生活中的啟示小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活中的啟示小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中的啟示小學(xué)生作文1
有人說:“生活是一本書。”是的,生活是一本書,我們每天都在讀它,這本書沒有作者,但處處都是學(xué)問。
星期六,我寫完了作業(yè),媽媽讓我到樓下玩一會(huì)兒,休息一下眼睛,我就去找我的好朋友玩。在路上,我看到了垃圾箱旁邊堆著一堆垃圾,我心里想:這肯定是那些不愛護(hù)環(huán)境的人隨手一扔,把垃圾扔到了垃圾箱外邊,我找我的好朋友和她一起把這些垃圾打掃起來!昂,就這么干。”
我趕緊跑到她家,把這個(gè)主意告訴了她,她拍拍我說:“想不到你還挺聰明的嗎?”我們一起找來一把掃帚,她又拿了一支筆和一張紙,我們走到那里,開始打掃起來。我打掃完了以后,走到她身邊,原來她正在寫“文明只差一步”的標(biāo)語,然后把標(biāo)語貼在了垃圾箱上面。我高興地對(duì)她說:“干得好!”她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我高興地跑回家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“你真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'好孩子!”
這件事情給我的啟示是:我們?cè)谏钪幸獝圩o(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境要從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民。
生活中的啟示小學(xué)生作文2
小女孩為快一點(diǎn),多一點(diǎn)煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時(shí),媽媽走了過來,一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了,不解問媽媽,你這樣不是要多煮一鍋嗎?
是的,多煮一鍋是必要的,不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過,可能食物會(huì)因?yàn)檎糁螽a(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對(duì)小女孩說。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽語重心長(zhǎng)告誡小女孩:凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動(dòng)力,提高其效應(yīng),但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達(dá)不到目的,還會(huì)是一場(chǎng)毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此,做事也如此。
生活中的啟示小學(xué)生作文3
小男孩因?yàn)樽⌒,一個(gè)學(xué)期沒有回家。
寒假回家時(shí),打開臥室的電視機(jī),發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅,一看,壞掉了。
小男孩不解,自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購買,可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的,而自己沒怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說:你的電視機(jī)開得太少了,所以壞了。
小男孩更不解,爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走,爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說,你知道嗎?電視機(jī),電腦,甚至汽車,若買了少用或者不用,它們的壽命往往更短。許多東西,是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子:沒有生命的用品如此,生命更是如此。你想想,假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰,老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰,它們的生命就是一曲哀歌。人,更要生命不息,折騰不止,千萬不能貪圖安樂,讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己,折騰自己,才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng),才會(huì)擁有精彩的人生。
生活中的啟示小學(xué)生作文4
示
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
還記得三年級(jí)時(shí),我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來,我一看,“?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……
兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時(shí),我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。
從此我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無比喜悅,好像離夢(mèng)想越來越近了!瓡r(shí)間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!
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