崇尚節(jié)儉小學(xué)生國(guó)旗下講話稿
我們的理想永遠(yuǎn)鮮艷陽(yáng)春三月 文明花 教師代表演講必須做到要讓自己的心理健康國(guó)旗下講話 青春無(wú)悔師恩難忘，難忘師恩 國(guó)旗下講話學(xué)會(huì)自強(qiáng) 我們的必修課程
聽(tīng)到這個(gè)題目，有些高年級(jí)的同學(xué)要想了：老師們?cè)趺炊寄敲磫�，這個(gè)話題都講過(guò)N次了還要講。那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)，講過(guò)N次以后，同學(xué)們?cè)谏钪羞�是存在大手大腳，互相攀比的不良風(fēng)氣，所以今天，徐老師要講第N+1次了。
節(jié)儉這個(gè)詞語(yǔ)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是用錢(qián)等有節(jié)制，儉省。同學(xué)們，你們?nèi)タ纯次覀兘處焿ι系摹缎W(xué)生守則》中就有勤儉節(jié)約的規(guī)定；你也一定會(huì)背誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句；電視公益廣告上說(shuō)水是生命之源。。。。。。這一些都在向我們?cè)V說(shuō)節(jié)儉的重要性。徐老師最近在網(wǎng)上看到這么一個(gè)事例：蘭州師大附中一名老教師在課堂上巡視時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)教室門(mén)口垃圾桶里扔了半個(gè)用塑料袋包著的餅子，當(dāng)即將餅子撿起來(lái)問(wèn)是誰(shuí)仍的？但一個(gè)人都沒(méi)有承認(rèn)。這位老教師于是做出了一個(gè)讓全班同學(xué)震驚的.舉動(dòng)，他說(shuō)：你們每人承認(rèn)那我就吃了。然后，他將餅放入口中吃起來(lái)。這時(shí)，那位扔餅的同學(xué)快步走上講臺(tái)阻止老師。最后，老師和那位同學(xué)一人一半把餅吃了。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的事例，你有什么想法呢？事后，他們班里一位同學(xué)說(shuō)：當(dāng)只有在電影里發(fā)生的一幕發(fā)生在我們班上時(shí)，我只想說(shuō)，我們不會(huì)再浪費(fèi)糧食了！
同學(xué)們，你們知道嗎？在我們國(guó)家剛剛建立不久，因貧困落后加上自然災(zāi)害，你們的爺爺奶奶、外公外婆一代可能啃過(guò)樹(shù)皮，吃過(guò)草根呢！當(dāng)然，我們不想也不能回到過(guò)去，我們希望生活越來(lái)越好，但在物質(zhì)生活日益豐富的今天，請(qǐng)你也做到節(jié)儉。老師不說(shuō)別的，就說(shuō)自己班里的事情吧。一年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)，班里有些男生穿要耐克、阿迪達(dá)斯，吃要肯德基，上飯館�？吹竭@種現(xiàn)象，我們利用班隊(duì)課就此現(xiàn)象展開(kāi)討論，最后大家一致認(rèn)為：作為學(xué)生，不能比吃穿，要比成績(jī)。他們也知道了，最好的吃穿也只是用父母的勞動(dòng)換來(lái)的，而好的學(xué)習(xí)成績(jī)才是自己勞動(dòng)創(chuàng)造的。老師也發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诜敌Ｄ翘於汲缘煤苌�，而那些雞腿、鴨腿、大排浪費(fèi)很?chē)?yán)重。我們班的生活老師就用一個(gè)干凈的盤(pán)子讓同學(xué)們把沒(méi)吃過(guò)又吃不了的食物都裝起來(lái)，避免過(guò)多浪費(fèi)。當(dāng)然，你實(shí)在吃不了的，老師和值周生也不會(huì)強(qiáng)迫你咽下去，只是在你將剩菜剩飯倒入泔水桶時(shí)，不要倒到外面，避免用腳去踩。生活當(dāng)中，還有很多很多值得我們節(jié)儉的地方，有時(shí)它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，聰明的同學(xué)肯定能發(fā)現(xiàn)并能積極做到，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
同學(xué)們一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱，崇尚節(jié)儉，這是一種品質(zhì)，更是一種尊重勞動(dòng)的人生態(tài)度。希望同學(xué)們從節(jié)約一滴水，一度電做起，從一張紙、一支筆做起，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，把我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
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