領(lǐng)雁工程下�；顒有〗Y(jié)
為期一個月的“領(lǐng)雁工程”下校活動，雖然時間不長，但沈鵬、李東霞等四位老師的認真態(tài)度、誠懇樸實與踏實肯干卻給予了我們學(xué)校語文教學(xué)以真實的感動與有力的支持，讓我們學(xué)校的語文教研更顯扎實，更具風(fēng)采。
一、協(xié)助進行教學(xué)常規(guī)檢查，多元評價公正評比
在他們下校的第一天，他們四人就認真協(xié)同我們教學(xué)部門，進行了教師作業(yè)批改的檢查，從學(xué)生書寫、訂正反饋、激勵手段、特色作業(yè)、個性答案等方面，開展全面又公正的評價，提出了建設(shè)性的意見，一定程度上也避免了因“主觀印象”的'評價偏頗，讓我們的教學(xué)月考核，更客觀，更多元。
二、深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，各抒己見優(yōu)化設(shè)計
他們四人擠出時間，在繁忙的工作之余還應(yīng)邀來聽我校方英老師的試教課《檢閱》。在認真聽課，做好詳細課堂記錄之后，他們與我校教學(xué)骨干一起研課、磨課，真誠地以自己的教學(xué)經(jīng)驗指出不足，提出建議，就課前導(dǎo)入、教學(xué)時間、資料補充、字詞品讀等環(huán)節(jié)，共同探討更好的教學(xué)設(shè)計。
三、提高語文教師基本功，嚴(yán)把教師寫字關(guān)
為更好迎接區(qū)語文教師寫字過關(guān)，我校于開學(xué)初就認真制定了計劃，并給全體語文教師分發(fā)了字帖、墨水、稿紙，每周督促教師認真練習(xí)，并于4月15日，進行校內(nèi)現(xiàn)場賽。四位領(lǐng)雁工作老師全程參與我們的現(xiàn)場賽活動，根據(jù)區(qū)評比標(biāo)準(zhǔn)，對全體教師書寫的楷體和自由體，進行“五星級”和“三星級”的評選，嚴(yán)格評比標(biāo)準(zhǔn)，最后評出了16名的“五星級”教師和28名“三星級”教師，并對我校教師的書寫基本功給予了高度評價。
四、真情參與骨干展示，團隊合作總結(jié)提升
為了圓滿“領(lǐng)雁工程”活動，我們開展了“領(lǐng)雁工程”總結(jié)活動暨骨干教師展示活動，四位“領(lǐng)雁工程”老師全程參與整個過程，從展示課《檢閱》的研討優(yōu)化到8個人的《獻給母親的歌》朗誦排練到表演展示，都認真投入，真情參與，團隊合作，群策群力，展示課從語言文字訓(xùn)練、人文情感熏陶實現(xiàn)了較為完美的融合；朗誦表演抑揚頓挫，聲情并茂，感動之處令人潸然淚下，令人無不對母親充滿感恩之心，讓整個活動真正取得了圓滿的成功。
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