關(guān)于美的初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于美的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于美的初中作文1
一說到美，大家一定會闊闊相談自己的美�，F(xiàn)在是21世紀，人們特別是女性們對美的要求也越來越苛刻。
夏天的酷熱，卻讓許多的女生穿上長衣、長褲、運動鞋、帶上小帽子，雖然已經(jīng)滿頭大汗，卻仍不肯脫去，我曾經(jīng)問過一個女生問她為什么這么穿，她的回答讓我尤為吃驚：“你真跟不上時代啊，現(xiàn)在天這么熱，穿成這樣可以防止太陽曬黑我。短衣短褲是老一代的思想了，這樣多漂亮�！爆F(xiàn)在人不都是嗎？也不看看身體吃不吃得消，大夏天的穿那么厚，會造成皮膚、大腦以及內(nèi)臟的損害。大家這是再拿自己的生命開玩笑。
寒冬得到來讓我們應接不暇，呼呼的北風吹得人們直打冷戰(zhàn)，在大街上一看，呵這回不必穿的多了，反而比誰穿的少。外套、襯衣、牛仔褲……在寒風中縮著腦袋，讓人看著就心寒啊。記得有一天，空氣零下好幾度，很冷，水面結(jié)了一層冰，可我們班竟然還有女孩子穿薄衣服，臉都凍紫了。我問她為什么穿那么少，同學們笑著答說：“美�。 �
美？大家對美的概念是什么？有好看的臉蛋兒？夏天比別人穿得多、冬天比別人穿的少？錯！大錯特錯！美是發(fā)自內(nèi)心的美，是勤勞、善良、勇敢的實質(zhì)！不論長得好看與否，心地善良的你最美……
關(guān)于美的初中作文2
老師說，美無處不在，無時不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。
于是，我踏上了愉快的尋美之旅。
清晨，我邁著輕盈的腳步來到校園�！八�，刷，刷……”一陣清晰而有節(jié)奏的掃地聲從樓道里傳來。是誰來這么早？走近一看，哦，原來是我們班邵琦同學。你看他雙臂有力地揮動，把雜物輕輕掃起，又小心地裝進垃圾袋。他做得是那樣認真，那樣專注。一陣寒風吹過，我不禁打了個寒戰(zhàn)，可邵琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道，自從班主任李老師把樓道保潔的任務交給邵琦后，邵琦每天都提前半小時來到校園，把樓道打掃得干干凈凈，迎接同學們開始新的一天的學習。面對勞累，他總是默默無聞地承擔；面對稱贊，他總是一笑置之。我分明看到了邵琦——這個環(huán)保小衛(wèi)士閃光的心靈，感受到了他的勤勞之美、奉獻之美。
其實，我們的校園有很多像邵琦這樣的環(huán)保小衛(wèi)士，我的眼前不由得又浮現(xiàn)出一幅生動的畫面：一個細雨霏霏的早晨，我打著傘走在主干道上，地面上還有昨夜下雨的積水。咦，煙霧籠罩的操場上怎么出現(xiàn)了一朵朵五彩的花，紅色的、綠色的、藍色的、紫色的，這些花還在輕輕地飄動。仔細一看，原來是幾位同學打著傘，彎著腰，仔細查找操場上的每一個角落，蹲下身，撿拾起一片樹葉，一張紙片，一根樹枝……這些同學不正是雨中最美的風景嗎？我的心中涌動著一股股美的暖流。
我，不能停下尋美的腳步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進垃圾桶，一位小弟弟認真地打掃走廊，一位小妹妹仔細地擦著瓷磚。校園的每個角落都有同學辛勤勞動的身影。我看到美的腳步走過我的身邊，留下深深的感動……
美在校園，美在身邊，美在眼中，美在心里，在美的氛圍中，我們像小樹苗一樣，要長成美麗挺拔的大樹！
關(guān)于美的初中作文3
生活中從不缺少真、善、美，也許隨處可見。那真、善、美到底是什么？它是一顆心。
20xx年11月，“非典”病毒在廣州蔓延,人們開始和“非典”作斗爭。就在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，出現(xiàn)了一位人們永遠也忘不了的 “白衣天使”——葉欣。
葉欣只是一位普通的醫(yī)院護士長，卻在這次與“非典”抗爭的戰(zhàn)爭中做出了巨大的貢獻。
在搶救“非典”病人的過程中，葉欣表現(xiàn)出堅定、必勝的態(tài)度。在她的幫助下，從“死神”手中掙脫的“非典”病人不計其數(shù)，都恢復了往日的健康。
葉欣是一名稱職的護士長。她身先士卒，帶領(lǐng)護士們，無怨無悔地搶救“非典”病人。甚至做出了一個令人震撼的決定：自己一個人承擔對“非典”病人的檢查、治療和照顧，她甚至不止一次地把自己關(guān)在病房中。
就在葉欣救回那位傳染給她“非典”病毒的病人后，不到一個星期，葉欣便染上了了病毒。在感染的過程中，葉欣一直只說六個字：“別過來，會傳染！”后來，葉欣因搶救無效離開了人世，離開了家人，離開了她所熱愛的崗位，離開了熱愛她的人們……
為什么人們會這么愛這位在“非典”中犧牲自己的女人，因為她有一顆心，一顆真、善、美的心！
關(guān)于美的初中作文4
每年9月10日的教師節(jié)，空氣中都會散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中，都離不開老師的影響。是老師，給我們插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔。加減乘除，算不盡老師的奉獻！在第28個教師節(jié)來臨之際，真心道一聲：老師好！
以前，我很害怕向老師提問。這么簡單的問題都問，老師會不會煩？自己這樣添亂，會不會影響老師的時間？這樣的念頭時常在我的腦海里打轉(zhuǎn)，困擾著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕向老師提問了。我還多了一個愛好——聽英文歌，艾薇兒、賈思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、邁克·杰克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯(lián)歡會上，我也演唱過英文歌。其實，我的英語成績一直很差，小時候一直就不太喜歡英語。直到上了初中，英語老師張素珍才改變了我的一切。
初一剛?cè)雽W時，我覺得張老師是個很冷的人。有一次點名提問，正好輪到我，因為沒回答上來，她當著全班同學嚴厲地批評了我。又有一次，我英語作業(yè)沒寫好，成了全班的負面典型。那個時候，“當面批評”成了我對張老師唯一的印象，而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態(tài)。
就在那個學期，有一次，我被張老師叫到了辦公室。我不會又犯了什么錯吧？張老師會怎樣懲罰我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一個低級的錯誤，試卷上一道很簡單的題都沒答對。出乎意料的是，張老師并沒對我進行任何的批評，她的平和簡直與課堂上判若兩人。我鼓起勇氣提出幾個問題，張老師細心講解�？粗霉P在紙上寫寫畫畫，透過眼鏡的目光認真而又專注，那一刻，我仿佛認識了另一個張老師！
從張老師的辦公室里出來，感覺真是好極了。我默默地下決心，一定要學好英語，一定要證明我能行！從那以后，我努力地學習英語，除了完成大量的作業(yè)，還多做了很多額外的練習。每當遇到問題，我的法寶就是問。最開始我只是向身邊的同學問，后來嘗試大著膽子向張老師問。每當?shù)玫郊氈碌慕獯�，我害怕提問的心理就減少了一分。
站在講臺上的，還是那個張老師。不同的是，從她的嚴厲中我讀懂了一種關(guān)愛。“外冷內(nèi)熱”成了我對張老師的新印象，“敢提問”也成了我最大的改變。
經(jīng)過一個學期的努力，再加上張老師精心的輔導，我的英語成績突飛猛進，從班里的中下游上升到名列前茅。初二上學期，我被提名為班里的英語課代表。我覺得，信心真的能改變一個人。當你敢于向老師提問，就是信心最大的體現(xiàn)。
現(xiàn)在，我對張老師已經(jīng)沒有了任何的畏懼感，反而充滿了敬意和感激。平時與她說話，就像和我父母一樣的隨意。因為我知道，有一種冷叫關(guān)懷；有一種熱叫奉獻。
在教師節(jié)即將到來的這一天，我真誠地想對張老師說一聲：謝謝您！
初三作文：我心中最美的老師
我心中最美的老師是我的數(shù)學老師——王幸老師。
王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸老師在設計課堂中就像數(shù)字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎(chǔ)課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自己的休息時間。
王幸老師不僅教學經(jīng)驗豐富，而且在學習生活中對每一個學生都非常關(guān)心。記得有一次，我在數(shù)學課上開起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自己的休息時間把我叫到了數(shù)學辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進辦公室，正當我以為自己一定會受到老師的厲聲斥責時，沒想到老師卻關(guān)切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣�！崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本：“為什么錯了這么多？”老師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個，而老師的對我的這份關(guān)懷入微，著實令我感動不已。在平日的學習生活中，王幸老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。
很多時候，我們能看到不同的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。
因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。
關(guān)于美的初中作文5
有一種聲音，像沙漠中的一泓清泉，給干渴的人以希望；有一種聲音，像冬日里的一縷陽光，給寒冷的人以溫暖；有一種聲音，像旅途中的一塊路牌，給迷路的人以前進的方向。這種聲音一定是人世間最美的聲音，而媽媽的鼓勵正是其中最動聽的一段音符。
記得那是在小學五年級的一次少先委員競選活動中，媽媽的鼓勵讓靦腆怕羞的我勇敢地走上了演講臺。
那天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業(yè)，媽媽走過來問道：“陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員��？”“嗯，是的。”我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想�！澳悄銣蕚鋮⒓痈傔x嗎？”，媽媽又問道，“嗯……我沒準備”我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題�！拔矣X得你應該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收獲的”媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播里傳來了刺耳的聲音：“請競選大隊委員的同學現(xiàn)在將競選稿送到大隊輔導員處�！蔽业男睦镆换牛喝绻谶@么多人的面前出丑怎么辦呢？會不會下不了臺？我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收獲的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。
中午，廣播里又傳來通知的聲音：“請競選大隊委的同學現(xiàn)在就到會議室參加競選�！弊铌P(guān)鍵的時刻終于來了，坐在會議室里，我遠遠地望著后門，心卻離后門只有一步之遙�！跋乱粋�，張云舒。”我用發(fā)抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了臺上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：拼一拼，總會有收獲的。這時，從未有過的.自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終于成功了。
下午，當我知道自己成功當選體育委員后，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：“拼一拼，就會有收獲，我就知道你會行的，兒子！”聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……
是啊，拼一拼，都會有收獲的。直到現(xiàn)在，這句話依然在我大腦中留有深深的烙印。美的聲音總是讓人難忘！
關(guān)于美的初中作文6
誰是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無人能與她相比，她是美麗的，是偉大的!在你懦弱的時候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強大的力量永遠推動著你前進；在你無知的時候，她總是教育你，開導你，雖只是只言片語，但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動了，賜與了她一個美麗的名字——母親!
光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對“美麗“這兩個字眼，已顯得不那么了解了。于是乎。我開始尋找那美麗的人。
推開心靈的窗戶，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過重重高山，踏過潺潺的河流。忽然，我停住了腳步，站在著一望無垠的心田上，清風吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢？突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當中，我明白了!救災那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠那樣奪目照人!走吧，離開這個虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的那個美麗的人。
我回到了現(xiàn)實生活中，一個熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽，她清的面龐，那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽，是什么讓你變得如此憔悴？是辛勞，你就像一支默默綻開的花朵，悄悄地綻放，提供出花粉，而我們就好比蜜蜂，不斷地采集你提供出的精華，但你卻日漸地老去。
撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛，而著份愛則分割給了我。
最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會，用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠的愛心，奉獻的精神，在一個纖塵不染的世界中，我看見了你拳拳的心。
關(guān)于美的初中作文7
我的身邊有許多平凡的人，雖然他們很平凡，但是他們卻因為平凡而美麗。他們就是城市的美容師——園林工人。
在城市中，園林工人們是最不起眼的一群人，但正因為有了他們，我們的城市才有了色彩，變得美麗。姹紫嫣紅的花壇，綠意盎然的灌木，郁郁蔥蔥的沿河綠地，清新的公園……在這個暑假里，我認識了他們。
“糟糕了，雨再不下就不得了了！”爸爸的眉毛擰到了一塊。溫嶺近期連續(xù)高溫，市區(qū)綠化面臨嚴重的高溫考驗，這樣的高溫，人受不了，花草就更受不了了。的確，如果再不下雨，花草就會枯死。爸爸走向外面，他得去現(xiàn)場看看。此時已是傍晚，我看著爸爸焦急的眼神，也跟了出去。
路邊，園林工人們緊張地工作著，他們戴著草帽，一身墨綠色的工作服，黑色的長褲，黝黑的皮膚，滿頭大汗，全身如水里撈出來一樣，他們用衣袖擦了把汗便繼續(xù)干活。華燈初上，但此時的太陽像個任性的孩子不肯離去，地面仍是滾燙的。不遠處，路邊的一輛灑水車上站一名園林工人，只見他拿著笨重的水龍頭灑向路邊的花壇，剛剛灑下的水，化為一陣陣熱氣向上蒸騰著，空氣里彌漫著一股夾雜著泥腥的怪味，而園林工人們身上蒙上了一層灰、水汽和汗水，但他們卻沒有一點躲閃，平靜而淳樸的臉上寫著滿足，嘴角揚起一絲淡淡的微笑，仿佛他們在照顧自己的孩子。
忽然，耳邊傳來了熟悉的音樂聲，灑水車緩緩地開過來了，爸爸對我說道：“這次抗旱抽調(diào)了五輛大型灑水車，根據(jù)目前市區(qū)花草布置的情況，又增加了小型灑水車進行精細化灌溉。日用水量達五百噸，并在一些沿河綠地就地取水灌溉�！蔽腋吲d地說：“這下可好了，花草不會死了�！卑职钟终f：“是啊，可是苦了園林工人們。正是因為很久沒有下雨了，所以他們現(xiàn)在分下午四點到凌晨一點和凌晨一點到次日上午九點不停作業(yè)，通宵達旦地工作，但他們毫無怨言。”
幕色逐漸籠罩著城市，回家的路上，依稀看見幾個園林工人還在剪枝，晶瑩的汗水在燈光的照耀下發(fā)出炫目的光彩，他們就是最美的人！
關(guān)于美的初中作文8
那天清晨，我來到了農(nóng)村，來到了那令人充滿幻想的地方。
一到了那邊，我就驚訝了，那簡直不是一叢花、一簇花，而是一片美得讓人窒息的花海！遠處，淡綠的野草上點綴著點點野花。我愛那種野花的美，純白中帶著一點黃，快樂中又帶著一點傷感。向遠望去，好大一片的白與湛藍的天空相互對應，配上那一座座朦朧的，帶有詩情畫意的山，令人產(chǎn)生無數(shù)美妙的遐想。
走近，只見那一朵朵潔白的野花，茸茸的，似乎是一位柔弱的少女，隨著風跳著舞，美極了。我突然想起了小時侯我在草坪上玩耍的情景——躺在柔軟的草上，可以呼吸那清新自然的空氣，還有那美麗的野花和我做伴，似乎是在仙境里一樣……
花兒偶爾飄下一絲絲絮，落在草坪上 ，我將那小小的絲絮放在手心，啊，那是一片無暇、純真的野花，美得簡直不能用言語來形容，閉上眼睛，聽，那來自花蕊中的聲音是什么呢？它們好象在跟我訴說心事 ，原來，那絲絮是花兒的心事。
我永遠都忘不了那一片花的海洋，它是美妙的，它帶給了我快樂的童年，讓我懂得了美——懂得了大自然的美 �；叵肫鹉且黄瑝艋冒愕拿利悾屓霜q如在夢境里。
關(guān)于美的初中作文9
不經(jīng)意間滑落枝頭，我看見了你的美。發(fā)現(xiàn)美的喜悅之情立即洋益于我的心間……
——題記
美，是唐時的一株柳，搖曳在古風河畔；美，是宋時的一尾魚，游弋在清澈柔波；美，是元時的一支曲，傳唱在天山草原；美是明時的一股風，悠揚在杏花古巷；美，是清時的浣紗女，吟誦著絕代的歌……美，一道別樣的風光。
美，是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)的。
著名的雕塑家羅丹說過：“生活中，不是缺少美；而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛”。是的。一枝從污泥里長出來的夏荷，競開出像雪一樣潔白的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能唱出遠勝小提琴的夜曲；而一條條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在堅實的土地里如魚在海中似地遨游……這些小小的生物，都有著他們的美，但是又有誰會注意到呢？或許為數(shù)不多吧！要知道，在我們的身邊，美并不缺少。因此，我們應該用自己愛美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美，是在挫折中成長起來的。
古今中外許多偉人的事跡告訴我們成功的背后是挫折，我們應該學會在挫折中奮進。正如司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)奮著書，寫出了被文學巨匠魯迅著為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的不朽著作——《史記》。音樂巨人貝多芬，他一生遭遇的挫折是難以形容的，但他卻并沒有被那些困難所壓垮，而是堅強地活著，堅持追求著自己的理想，最終創(chuàng)下了廣為人頌的不朽之作《命運交響曲》。蘇聯(lián)作家尼古拉、奧斯特洛夫斯基，在雙目失明，全身癱瘓的情況下，卻仍強忍著痛病堅持著自己的理想，在與病魔頑強斗爭了三年后，終于寫出了廣受讀者熱烈歡迎和高度贊揚的著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。如果沒有這份堅持，沒有這份執(zhí)著，或許結(jié)果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成長起來的。
美，也能在詩中領(lǐng)悟。
細看“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，領(lǐng)略那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處雪”的喜悅，觀賞那“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳”的生機，感悟那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的柔情……哦，春之美，我在詩中盡收眼底。
讓我們走進美的深處，將美盡情感悟吧！
關(guān)于美的初中作文10
有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己�！�
有人說：“老師是春蠶，從不自詡，吐出的銀絲便是丈量生命價值的尺子�！�
有人說：“老師是人類靈魂的工程師，塑造了一批又一批國家棟梁�！�
有人說：“……”
在每個人的心中，老師一定都代表著不同的意義。然而在我心中，老師是最美的太陽，因為他們的愛，陽光一般溫暖，陽光一般明亮，陽光一般不可或缺，他們，是我的萬丈光芒。我的人生，因為有他們，才更充實，我的天空，因為有他們，才不會黑。
老師的愛，是最溫暖的太陽。還記得，語文老師的聲音，總是那樣洪亮，當他朗讀課文時，當他吟誦詩句時，同學們無不靜靜聆聽，然后細細品味，可是，那好聲音卻也常常因為我們的不安分而變得沙啞，卻依然洪亮，永遠保持著那種溫柔的語調(diào)；還記得，英語老師的眼睛，總是那樣明亮，不管她微笑或是生氣的眼神，總透出那股暖暖的氣息，我們總能通過她的眼神感受到她的愛與關(guān)懷……
老師的愛，是最明亮的太陽。還記得，數(shù)學老師的教誨，他總不忘督促我們整理錯題，每一道題目都講的那樣細致、深入，他從不在乎自己休息的時間，而是把我們的學習放在第一位；還記得，語文老師的講義，為了讓我們減輕負擔又能達到好的學習效果，他每天整理、總結(jié)各類題型，從不間斷，也從沒有重復，他的備課總是那樣認真、全面，自己勞累了，卻讓我們可以學得更輕松、更牢固……
老師的愛，是最不能缺少的陽光。我們是鮮花，老師便是培養(yǎng)我們的沃土；我們是小舟，老師便是載舟的水；我們是房子，他們便是支撐我們的棟梁……老師的愛是我們最需要的陽光，他們給予我們的，不僅是光和熱，更是我們不可或缺的養(yǎng)分。他們傳授給我們的，不僅是知識，更是我們受用一生的智慧。……
老師，我還記得，您總是站著，仿佛不知疲倦一般為我們操心勞累；我還記得，您總是循循善誘，讓我們在不知不覺中學到很多；我還記得，您總是鼓勵我們、陪伴我們，讓我們獲得信心。我一直相信，老師們都是最美的太陽，他們就是學生的萬丈光芒，沒有了他們，我們的生活中就沒有了光和熱。因為有了老師的奉獻，才有了今天的我們和未來更加優(yōu)秀的我們。
關(guān)于美的初中作文11
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。
——題記
轉(zhuǎn)過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。
微弱燈光下最美的遇見
冬日的夜總是來得早，放了學，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情，仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。
咦，怪了，怎么燈越來越暗了，不對，平日里也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進，害怕地直發(fā)抖，隱約中，一個黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。“怎么了？”溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。
焦急尋找中最美的遇見
學校要舉行開學典禮，同學們誰不興奮。可不，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。
典禮時過于興奮，與同學們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當我垂頭喪氣時，一位同學叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的�！蔽壹訜o比，看著她，是那樣天真�！笆蔷秃�。”說完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。
臨近放棄時最美的遇見
近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。
無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！
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