別人不努力的時(shí)候,你可以做這4件事的小結(jié)
每天早起半小時(shí)
早起半小時(shí)，能夠給你帶來的不光是比別人多一點(diǎn)的時(shí)間。因?yàn)樵缙鸾o你帶來的時(shí)間差，可能會(huì)讓你錯(cuò)開大部隊(duì)，使得一整天的時(shí)間都沒那么匆忙。
我在大學(xué)時(shí)，這部分的感受特別明顯。
由于大家普遍都會(huì)在上課前十分鐘起床洗漱，排隊(duì)買早飯，所以那個(gè)時(shí)段的人流量可以想象是非常大的。
這個(gè)時(shí)候，你甚至不需要提前半個(gè)小時(shí)，你只需要提前十分鐘，就能避開絕大多數(shù)人。你不需要排長(zhǎng)隊(duì)也能買到早餐，你會(huì)吃得比別人從容許多。等到那些同學(xué)開始買早飯的時(shí)候，你已經(jīng)走到了教室，占好了最好的位置，開始預(yù)習(xí)今天的課程了。
這樣一環(huán)套一環(huán)的優(yōu)勢(shì)累積下來，不論是學(xué)習(xí)的效率，還是生活的心情都會(huì)非常好，而這僅僅是因?yàn)樵缙鹆四敲?10 分鐘而已。
同理，如果你在工作以后，也能養(yǎng)成這個(gè)早起的習(xí)慣，讓自己的時(shí)間表和別人的錯(cuò)開一些，那一整天的工作效率和質(zhì)量都會(huì)有顯著的提升。不說別的，就是避開上班高峰這件事，我覺得已然足以讓你每天早起 30 分鐘。
給自己定個(gè)小目標(biāo)
三年拿到高中畢業(yè)證，四年拿到大學(xué)畢業(yè)證。這些大目標(biāo)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，是因?yàn)橛袑W(xué)校的強(qiáng)制要求和老師們的督促。如果沒有這些限制，估計(jì)絕大部分人是沒辦法堅(jiān)持到底的。
現(xiàn)在沒了老師的監(jiān)督，沒了考試不及格的壓力，我們能夠依靠的可能只有自己了。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，不要對(duì)自己太自信。每個(gè)人都習(xí)慣于高估自己，并且在制定計(jì)劃的時(shí)候太過理想化，不然也就不會(huì)有那么多 “半途而廢” 的案例了。
比起大目標(biāo)，最好給自己定一個(gè)小目標(biāo)。小目標(biāo)的意思是，它要足夠簡(jiǎn)單且具體。
復(fù)雜的計(jì)劃不可靠，也不容易堅(jiān)持下來，如果你的計(jì)劃需要詳細(xì)規(guī)劃每天要做什么，那估計(jì)實(shí)現(xiàn)的可能性不大。
籠統(tǒng)的計(jì)劃容易讓人懈怠，比如 “每天鍛煉身體” 顯然就沒有 “每天跑步2公里” 來得實(shí)在。
睡前看 10 頁書；
每天練半個(gè)小時(shí)的字；
回家后做 30 個(gè)俯臥撐；
早上起床后喝一杯水；
......
別總想著做驚天動(dòng)地的事情，這些小而具體的目標(biāo)，只要堅(jiān)持下來，就已經(jīng)能夠打敗全國(guó) 90% 的人了。
給自己設(shè)定一個(gè)Deadline
寫過郵件的人，一定都有體會(huì)。如果你在結(jié)尾處寫的是 “請(qǐng)您盡快回復(fù)”，那基本上就等于告訴對(duì)方這件事不重要，你什么時(shí)候有空什么時(shí)候回復(fù)吧。
沒有截止日期的事情，通常都沒有約束力，不信你就讓大家準(zhǔn)備好了再來考試，估計(jì)參加考試的人數(shù)會(huì)驟減。
我有個(gè)朋友就很會(huì)給自己設(shè)定 Deadline。
比如他會(huì)在回家的地鐵上看英語的語法書，但是他不是只泛泛閱覽一遍，而是要求自己在每一站到站前背下來一個(gè)例句。這樣如果他需要坐十站地鐵，那他就能在路上背下十個(gè)例句。
利用這個(gè)方法，他實(shí)際上就在地鐵上給自己人為設(shè)定了 10 個(gè) Deadline，效果比自己只拿著本書看要好很多。
大家不妨參考一下這個(gè)例子，每天除了完成任務(wù)之外，也給自己限定個(gè)時(shí)間期限，你的效率或許會(huì)高出不少。
不要成為Fachidiot
Fachidiot 是一個(gè)德語的.合成詞。
Fach 指的是專業(yè)，idiot 則是白癡的意思。兩個(gè)詞連在一起描述的是那種只了解自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于一切自己領(lǐng)域以外的事情一律不關(guān)心，更不用談知道了。
“術(shù)業(yè)有專攻” 固然沒有錯(cuò)，但是僅僅局限于自己的專業(yè)，就相當(dāng)于給自己無形中設(shè)置了不必要的障礙。
現(xiàn)代社會(huì)需要的不光是能夠在自己的領(lǐng)域做出成績(jī)，更重要的是能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識(shí)應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。
就像我們之前的那篇文章說過的那樣：
一個(gè)領(lǐng)域能夠有大幅的進(jìn)步，通常都是因?yàn)橥鈦碚邘砹似渌I(lǐng)域的新知識(shí)。
如果你能將自己的專業(yè)技能運(yùn)用到其他領(lǐng)域，那么這個(gè)領(lǐng)域跨度越大，你的價(jià)值也會(huì)越大。
但這個(gè)前提是你要了解不同領(lǐng)域，并且能夠找到自己的突破口和結(jié)合處，這些都需要你在平時(shí)盡量多去接觸不同知識(shí)，了解不同領(lǐng)域。
還記得高三時(shí)候的狀態(tài)嗎？每天起早貪黑，功課繁忙，即便到了周末也有做不完的作業(yè)在等著你。
不知道有沒有人想過，如果按照高三的勁頭再堅(jiān)持幾年，自己現(xiàn)在會(huì)變成什么樣的人？估計(jì)想想都讓人向往吧？
現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，你不一定需要像高三那么拼，其實(shí)每天下班后拿出一兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一段時(shí)間就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不是過去的自己了。
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