五年級(jí)作文游桂林山水
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文游桂林山水，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文游桂林山水1
我 到過(guò)繁華的上海，秀麗的蘇杭；跨過(guò)奔騰的長(zhǎng)江，咆哮的黃河；游覽過(guò)舉世聞名的長(zhǎng)城 ...... 而給我印象最深的是以山清水秀而馳名中外的桂林山水。她那秀麗而多姿的容顏，曾使多少游人流連忘返�。�
今年暑假，我和爸爸媽媽坐火車(chē)來(lái)到這山水甲天下的桂林。
第二天，我們就去“七星巖”巖口高二丈，寬六七丈。進(jìn)了巖口，走下石階，只見(jiàn)里邊昏暗異常。煙霧在頭上繚繞，我仿佛走進(jìn)了仙境一般。
一個(gè)穿西裝的女講解員在用生動(dòng)、親切的話語(yǔ)給游客們講解。這里邊的石頭可真多，什么石柱、鐘乳石、石筍 ...... 全是石頭，數(shù)也數(shù)不清。壁上還有“畫(huà)”。你看那不是一個(gè)“老道士”嗎？他正在歡迎遠(yuǎn)方客人，那不是一個(gè)“胖和尚”嗎？他拍著圓滾滾的大肚皮，向我們笑，眼睛都瞇成了一條縫。那是一只兇猛的獸中之王——“獅子”，還有“大公雞”“縮頭烏龜”。我忍不住拿出相機(jī)，讓媽媽幫我與他們合幾個(gè)影。
從七星巖出來(lái)，到了一座山上，我向四周望去，只見(jiàn)漓江像條銀色的'帶子，在桂林城邊飄過(guò)。還有那熙熙攘攘的人群、川流不息的機(jī)動(dòng)車(chē)、高聳入云的大樓，奇特秀麗的山峰 ...... 陽(yáng)光下，桂林山水顯得更加柔美多姿。這讓我想到了詩(shī)句：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！�
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了桂林。回首望著晚霞中的桂林山水，我多想永遠(yuǎn)駐足在這山水間。
五年級(jí)作文游桂林山水2
“桂林山水甲天下”。今天，肖老師和我們一起游桂林。
桂林之美，果然名不虛傳！這里風(fēng)景優(yōu)美、山水迷人。
我最先看到的是“象鼻山”，顧名思義，這座山外形雄偉，好像一只大象，只不過(guò)大象背上長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，它被裝扮成一只愛(ài)美的“植物象”啦！它龐大的身軀站在水中，象鼻伸進(jìn)水里。
導(dǎo)游告訴我一個(gè)傳說(shuō)：從前，這只大象在天上，偶然來(lái)到桂林漓江邊。它發(fā)覺(jué)這里風(fēng)景優(yōu)美，就想永遠(yuǎn)留下不走啦！可是他生性頑皮，不僅破壞了農(nóng)民的稻田，還摧毀了老百姓的房子，盡在人間“搞破壞”，玉帝老爺知道了，勃然大怒，懲罰它站在這里五千年。雖然它老老實(shí)實(shí)站在那，可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卻伸進(jìn)水里，好像想把腳下的漓江水全部吸干。
桂林的山可不光是獨(dú)特的象鼻山，這些山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像巨象，有的像老人，各具特色，形態(tài)萬(wàn)千。
桂林的水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，把水面上的景物“盡收鏡底”，仿佛山水相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看見(jiàn)一只只竹排順流而下，悠閑的在水中散步。坐在竹排上，只要一低頭就能看見(jiàn)水中游玩的魚(yú)兒，還有水面上的景物和自己的倒影，這么美麗神奇的山水，真讓人陶醉�。�
桂林真美�。∧阌X(jué)得呢？
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