿的手奔向了那條向往已久的小路。
橋下的小池塘里長(zhǎng)滿了水葫蘆，我從沒見過這么高，這么茂盛的水葫蘆，雖然看起來很不舒服，但前面就是菜地了，那邊的小路便充滿了淡淡的青草味和清新的泥土味。
“看，那邊有人洗衣服。有井耶！”木槿指著一口像是井的地方說。那里的確還有位婦女在洗衣服。
我們疾步走過去，才看見那只是一口死井，不斷的有白色的水溢到外面來。
前面綠色就到頭了，由兩邊的枯草代替一切。這才是自然吧。
走上最高的平地，好像很久沒有站在這么高的地方了。體育館，學(xué)校，房屋，馬路，還有人。沒有夕陽的黃昏，是灰色的霧彌漫的城市，怎么也看不透可以看到的地方。
茯苓把我們帶到它家樓下，她彈吉他給我們聽。一曲剛完我們立刻就走了，灰色馬上就要吞噬一切，再不走就太遲了。
又站上了那塊平地，到處都亮起了燈。不難想象，夜晚來臨時(shí)這座城市將有多美。
我突然醒悟過來：原來，茯苓是如此幸福啊！每天走上這條小路的人都能得到如此的幸福啊！
當(dāng)那晚星星的舞會(huì)開始時(shí)，當(dāng)那晚月色下的天空像大海那樣深邃時(shí)，當(dāng)那晚燈光像螢火蟲一樣降落在學(xué)校與周圍時(shí)，如果可以站在這個(gè)地方，如果可以站在這塊平地上，星光，月色，燈火，天空，竟然可以這樣地欣賞，這樣擁抱它們。這是一種難以言喻的幸福�。�
“搭座亭子不錯(cuò)吧�！蹦鹃然仡^看看說。
“怎么可以搭亭子呢？修座花園不錯(cuò)。不，還是搭帳篷的好�！蔽艺f。
小山坡的景色并不好，但是，這里卻隱藏著城市中稀有的幸福。而這種小山坡的幸福，我和木槿恐怕只能向往了。
第13篇：我愛校園里的小花壇
校園是我們開心的樂園；校園是我們溫馨的學(xué)園；校園是我們歡樂的家園。我愛她的一草一木；愛她的一磚一石；愛她的一花一草。不過，最令我喜愛的還是校園里的小花壇。
小花壇位于學(xué)校中部，一進(jìn)小花壇，一陣花的芬芳就撲鼻而來，使人陶醉�；▔虚g有一座雕像，這座雕像的名字叫做“騰飛”。它給我們一個(gè)啟示，要讓我們像雛鷹一樣越飛越高。
往東看，月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純沒有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)正在燃燒的火焰，熬是好看。
在南面，一陣微風(fēng)輕輕吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿著花裙的姑娘正在跳著優(yōu)美的舞蹈，好不艷麗。往北看，一連開一兩個(gè)月的茶子花好像在青松翠竹之間閃爍的零星殘雪。秋海棠那片片小花好似一顆亮晶晶的紅瑪瑙。當(dāng)金光照射在它身上時(shí)，它玲瓏極了，好像是一株全身光潔，放射著紅光的“玻璃花樹”，真是美極了！
��！小花壇可真美麗呀！我愛校園里的小花壇！
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