關(guān)于大學(xué)那些事作文
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就是兩年。在這兩年中，我知道了什么是感情，我懂得了該怎樣取舍，我學(xué)會了做人要擔(dān)當(dāng)，我明白了人生的真諦。為了不會忘記那些美好的傷感的瞬間，我要用自己拙劣的筆記錄或風(fēng)風(fēng)雨雨或平平淡淡中的點點滴滴。
關(guān)于上課
我一直以來，都很贊同高中老師對我們說的一句話：我的大學(xué)我做主�？墒钦嬲哌M(jìn)了向來被神化了的象牙塔，我的視覺徹底的顛覆了那些根深蒂固的想法和觀念，這兒其實是一個折磨人的地方，一個讓我們痛不欲生的地方。
最讓我們難以忍受的是大學(xué)竟然還實行讀初高中時候的早晚自習(xí)制度。除周末以外，每天窗透初曉，我們就開始了和自己的意志的戰(zhàn)役，是起床還是瞇一會兒？是逃課還是繼續(xù)留在教師聽那些枯燥的概論呢？是玩會了游戲還是先去填報肚子呢？是出去散散步還是憋在小窩里做我們時尚的宅男宅女呢？
然而，這些都由不得我們這些曾經(jīng)披荊斬棘跨過黑色六月的青春男女們，咱還有頂頭上司管著呢。他叫老胡，一個高大魁梧的我們可以謂之為哥哥的青年男人，標(biāo)志的面頰，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，筆直的鼻梁，健碩的體形，到處都散發(fā)著一股蓬勃的朝氣和力量。我們都很畏懼他，畏他是因為他是一個比較負(fù)責(zé)人的輔導(dǎo)員，天五點半起床，然后駕著那輛久經(jīng)風(fēng)霜的二手摩托車風(fēng)塵仆仆的往學(xué)校趕，懼他是因為他是一位于己于學(xué)生都很嚴(yán)格的老師，每當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意的時候，我們隨時都要做好挨批的準(zhǔn)備。還好，我們大多都是一些比較聽話的娃，一年下來也沒給他幾次發(fā)飆的機(jī)會，最讓我得意的是，我之于他還是一個陌生的學(xué)生。
關(guān)于咱文學(xué)院，在外人眼里，都是一些文鄒鄒，文質(zhì)彬彬的形象，含蓄內(nèi)斂，而我們內(nèi)心的空虛又有誰人能懂誰人能知。每天從睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼看到的是令人討厭的英語，去上課的時候，必帶的書籍中，英語排在了第一位，我細(xì)細(xì)的統(tǒng)計了一下，每周十節(jié)課中，英語占了四節(jié)，這應(yīng)該詩一首綜合性大學(xué)文學(xué)院中文系的悲哀吧。上課是一件能夠讓人醉生夢死死去又活來的事情，每天都要為了那個容易被老師遺忘的角落早早的或站在教室門口，或獨(dú)立寒風(fēng)中，這是沒有辦法的事，大學(xué)的競爭力比高考都強(qiáng)。尤其是搶座位的時候。如果，我說如果，哪一天里一間八十人的教室里坐了八十人，我不得不為地球上的人類擔(dān)憂了，世界末日即將來臨。
說到教室，我得好好侃侃，大學(xué)里的教室沒有高中時那么純潔單純，它主要是為三種人準(zhǔn)備的，一種是努力學(xué)習(xí)的人，一種是睡覺的人，一種是為戀愛的人。無論上課還是下課，教室里都有這三種人的身影，真是好一派令人羨慕的風(fēng)景，卻折煞這座知識殿堂的美名�？杀蓢@！大學(xué)上課與中學(xué)時代上課相比，還有一個令人發(fā)指的現(xiàn)象，那就是上課相當(dāng)于去公園觀賞風(fēng)景，每次上課的地點都是另一番模樣。都是陌生的。大一就這樣的在渾渾噩噩中度過，沒有留下什么值得留念和回憶的。就讓散散合合的歲月風(fēng)把那些塵埃都帶走吧！
關(guān)于大二，我們有太多的牢騷和感慨。我們抱怨校園為什么這樣的大，以至于我們用在走路的時間比上課的時間還多？我們感慨為什么作業(yè)堆積如山比忙碌的高中時還多？剛開始的時候，挺懷念大一度過的時光，不太寬廣的校園，幾分鐘從這頭走到那頭，每天閑著沒事情可做，手頭一癢癢就咱到了五里橋里磨磨手指頭，或者睡在亂糟糟的小窩里仰望著小小的夜空，然而，對于如今大二的我們，這些都是無法觸摸的奢侈品，甚至連它飄出來的氣味都聞不到。
似乎已經(jīng)很久沒有看見老胡了，據(jù)說他也隨我們搬遷過來了。真是有緣千里來相會呀。很幸運(yùn)的是我們已經(jīng)擺脫了僧多粥少的局面，他已經(jīng)不再是我們無微不至的屬于大集體的生活學(xué)習(xí)秘書，待而取之的是一位更加帥氣有為的年輕老師，暫且稱呼他小周吧！初次見面，他就給我們留下了一個很好的印象，雖然我有點懷疑他的表達(dá)能力，但是他的真誠和信心和激情和幽默風(fēng)趣和溫和的性格足矣淡化我對他的負(fù)面印象。我真有點喜歡他了。
為了讓自己能夠坐到那個可以曬到太陽的位置，我破天荒的給自己購置了一輛很丑很丑但是很堅固很耐用的自行車，從此我成了人人羨慕的有車一族。每天風(fēng)姿颯爽的從那些漂亮美眉面前飄過，給自己掙足了眼光。最近我不知發(fā)了什么神經(jīng)，竟然逼迫自己每天六點鐘起床，然后一手扶著自行車一手拿著熱騰騰的牛肉包子慢慢的啃，這種場面比淪為乞丐的蘇燦還要落魄還要難看�，F(xiàn)在的自己不再像大一時那樣的討厭學(xué)習(xí)和上課低迷了，認(rèn)真的聽著那些博學(xué)多才的教授和老師們講那些所謂的期末必考知識，這簡直比蹬馬步還要難受。但是我已經(jīng)找到說服自己繼續(xù)聽下去的理由，我要為獲得大筆的獎學(xué)金而努力奮斗，我要為以后更好的找工作和找到更好的工作犧牲自己的腦細(xì)胞和大好的青春年華，我要遮掩住自己內(nèi)心的空虛和恐慌。其實，對于一個來自農(nóng)村沒又有女朋友的我來說，這的確是一個不錯的選擇。喜歡逍遙哥的中國文學(xué)史，他飄逸灑脫不拘一格幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格得到了所有的學(xué)生的好評，喜歡上羅教授的寫作學(xué)概論課程，他豐富的知識儲備和老練的教學(xué)方法讓我們遨游在知識的殿堂，那是一種難以比擬的優(yōu)越感和自豪感。喜歡小柯的公關(guān)課，小小的年紀(jì)竟然有如此獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我們不得不為之一嘆，喜歡陳紅蓮老師的廣告學(xué)老師的課程，她帶領(lǐng)我們找到了童年時代的感覺，喜歡李迪江副教授的文學(xué)理論這門課程，他時常給我們家的溫暖，在我們的生命中，他是出了自己的家人之外唯一一個這么羅嗦不知疲倦的教育我們的人。喜歡聽那個來自武大的女高材生給我們上的大學(xué)藝術(shù)課，因為在他的課上，我們能夠看到平時看不到或者很難看到的東西，我們能夠得到其他老師不能給予的不去上課機(jī)會。我可以打包票這位藝術(shù)老師年中總評的時候絕對是學(xué)生心目中最受歡迎的老師。
關(guān)于圖書館
在我的印象中，高中的圖書館是徒有虛名的，是一個微不足道的擺設(shè)而已。無論是上課還是課間，圖書館的大門始終如一的緊鎖著，透過那扇被厚厚的灰塵覆蓋的玻璃窗，我看到了一個很難想象到的世界，映入眼簾的是一排排整齊的空空如也的書柜，眼眸深入到房間里面，隱隱約約的可以看到挨著墻壁的地方堆放著一些不知名的東西。這應(yīng)該是歸結(jié)于中國應(yīng)試教育的悲哀吧！在這里，我不得不夸夸高等院校，因為在這個方面大學(xué)的確做得比較好。一座好的圖書館之于一所全日制大學(xué)而言，就像是一顆活躍的心臟之于一個健全健康的人，處于一個非常重要的地位，圖書館的藏書數(shù)和面積被納入了高校綜合實力評估，因此，圖書館的作用可見一斑。圖書館之于我們大學(xué)生，它就相當(dāng)于我們的老師，因此，我們經(jīng)常懷著一顆景仰和敬佩之情走去她書香四溢的知識殿堂，手捧著一本優(yōu)美的典籍，讀著那些唯美的句子，感受著作者們的內(nèi)心獨(dú)白，思緒早已穿越了時空，飄飛到了千里之外千年之外的某個荒野，某座孤城。喜歡獨(dú)自騎著那輛破舊不堪的自行車去接近這座錯亂時空的地方。這個深邃空寂世界有太多不為人知的秘密，太多無法解決的無賴，需要用那些看似輕薄丑陋的無關(guān)風(fēng)月的書本來揭開，同時我需要一個知己來安慰空虛孤獨(dú)的心靈。
圖書館的確是一個教化人好地方，即使再吵鬧再放肆的人到了那兒都會變得安分守己，和在館外的'時候判若兩人。因為他們心中也有一顆明亮的燈，一戰(zhàn)純潔的神圣的燈，容不得別人和自己的肆意妄為和污染。然而，這并不代表他們不會去侵犯別人的心靈。我很同情圖書館的叔叔阿姨們，他們所做的工作不僅僅是借書和還書登記，而且還要做好館內(nèi)圖書維護(hù)，圖書整理，以及垃圾處理。每次經(jīng)過圖書館的門口，我都會看見叔叔阿姨們氣喘吁吁的推著裝滿剛剛還回的書籍的四輪車，匆匆忙忙的往里面走去，然后將它們一一的對號入座。這是一個需要耐心加細(xì)心的工作。每次去借書，我都會一大早就趕過去，我想去看看那些帶著高帽子的大學(xué)生們的勞動成果，我想當(dāng)著他們的面把他們剛剛瀏覽過的書籍一本一本的扶正，然后放到原來的位置。我想看看他們看到我的所作所為之后的表情，是不好意思還是堂而皇之，是不屑一顧還是修改之。的確，我確實這樣的做過了。早在兩個星期前，我獨(dú)自在圖書館的二樓呆上了整整一個上午，我從左側(cè)文學(xué)類書籍的第一排開始整理起，一直整理到了右側(cè)的最后一排，看著自己辛辛苦苦的勞動成果，我露出了甜美的微笑。自此之后，我在自己的心里默默地計劃著如何更好的保護(hù)那些珍貴的藏書，可是至今也沒有結(jié)果。我目前能夠做的，也只有堅持每個星期抽出一點時間去給他們抹掉身上的灰塵。
對于一個喜歡藏書和閱讀的學(xué)生來說，最容不得別人將那些封面精致內(nèi)容充實的書籍翻折，撕破，涂抹。因此，每次把書借給別人的時候，總忘不了提醒他要想愛惜自己的生命一樣對待它。從圖書館借來的書我都會放在書柜里好好地供奉著，舍不得多翻看幾次，到最后還書的時候，能夠被我翻過幾頁的寥寥無幾，這應(yīng)該是那些珍貴的書籍和愛惜書的借書人的悲哀吧！
其實，挺喜歡圖書館的那間閱覽室，整潔，安靜，舒適，是一個學(xué)習(xí)的好地方。只可惜，我只進(jìn)去過一次，也是到目前為止唯一的一次。記得那次還是被朋友給糊弄去的，不然的話，我還真不知道在繁華浮躁的校園竟然有如此安逸靜謐的室外桃源。
說到藏書的種類和數(shù)量以及圖書館的面積，我會產(chǎn)生一種難以言喻的自豪感，就目前我所知，我們這所經(jīng)過組裝而成的學(xué)校共有五個圖書館，藏書二百多萬冊，涉及各個專業(yè)和門類。這應(yīng)該足矣應(yīng)付一所擁有幾萬莘莘學(xué)子的大學(xué)吧。作為一名文學(xué)院的學(xué)生，當(dāng)然是對文學(xué)著作情有獨(dú)鐘，所以，無論是在一工部還是本部，對于放置文學(xué)書籍以外的樓層我都未踏進(jìn)過半步，一直以來總覺得那些枯燥無味的自然科學(xué)知識在我們這些文科生的腦海中經(jīng)過長期的沉積最終只會是垃圾。誠然，這是一句沒有科學(xué)根據(jù)的謬論，但是卻是對當(dāng)代人才培養(yǎng)缺陷的反應(yīng)，值得引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注和思考。
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