作文：軍訓(xùn)小結(jié)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的作文：軍訓(xùn)小結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)1
“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再多堅(jiān)持一會(huì)。”這幾天，腦子里浮現(xiàn)最多的就是堅(jiān)持二字。 軍訓(xùn)或許充滿了苦與累，但能鍛煉自己，不只是身體上的訓(xùn)練，更是對(duì)心靈的訓(xùn)練，正是如此，所有的人都努力戰(zhàn)斗，努力揮灑汗水，放縱青春。
恰少年，就應(yīng)如跳躍的音符譜寫(xiě)出自己的青春樂(lè)章。 教官的命令，天氣的作怪，身體的反抗。面對(duì)這一項(xiàng)項(xiàng)的挑戰(zhàn)，沒(méi)有人中途退出，沒(méi)有人輕易言敗。青春，正是面對(duì)困難的階段。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，不可能隨隨便便成功。這短短的幾天，有些事讓我們明白我們的想法有多單純，有多天真。有人說(shuō)過(guò)：“在你們這個(gè)年齡，就如井底之蛙，不知道世界有多大。”事實(shí)如此，無(wú)法反辯。
但我想說(shuō)，青春，就是在天真，單純過(guò)后的成長(zhǎng)，是人生的一次蛻變，我們正在經(jīng)歷挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)認(rèn)真面對(duì)，學(xué)會(huì)逐步適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，這次的軍訓(xùn)只是其中一部分，后面的過(guò)程更加艱辛，現(xiàn)在的堅(jiān)持，是對(duì)身體的歷練，對(duì)心靈的洗禮。在這之后，人生之路便會(huì)顯露在前，任君抉擇。 在這似水的年華中，在這放肆的青春里，我們將會(huì)打馬而過(guò)，衣襟帶香，留下不悔的腳印。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)2
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔�。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠�，因�(yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
而軍訓(xùn)最基本的就是立正，要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受，我們也曬的黑黑的。當(dāng)然，我們還練了正步，跑步，齊步，以及一些最基本的動(dòng)作，不過(guò)為了整齊我們常常會(huì)把一個(gè)動(dòng)作連著做好幾遍，練習(xí)是痛苦的但回憶是享受的，我們就這樣日復(fù)一日的練下去，很單調(diào)，很痛苦。生活中比較快樂(lè)的事還是拉歌，和別的班對(duì)著喊，偶爾在教官的帶領(lǐng)下唱上兩句軍隊(duì)的歌曲。在最后的閱兵儀式上我們把我們最好一面展現(xiàn)給了大家，幾天的磨練把我從一個(gè)”逃兵”變成了吃得了苦上得了戰(zhàn)場(chǎng)的”精兵”。它更培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這幾天我們和教官培養(yǎng)了不少的感情，雖然他嚴(yán)酷的訓(xùn)練我們，但我們始終是感謝他的，在分別時(shí)我們難免有些傷感……
軍訓(xùn)是短暫的，但留給我們的印象是深刻的，軍訓(xùn)的結(jié)束不是一個(gè)結(jié)尾而是一個(gè)嶄新生活的開(kāi)端，未來(lái)的生活就像戰(zhàn)斗，我會(huì)迎著困難向前前進(jìn)的！
作文：軍訓(xùn)小結(jié)3
去年,以軍訓(xùn)為始,與同學(xué)們相識(shí);今年,以軍訓(xùn)為始,卻要相互別離.
我沒(méi)有執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎的綿綿離緒,也沒(méi)有莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君的壯懷豪情,我有的是一種說(shuō)不清,道不明的失落與痛苦.想到今后在我身旁憤筆疾書(shū)的不會(huì)是那一張張熟悉的臉龐,想到今后牽著同去食堂的手也許再也不會(huì)透著那熟悉的體溫......
難道,我真的只是一個(gè)過(guò)客嗎?一.羞澀的教官狂躁的太陽(yáng)暴虐地?zé)肟局蟮匕褰Y(jié)的空氣慢慢地流動(dòng)著,透露著厚重沉悶的氣息.站在高一共行的同學(xué)們中間,汗如雨下,翹首以盼著軍訓(xùn)教官的到來(lái).邁著堅(jiān)定的步伐,你來(lái)到了我們面前.清秀的臉,高高的個(gè),黑黑的皮膚.在目前這個(gè)物質(zhì)化,信息化的時(shí)代,人們都愿意在辦公室里清閑地工作.還能選擇軍人這個(gè)不易職位,不管是出于什么原因,都是值得敬佩的.也許是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到我們,你的臉上竟溢出一絲羞澀,久久沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話.直到別的班都有了動(dòng)靜,你才用那略帶方言味的普通話說(shuō):大家好.我姓杜,你們以后就叫我杜教官.二.軍人式娛樂(lè)精神在我的印象中,軍人嚎起歌兒來(lái)十個(gè)有九個(gè)是走調(diào)的.但你是例外,唱起>竟還有板有眼.在你的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們竟都學(xué)會(huì)了這首歌.要知道,這是一年來(lái)軍人教會(huì)我們的第一首歌.說(shuō)到娛樂(lè)精神,你這方面的才華真是讓我們防不勝防.本來(lái)我們都和桿兒一樣筆直地站著,你突然來(lái)一句坐下,且不說(shuō)心似鼓被猛擊了一下,反應(yīng)最慢的那個(gè)同志還被可憐地推上了表演臺(tái).三.追求絕對(duì)的完美這應(yīng)該是軍人的通病吧.不管是風(fēng)霜雨雪,還是烈日炎炎都堅(jiān)持訓(xùn)練的軍人們,都有著超強(qiáng)的毅力和追求更好的決心.于是,一個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮,我們練了一遍又一遍,直到所有高舉的手都調(diào)整到你滿意的位置.一個(gè)集體踏步,我們愣是一排一排,一隊(duì)一隊(duì),一個(gè)一個(gè)地過(guò)了,直到所有人都不出差錯(cuò).我知道,這是一種可貴的精神,不只是為了軍訓(xùn)之后的年級(jí)評(píng)比,也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活.還有兩天,軍訓(xùn)就結(jié)束了.我和同學(xué)們也將被迫進(jìn)入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活,所有的歡樂(lè),痛苦都將成為回憶.但是,向后轉(zhuǎn)!一二!,整齊的對(duì)答聲仍縈繞在我的耳際.這幾天,我和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)了你,一起學(xué)拉歌,一起坐在樹(shù)陰里歇息,一起唱著過(guò)硬的連隊(duì)過(guò)硬的兵......
.我想,即使我只是一個(gè)過(guò)客,這一切,已經(jīng)足夠了.謝謝你,杜教官!(敬禮)
作文：軍訓(xùn)小結(jié)4
金秋歲月，桂花飄香。
在這彌漫香濃濃桂花香的美麗校園，我滿懷著憧憬與夢(mèng)想，迎來(lái)又送走了大學(xué)的第一堂課:軍訓(xùn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已經(jīng)畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
回想軍訓(xùn)生活，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁感慨萬(wàn)千。
軍訓(xùn)，它給了我許多啟迪，更是讓我受益匪淺。
在這既緊張又充實(shí)的教訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了要有軍人那如鋼般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
站軍姿是軍訓(xùn)中必備的一課，開(kāi)始，站不了多久就想打退堂鼓�？墒强粗砩线@一身軍服，那退縮的想法便硬生生的被他誒逼回了。于是，便告訴自己，堅(jiān)持，下一秒勝利終會(huì)屬于你。現(xiàn)在軍訓(xùn)已成回憶，但軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地烙進(jìn)了心里，當(dāng)遇見(jiàn)挫折時(shí)，一個(gè)聲音告訴我:堅(jiān)持！下一秒，勝利便是你的。這樣想著，仿佛自己有回到了穿軍裝的時(shí)光。
在這既緊張又充實(shí)的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了軍人的灑脫和干脆。
軍訓(xùn)中有許多基本的動(dòng)作如立正，稍息等。這些動(dòng)作，教官做的干凈利索，軍人的灑脫與干脆一露無(wú)遺，而我呢，作起來(lái)總無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。于是總盼望著自己也能有教官的那瀟灑。慢慢的，在教官的言傳身教下。我終于也可以學(xué)得像模象樣了。心中那一份欣喜油然而生。同時(shí)，這軍人的干脆與灑脫也深深影響到了我的生活。平時(shí)做事總拖拖拉拉的我慢慢地，竟然也干凈利索起來(lái)了。
在這既緊張充實(shí)的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了軍人的豪爽與大方，也學(xué)會(huì)了綠色軍營(yíng)里那陣陣嘹亮優(yōu)美的歌謠。
“大地上吹過(guò)綠色的風(fēng)，軍旗下閃耀紅色的旗......”這陣陣充滿著豪邁氣概的歌，唱走了我們心中的那份羞怯，唱出了滿腔豪情；唱出了昂揚(yáng)斗志，唱出了我們對(duì)綠色軍營(yíng)的無(wú)限憧憬；唱出了我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。在這陣陣嘹亮的歌聲中，眼前浮現(xiàn)出咯額一幕幕為了新中國(guó)成立熱血戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，用汗水和熱血譜寫(xiě)出一曲曲豪邁壯歌。
如果，將我所有的記憶裝訂成冊(cè)，那這美妙的軍營(yíng)生活一定是著相冊(cè)中最美的一頁(yè)。
如果，將我所有的記憶編寫(xiě)稱呼曲，那這充實(shí)的軍營(yíng)生活，一定是這樂(lè)章中最振奮人心的一段。
如果，將我所有的記憶串成項(xiàng)鏈，那這激情洋溢的軍訓(xùn)生活肯定是這項(xiàng)鏈中最閃亮的一環(huán)。
軍訓(xùn)中的笑與淚，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已深深銘在我心，都已成為我心中最亮麗的一道風(fēng)景線。
感謝學(xué)校，給了我一段美麗充實(shí)的軍訓(xùn)生活；感謝軍訓(xùn)，塑造了一個(gè)全新的我。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)5
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
一、班級(jí)描述
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn)：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn)：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起��？雖說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
二、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作
�。�1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
�。�2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
�。�3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好，等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
三、軍訓(xùn)過(guò)程管理
1、與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問(wèn)題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書(shū)生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫(xiě)一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫(xiě)“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白，以致不少學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說(shuō)教官很好；如果不用署名就說(shuō)實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問(wèn)題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤�，讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘伞＼娪?xùn)過(guò)程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
軍訓(xùn)不僅是學(xué)生珍貴的回憶，也是班級(jí)的一筆寶貴財(cái)富——這里有嚴(yán)明的紀(jì)律，有脫穎而出的人才，有拼搏的進(jìn)取的精神，有前有未有的團(tuán)結(jié)，有在艱難困苦中迸發(fā)出的友情……
而我作為班主任，在軍訓(xùn)過(guò)程中，同樣也積累了一大筆財(cái)富——積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)，處理繁瑣日常事務(wù)的耐心、細(xì)心，應(yīng)對(duì)緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，兼班團(tuán)隊(duì)的友情、與學(xué)生的交情。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)6
堅(jiān)毅，成為我們的代名詞
軍人的風(fēng)采，為我們所折服。我們也因他們變得堅(jiān)毅。
兒時(shí)，我就對(duì)軍人有著別樣的感覺(jué)，他們的瀟灑、剛勁刻入了我的心中。觀看過(guò)《世紀(jì)大閱兵》后，我更是感觸至深。他們邁著堅(jiān)定的步伐，唱著嘹亮的口號(hào)，就連出槍聲都是那么剛勁有力，整齊劃一；再看他們組成的方隊(duì)，更是整齊的挺進(jìn)，好像那方隊(duì)是一個(gè)物體。那種震撼，恐怕是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
我向往軍隊(duì)，向往著那種訓(xùn)練，向往著，向往著。
步入高中的前奏曲——軍訓(xùn)給了我一個(gè)小小的機(jī)會(huì)。
說(shuō)句實(shí)話，軍訓(xùn)真的很累，但我深知，軍人們的訓(xùn)練比這兒苦上千百倍，小小的軍訓(xùn)，真的，差得遠(yuǎn)著呢。
軍訓(xùn)的生活很苦，但十分快樂(lè)。站軍姿、齊步走、原地踏步走、停止間轉(zhuǎn)法、集合離散……，充斥著我們短暫的軍訓(xùn)生活。訓(xùn)練很苦，但其間的感觸使人快樂(lè)。站軍姿讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。站著一動(dòng)不動(dòng)，表情嚴(yán)肅，姿式英武而剛勁……，有時(shí)堅(jiān)持一會(huì)，就似乎恩想無(wú)法支配自己的身體，總想倒下，好在近似僵硬的軀體撐住了。堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。齊步走，讓我們學(xué)會(huì)了要有整體觀念，不能“陶醉”于自我行走。停止間轉(zhuǎn)法教育了我們對(duì)待問(wèn)題要學(xué)會(huì)分解問(wèn)題。就像《走一步，再走一步》中的“要學(xué)會(huì)把大的困難分解為一個(gè)個(gè)小的困難，并逐一被解。這樣，大的困難就可以較容易的克服了。無(wú)數(shù)的軍訓(xùn)項(xiàng)目，無(wú)數(shù)的收獲，我學(xué)會(huì)了……。
說(shuō)句心里話，我真的很享受此次軍訓(xùn)的過(guò)程。它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多，而且讓我有了許多不同的感受。
軍人的生活真的很苦�？粗坦賯冋R的姿態(tài)、黑黑的皮膚、結(jié)實(shí)的肌肉、健壯的身軀，我知道了中國(guó)軍人的美是靠那無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練、反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)……，所磨練出來(lái)的，戰(zhàn)士的生活應(yīng)該就像教官的歌聲一樣——“戰(zhàn)士的生活就是這樣，又苦又累又生又澀�！币簿褪沁@“又苦又累又生又澀”的生活鑄就了鐵一般的軍人。
軍人好美！
曾經(jīng)不了解學(xué)校組織軍事訓(xùn)練的意義，現(xiàn)在真的理解了。通過(guò)軍訓(xùn)磨練意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這也正是今后我們勇攀知識(shí)高峰所應(yīng)具有的品格，不怕苦、不怕累、勇于拼搏，面對(duì)困難，要堅(jiān)持信念，我想這是我們軍訓(xùn)最大的收獲。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)7
緊張的軍訓(xùn)一晃眼就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的我們?cè)谙硎軒滋祀y得的.清閑后，是否也應(yīng)該對(duì)自己這五天的軍訓(xùn)生活做一個(gè)小結(jié)呢？回想起這五天的軍訓(xùn)生活感覺(jué)還是挺有意義的。曾經(jīng)認(rèn)為自己撐不下來(lái)的我現(xiàn)在回想起來(lái)只要有自信以及堅(jiān)強(qiáng)的意志力任何困難都能克服。
還記得軍訓(xùn)的第二天，我胃病就犯了，那幾天什么東西都吃不下去，晚上睡覺(jué)也痛得很難入睡。我?guī)状味枷敕艞墸钱?dāng)我看見(jiàn)大家在酷暑難忍的天氣里仍然堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)，我便明白必須堅(jiān)持。我在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)下終于堅(jiān)持到了最后！雖然軍訓(xùn)期間請(qǐng)了3個(gè)小時(shí)的假去看病，但是不管怎樣我戰(zhàn)勝了困難，我堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事后我明白只要咬緊牙根、堅(jiān)持下去勝利的曙光便會(huì)出現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間學(xué)校還開(kāi)設(shè)了國(guó)防知識(shí)講座，讓我們進(jìn)一步的了解當(dāng)今全球局勢(shì)，對(duì)我們自己的國(guó)家更加了解，增強(qiáng)了我們的國(guó)家觀念，培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)主義情操。
軍訓(xùn)不單單是讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，讓我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。其實(shí)它的真正目的在于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，磨練我們的意志，提高我們的自理能力，讓我們要敢于向困難挑戰(zhàn)，努力戰(zhàn)勝困難。這次軍訓(xùn)暴露了我許多缺點(diǎn)。比如：自理能力較差，意志不夠強(qiáng)等等。這些缺點(diǎn)看似微小，但是這些缺點(diǎn)卻足以影響到一個(gè)人的成長(zhǎng)。我也將會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中竭盡全力改正這些缺點(diǎn)。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)8
平中見(jiàn)奇，所向披靡；十七十七，誓爭(zhēng)第一。
——題記
20xx年8月底，讓所有高一新生期待已久的四天新生軍訓(xùn)，在將近一個(gè)月的高溫天后如約而至，等待我們每個(gè)人的，是未知，是挑戰(zhàn)，是超越。這被汗水浸潤(rùn)的四天，是短暫的，卻又漫長(zhǎng)。一天之中發(fā)生的是千千萬(wàn)萬(wàn)，但不是每件事都會(huì)讓人銘記在心，借軍訓(xùn)小結(jié)，我希望能記錄下那些值得我一生回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
軍訓(xùn)前一天（8月26日）
結(jié)束了五場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試，班主任下發(fā)了兩套墨綠色的軍裝，軍訓(xùn)仿佛就從這一刻開(kāi)始了。盡管衣服尺寸對(duì)于我瘦小的身體來(lái)說(shuō)不大合適，但穿上這件軍裝，的確有一種油然而生的使命感。最后還是依依不舍地脫下，換上了自帶的衣物，搬凳子去體育館觀看電影。
如果說(shuō)軍訓(xùn)是高一學(xué)習(xí)的第一堂課，那么電影《沖出亞馬遜》就是軍訓(xùn)的第一堂課。雖然這部電影我已經(jīng)看過(guò)五遍了，但這次的感覺(jué)有所不同，總覺(jué)得學(xué)校讓我們看電影是有目的，也許就是為軍訓(xùn)打好基礎(chǔ)吧。
我始終記得電影中的那句臺(tái)詞：“什么是軍人的天職？是服從，完全服從，堅(jiān)決服從�！蹦X海中不斷回蕩著這樣的聲音，直至入眠。明天一定要堅(jiān)持到底！
軍訓(xùn)第一天（8月27日）
當(dāng)我真正地穿著迷彩服和伙伴們一起站在操場(chǎng)上時(shí)，才發(fā)覺(jué)做一名軍人是多么的不容易，該有多大的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)，該有多大的意志才能排除一切的干擾集中精力？教官依次教了立正、稍息、向右看齊、蹲下、向左向右向后轉(zhuǎn)、跨步……每一個(gè)動(dòng)作都必須規(guī)范，這樣整個(gè)隊(duì)伍才會(huì)整齊劃一，因?yàn)檫@些動(dòng)作是其它動(dòng)作的基礎(chǔ)。
從剛開(kāi)始的別扭到最后的熟練，直至一聽(tīng)到指令就下意識(shí)地反應(yīng)，這一切的一切都得感謝教官一次又一次地嚴(yán)格訓(xùn)練。還記得那二十五分鐘的站軍姿嗎？那是辛酸但收獲頗豐的練習(xí)，每一分鐘都是煎熬，每十分鐘就好像已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。就這樣筆直的站著，膝蓋繃得動(dòng)彈不得，腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間貼地，燙得像火燒，后背上的汗水像瀑布似的一瀉而下。這時(shí)，溫度并不高，但汗流浹背的我卻感覺(jué)回到了高溫天，一陣小風(fēng)就會(huì)讓我得到暫時(shí)的舒緩，是奢侈。
教官說(shuō)他以前軍訓(xùn)的時(shí)候站了兩個(gè)半小時(shí)的軍姿，于是屠班長(zhǎng)就一直站著，連教官允許休息時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)地站著。詢問(wèn)原因才知道，原來(lái)他想站軍姿兩個(gè)小時(shí)三十一分，也就是挑戰(zhàn)教官的記錄。全排頓時(shí)爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲，也許他不一定真能站下去，但精神值得我們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)第二天（8月28日）
今天太陽(yáng)特別大，一離開(kāi)教室排隊(duì)走到操場(chǎng)上，汗水就肆意流下，全身的毛孔都在吃力地呼吸，又是一場(chǎng)硬仗，但我必須堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲沂且幻≤娙耍瑧?yīng)該服從，出色地完成每一項(xiàng)任務(wù)。從齊步走到跑步走，大家的落地節(jié)奏整齊劃一，步伐一致，恍若一個(gè)四角方正的綠色火車，機(jī)械般的行走。教官讓我們繞操場(chǎng)跑步，第一遍我們口號(hào)是響亮，但當(dāng)其他班的同學(xué)為我們鼓掌時(shí)，我們還是受到了干擾，腳步亂成一氣，笑得我怪肚子疼，口號(hào)聲一下子就低下去了。等跑到原地時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，我也從沒(méi)有這么累過(guò)，只能咬牙撐著。
于是，教官發(fā)話了：“你們就那么不能抗干擾嗎？別人笑或鼓掌都不應(yīng)該影響你們，這正是考驗(yàn)?zāi)銈円庵玖Φ臅r(shí)候。再來(lái)一次，能不能做到？”“能！”
“能不能？”“能！”這一次大家都卯足了勁，我忽然覺(jué)得自己只能聽(tīng)到教官的口號(hào)聲了，排除了一切雜念，最后最終較好地完成了訓(xùn)練。
休息時(shí)，汗水不住地流淌下來(lái)，但心中卻無(wú)比的欣慰與充實(shí)。
……
接下來(lái)幾天艱苦地訓(xùn)練最終也使我們收獲了合唱第六名的好成績(jī)。盡管名次不高，但彼此已經(jīng)竭盡所能，這就足夠了。
五天的軍訓(xùn)讓我們四十顆心更加凝聚，愈加團(tuán)結(jié)。正如我們班的口號(hào)所言：“平中見(jiàn)奇，所向披靡；十七十七，誓爭(zhēng)第一！”高中的第一課，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)9
我們盼望以久的軍訓(xùn)終于到來(lái)。第一天我們認(rèn)識(shí)了8位教官，一位營(yíng)長(zhǎng)，他們都很和氣。
——吃中飯
上午我們一直在訓(xùn)練，到中午才能休息。我們吃中飯前還得唱歌，我們不會(huì)，教官教我們，教我們唱歌的那位教官唱的不好，而且喉嚨也啞了。他教一句，我們唱一然，可是教了一半我們就進(jìn)食堂吃飯了，因?yàn)閯e的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)食堂了�？墒且贿M(jìn)云還不能吃飯，教官一吹口哨，我們就得站起來(lái)，因?yàn)橛腥酥v話，這食堂只能吃飯，不能講話，一講話大家都不能吃了。終于開(kāi)飯了，我們這個(gè)桌子上的男同學(xué)，都爭(zhēng)先恐后的夾菜，吃的時(shí)侯有狼吞虎咽，特別是我前面那位同學(xué)，別人還沒(méi)夾好，他就把半盤粉絲到入自己的飯碗里，突然，教官吹了一聲口哨，我們就站了起來(lái)，我看見(jiàn)在前面的王昊就更有意思了，站起的時(shí)侯他嘴里還有飯菜，趁教官不注意，還嚼了兩下，我看他都笑了起來(lái)，嚼完了又偷偷的鏟了一勺子飯菜往嘴里放，過(guò)了一會(huì)又嚼了起來(lái)，他旁邊的鄭俊輝也笑了起來(lái)。
——看表演
下午訓(xùn)練的時(shí)侯教官們帶來(lái)了六名正規(guī)軍，給我們表演，他們除了開(kāi)始，和機(jī)器人沒(méi)有什么兩樣。他們的動(dòng)作是多么的整齊，他們跑步一個(gè)跟著一個(gè)，始終沒(méi)有改變兩人之間的距離，稍息的時(shí)侯，他們一個(gè)接著一個(gè)稍息，沒(méi)有任何不整齊的地方。
——丟軍帽
晚上我們吃晚飯，突然發(fā)現(xiàn)我的軍帽不見(jiàn)了，我直冒冷汗，雖然感覺(jué)還沒(méi)有丟，還能找到，但萬(wàn)一找不到怎么辦？肯定會(huì)賠錢，應(yīng)該兩三塊錢吧！兩三塊錢，不可能吧，在看看，有的地方都爛掉了，而且布料都這么差，差不多兩三塊錢吧！突然，一聲令下，全體同學(xué)集合啊！怎么辦？出云肯定會(huì)丟臉的，和一般同學(xué)不一樣，老師一定看的出來(lái)，于是，我就在營(yíng)房里找找，東找找西找找連個(gè)帽子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，眼睛里眼淚，在眼眶邊滾來(lái)滾云，我想把它忍住，可過(guò)了一會(huì)兒，它卻不由自主的掉了下來(lái)。唉！怎么辦��！突然，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，會(huì)不會(huì)在同學(xué)的床上，可是找了一會(huì)兒也沒(méi)找到。明天在找吧，先睡個(gè)好覺(jué)。
作文：軍訓(xùn)小結(jié)10
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，個(gè)性的應(yīng)對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢應(yīng)對(duì)，而不是逃避。
軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受：
一、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力但是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”�？傊�，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
二、苦中作樂(lè)
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
三、應(yīng)對(duì)挫折
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！彼虝�(huì)了我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)今后的挫折。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢
我想：一個(gè)人應(yīng)對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻，在你面前只有一條路勇往直前，不就應(yīng)有退縮的想法，也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，也不該有任何怨言。你就應(yīng)有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙�，你就不就�?yīng)有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵
溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋�(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)完美的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn).我們愛(ài)你!
作文：軍訓(xùn)小結(jié)11
春游，這次對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓(xùn)。在這次的軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的是登山的時(shí)候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個(gè)軍訓(xùn)共有五個(gè)活動(dòng)，四面錦旗，而且只有優(yōu)勝，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才有。為了這個(gè)目標(biāo)，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報(bào)數(shù)。緊接著的活動(dòng)是登山。我想應(yīng)該很好玩吧？！可實(shí)際上不是這樣的。
烈日當(dāng)頭，山上的綠樹(shù)成陰，這使我們根本不覺(jué)得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風(fēng)刮下的碎樹(shù)枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會(huì)“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽(yáng)，再看看汗流夾背的同學(xué)們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的是我們六一班那么的堅(jiān)強(qiáng)……到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，便慢了下來(lái)，在一旁的同學(xué)說(shuō)：“你看看其他的同學(xué)都能堅(jiān)持為什么你不能呢？”我心里雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎么還沒(méi)下山��？”我不解的問(wèn)道，“哎喲”原來(lái)俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問(wèn)跑去幫她了……一會(huì)兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來(lái)：“我又一次看到了希望！”一旁的同學(xué)說(shuō)：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來(lái)，一下子疲勞就沒(méi)有了。下了山，我看到了楊彤差點(diǎn)休克，是同學(xué)們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學(xué)的團(tuán)結(jié)！
登山只是個(gè)名詞，但你好好去體會(huì)，你可以發(fā)覺(jué)熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷毀；創(chuàng)造出新的藍(lán)天！
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