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關于改進的計劃書范例
篇一：個人改進計劃
俗話說：原地踏步就等于退步。教師專業(yè)發(fā)展牽涉到個人的、組織的、外在環(huán)境等錯綜復雜的因素。各因素如果能夠有效地加以整合，教師專業(yè)發(fā)展的道路將會更為順暢。這是一個復雜的過程，因而需要切實可行的計劃。新課程已完全打破傳統(tǒng)的管理、教育、教學模式，傳統(tǒng)意義上的好壞之分、上下之別已不存在，每一個教師都將在這場變革中被重新“洗牌”，是優(yōu)是劣是好是壞都將按新的“游戲規(guī)則”來評判。在這種形勢下，教師如果只是滿足于混口飯吃”、“完成任務”而不把自己的工作看做是一門專業(yè)，不追求個人專業(yè)結構的不斷改進，缺乏作為專業(yè)人員的危機感和緊迫感，缺乏對自己過去專業(yè)發(fā)展歷程的總結意識、對自己目前專業(yè)發(fā)展水平的把握意識和對自己未來專業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃意識，不能根據新的“游戲規(guī)則”與時俱進地實施自己的專業(yè)發(fā)展計劃，都有可能被課程改革淘汰出局。教師要想在這場“牌局”中贏得主動，惟一的選擇就是主動投入課程改革，把課程改革當做自己脫胎換骨、自我更新的天賜良機。我認為:只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以達到社會不斷發(fā)展的需要。特此制定三年專業(yè)成長計劃如下:
一、三年專業(yè)發(fā)展目標
“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的時間中，不斷改進自己的課堂教學；提高自身的素質，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，并能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上社會的實際需要。 做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。
做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學真正做到實效性。
學會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，提高自己的管理能力，把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。
二、更新教育教學理念、行為、方法。
不斷更新教育觀念，能在現代人才觀、質量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質量；聯系教改實際開展教育科研。結合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發(fā)現問題、分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，并在爭取把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識，把握一般規(guī)律，用以指導教育教學實踐活動，求得提高教育教學質量的實際效益。結合教育教學實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學的精加工程度，追求教學的品質與效益。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質和學習技能，有意識的幫助學生養(yǎng)成反思學習過程的習慣，并引導他們形成在反思的過程中發(fā)現問題、解決問題的能力。
三、素質提高的策略
教師的發(fā)展目標代表的是教師個人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標后，教師對自我未來的發(fā)展有了一個清楚的輪廓之后，再設定遠期、中期和近期的具體目標。每個人都是一個復雜的個體，隨著年齡的增長、時空環(huán)境的變遷，人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過不斷的自我認識來掌握自我，是制定專業(yè)發(fā)展計劃的必要手段。要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的'鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質。在教學過程中注意總結積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來�！皩W為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
�。�1）學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
�。�2）善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水�！碑斀袷澜�，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
4、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學??終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
四、專業(yè)發(fā)展步驟
1、深化課改，進一步貫徹落實學�！吧罨�、情境化”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
2、業(yè)務方面要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
20xx．3—20xx.3目標:
1、讀教育專著以及和課堂教學相關的教學資料，并及時撰寫教學筆記。
2、認真參加學校組織的各級各類活動，加強教學基本功的訓練，提高自身的教育教學技能。
3、理清新課標的教材知識脈絡，為課堂教學服務。
4、認真?zhèn)湔n，利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識。
5、深入優(yōu)秀教師課堂進行學習，取長補短。
20xx.3—20xx.3目標:
1、認真鉆研教材、研究課堂教學方法，經常反思，隨時記錄教學感受。
2、堅持每天看書的習慣，學習新的教學理念、教學方法，查找一些自己需要的資料，認真地學習，做好讀書筆記，及時的記錄自己的想法和設想。
3、帶著問題進課堂，在實踐中積極開展科學研究。
4、積極參加教研組活動，借助集體的智慧，提高自己的教學能力與水平。
5、做好專題總結，爭取把自己的教學感悟發(fā)表成文。
6、抓住學生的成長轉型期，促進良好習慣的養(yǎng)成。
20xx.3-20xx.3目標
1、將前兩年總結的教學方法、經驗融會貫通運用于各類課型當中，形成有自身特色的課堂教學，爭取在教學業(yè)績方面實現突破，力爭成為骨干教師。
2、善于思考:時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。更要善于把自己所接觸的工作進行整合，在整合中發(fā)現發(fā)現切入點，找準研究重點并積極開展相關研究。
3、注意學科間的整合，是的各學科之間的教育理念能互為所用。
4、勤于動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質量。
篇二：改進計劃書
金太陽幼兒園整改計劃書 通過教育局現場考察和指導，使我們深深認識到辦好一所幼兒園，特別是農村優(yōu)質幼兒園，我們在人力、財力、物力上還很薄弱，還有差距。本著辦好人民滿意的教育，我們全體員工有信心和決心把這所幼兒園辦好，辦出成效。現根據教育局意見，特制定整改方案如下：
1、確立依法辦園，依法治園的管理理念。加強園內職工學習，貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》，通過放假進一步對《綱要》的學習培訓，讓《綱要》精神滲透到老師的一日活動中。
2、按照省優(yōu)質幼兒園評估標準，在配齊所有的教職員工，招聘符合任職條件的幼師，達到每班兩名幼教。
3、辦好幼兒園離不開教師和園長的主動力，教師的整體素質對幼兒園的辦學質量起著至關重要的作用，在今后的工作中，我們從以下幾個方面落實，
⑴、每學期鼓勵教師讀一本關于教育方面的專著，寫好讀書筆記。
�、萍訌姟毒V要》的進一步細化培訓，讓教師圍繞《綱要》實施教育，⑶、組織教師外出觀摩學習，掌握先進的教學理念，
�、�、加強教師基本功訓練，開展一系列的競賽活動，如，賽課、彈琴、手工、演講等，選出優(yōu)秀的教師，加以鼓勵，
�、�、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文，在園內認真評選的基礎上向上級主管部門提交論文，教學案例等優(yōu)秀作品。
4、完善幼兒園的各類輔助用房。從3月1日起，我園將對整體環(huán)境進行改建和裝修，重點是輔助用房裝修，食堂按照幼兒園規(guī)范，擴建幼兒活動場所,購置幼兒玩具。
5、進一步加大資金的投入。根據幼兒園的發(fā)展和教學需求，我們將逐年投入一定的資金用于改善辦學條件，目前待解決的是：
�、拧⒏靼嗯渲秒娮愉撉�；
�。�2）各個寢室配備小床，裝上窗簾
（3）食堂按標準改建，取消大灶，新添洗碗池、冰柜、煤氣灶臺等其它一些輔助設施。
6、進一步加強膳食管理， 落實：
�、拧⒚刻熨I菜索證，把好入口關 ；
�、�、健全各個功能間的制度、設施、設備的完善。
�、�、科學安排好每周菜譜，做到各種營養(yǎng)搭配合理，家長心中有數。
�、取⒔處熡變夯锸撤珠_，獨立核算，每月對幼兒園的伙食進行一次核算，做到�？顚Ｓ�。
7、加強過程管理
(1)每學期每位教師一課一研，骨干教師兩課一研，每周一篇教學心得，兩周一篇觀察筆記，一月一篇個案；每學期開學初和結束每班向家長開放半日活動兩次；每學期舉行運動會和“六一” 系列活動各一次。
(2)根據幼兒園立項課題，制定好、落實好、每位教師及保育員的子課題，開展研究，撰寫論文，形成自己的特色。
8、加強各類人員的安全意識
�、�、對家長進行安全知識教育，簽定協議，確保接送安全。
�、啤⒑徒處熀灦ò踩熑螘�，落實好安全措施，確保幼兒在園安全。
�、�、和食堂、食品蔬菜營銷人員簽定安全協議，確保庫房安全管理，買放心菜，確保進口安全。
⑷、加強對幼兒園安全責任人的管理，每天對幼兒園各類設施排查，并做好修善工作，對過程給予記錄。
9、“三位一體”，攜手共育
�、拧⒂變簣@主動與幼兒家長配合，幫助家長創(chuàng)設家教環(huán)境。
�、啤⒔⒂變簣@與家長的制度
篇三：改進計劃書
一、整改目標
結合我班具體情況，通過學習《學生手冊》文明守則相關內容，親身踐行“講文明、重禮儀、尚新風”的行為準則，努力塑造我班學生勤奮求是、積極向上的良好風貌。
二、階段目標
1、在整改計劃出現新的氣象，即學生具備明確的禮儀導向，培養(yǎng)良好的文明意識。 2、在今后的學習生活中要培養(yǎng)一種良好的文明禮儀規(guī)范，使大家對文明準則的了解有較明顯的提高。
三、突出問題
1、上課遲到。
2、上課時注意力不集中，收發(fā)短信。
3、上課期間未經教師允許，隨意進出教室。
4、晚自習時間在寢室里打牌喧嘩，影響他人學習。
四、整改計劃
（一）加強文明禮儀組織監(jiān)督
1、逐步形成以班委為核心的文明督察小組，班委必須事事爭先，發(fā)揮作用。
2、在文明督察小組的組織帶領下，開展各項活動，相互監(jiān)督，讓同學們認識到學習文明禮儀的必要性，養(yǎng)成終身受益的良好習慣。
3、發(fā)揮學生黨員的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，幫助自己身邊的同學，成為行為規(guī)范的模范，營造良好的學習氣氛。
（二）加強思想政治教育
1、強調班級團結和凝聚力，班級成員要加強交流，互幫互助。特別在遇到挑戰(zhàn)和困難時，一定要更加團結，共同進退。
2、開展以創(chuàng)建良好校園新風為主題的班會活動，班委要對班級中文明行為有偏差的同學進行面對面的談心，幫助其改進。
3、充分發(fā)揮寢室群體的作用，努力將寢室搭建成同學們交流學習經驗和心得的平臺，成為大家互相互助，相互競爭的舞臺，力求把寢室建設成為文明寢室。
五、具體措施
1、監(jiān)督并幫助同學學習文明行為準則，指出需要改進的地方。 2、完善考勤制度，力爭杜絕上課遲到現象。
3、給班級同學提供交流平臺，讓同學們可以交流心得體會等，在一定程度上加強同學學習積極性，以保證課上集中注意力。
4、宣傳尊師重道的重要性，堅持上課前向教師起立致敬，進出教室需通過教師同意。 5、開展“文明寢室”創(chuàng)建活動。文明寢室創(chuàng)建以寢室衛(wèi)生、安全紀律、寢室文化等為主要內容，倡導積極健康的寢室文化。
6、督促同學晚自習時間在寢室內自習，禁止打牌等娛樂活動，保證不影響正常的學習和生活，對違規(guī)的同學進行勸導。
六、總結
為了確保文明禮儀整改計劃的實現，必須加強管理，落實責任制，加大檢查監(jiān)督力度。我班班團委，尤其是班長和團支書，要增強責任意識，認真抓好本班級建設及日常事務工作，加強學習考勤工作，積極組織本班同學參與文明禮儀活動，以主人翁的責任感和使命感，為迎接上海世博會的勝利召開，貢獻自己的一份綿薄之力。
篇四：工作改善計劃
今年以來店鋪的經營環(huán)境較差，特別是管理方面的問題，壓力大，形勢嚴峻。目前存在的情況主要是：員工對公司的前景不了解，工作任務不清楚，目標不明確，有制度不執(zhí)行；造成公司整體人員精神狀態(tài)低迷、消極，企業(yè)文化不明晰，凝聚力不夠等現象。
一、通過多方了解認真分析，結合公司員工反映的問題，綜合以下幾個問題：
1、人員職業(yè)素養(yǎng)不高，心態(tài)比較浮躁；
2、管理人員自身素質與管理技能需提高；
3、缺乏主人翁意識；
4、監(jiān)督力度不夠。
二、公司現在的實際情況，我個人看法是：
�。�1）管理者在工作中應起到核心骨干作用，根據生產需求，進行適當地調整調度生產比例；
�。�2）針對員工提出的問題，管理者在現有的條件下最大限度的做好服務工作，盡量協商解決，讓員工感覺到公司對他們的關懷；
�。�3）領導要帶頭做好指導協調工作，采取積極的態(tài)度，正視現實中存在的問題，加強和各個部門信息的雙向溝通與交流，探討人員管理的方式方法，以期重拾廣大職員工對公司的信心。
三、對于能夠做出改善的問題，本人已經著手進行，希望能在近期取得一定效果；近期的工作重點是：
第一，管理方面
1、完善公司各種制度與各種流程，明確各部門分工落實工作職責。嚴格按照公司制度與流程作業(yè)，權限清晰、分工明確。
第二、人員分工方面
進行定崗定編的工作，降低人員成本，提高工作效率。
第三、企業(yè)文化方面
1、加強企業(yè)文化的宣導。本人將整理公司的相關資料，加強在新員工入職培訓、平時的宣導，通過思想的教育的力量將人員團結在一起。
2、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)的培訓。目前人員心態(tài)普遍比較浮躁，不能正確認識工作和自身，但其中有一個很重要的原因是：公司對這些人缺乏職業(yè)指導和規(guī)劃；今后將加強對職員工在工作、心態(tài)方面的指導。
第四、員工關系方面
1、舉辦集體活動。加強公司各個層級、各個部門的相互了解與溝通，增強企業(yè)的凝聚力，體現公司人性化的管理，讓員工有家的感覺。
A、員工座談會
B、生日聚會
C、不定期的娛樂活動。
2、拓展溝通渠道。
A、設置店長信箱，對反映問題選擇性回復；
B、挑選素質與意識較好的員工一對一帶相對差的員工。
對于目前所存在的問題，我將協調各員工共同改進，目前無法作出改善的將做出合理的解釋，并在以后的工作中加倍注意，盡量減少或避免其造成的影響和損失，一旦條件成熟立刻加以解決。
希望各員工共同關注相關問題，一起出謀劃策，努力改變店鋪的現狀，與店鋪共同成長！