關(guān)于幸福的作文8篇
作文一：我是幸福的
幸福的含義有許多種，每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所感受到的幸福也不同。我認(rèn)為，我是幸福的。
我是幸福的。我生活在和平年代，生活在一個(gè)和諧、安定的社會(huì)主義國家，這里沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，國泰民安。難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。我生活在一個(gè)溫馨和睦的家庭，爺爺奶奶溺愛我，爸爸媽媽關(guān)愛我，還有許多親人疼愛我，這么多的愛包圍著我，難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。校園里，我坐在寬敞、明亮的教室里，老師悉心地給我們傳授知識(shí)，耐心地給我們講解難題，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，打鬧嬉戲，難道我還不感到幸福嗎？
我是幸福的。當(dāng)我?guī)椭藙e人或者被別人幫助時(shí)，我感到是幸福的；當(dāng)我包容了別人或者被別人包容時(shí)，我感到是幸福的……
我明白了幸福的含義，幸福就在生活中，只要你用心體會(huì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在。
作文二：我的生活和幸福的我
我的生活是快樂的，是充滿陽光的，在快樂生活里的我又是幸福的。
有人說：幸福是甜甜的棉花，吃在嘴里，甜在心里；幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看起來那么近，那么美好，仿佛一伸手能牢牢抓��；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過，無影無蹤了。但這并不是我要的幸福。與家人開心的在一起，與同學(xué)和諧的相處，與伙伴們快樂的玩耍，這才是我要的幸福。
春天的陽光明媚極了，百花齊放，到處姹紫嫣紅，一片生機(jī)勃勃的景象，操場上更是歡歌笑語。
一下課，同學(xué)們都?xì)g快的跑出教室。操場上聚集著許多同學(xué)，像是在討論著什么。我擠進(jìn)來看看，哇，好漂亮的蝴蝶風(fēng)箏��！我恍然大悟同學(xué)們?cè)瓉砭褪菄窗 ＿^了許久，一個(gè)聲音從人群中傳出來：“我們一齊來放吧！”同學(xué)們這才從它的美麗“容貌”中恍過神來�！昂冒。『冒�！”又有幾個(gè)同學(xué)跟著起哄。我首先搶過風(fēng)箏。風(fēng)來了，我輕輕一拋，牽線的同學(xué)見狀也飛奔起來。借著風(fēng)的鼓舞，它越飛越高好似蝴蝶仙子在天空中盤旋飛舞。同學(xué)們笑呀，跳呀，跑呀，操場上久久縈繞著我們歡悅的笑聲。我們就像斷了線的風(fēng)箏，飛上云端，又想自由自在的小鳥，無優(yōu)無慮。我多么快樂，多么幸福啊!
放學(xué)了，我像脫韁的野馬一樣沖出校園。一回家滿桌香噴的飯菜便吸引了我的目光，勾起了我的食欲，讒言欲滴。媽媽看我這樣，無奈說了聲：“小讒貓，吃飯了。”我放下書包洗了手拿起筷子便開始狼吞虎咽，與飯菜作斗爭。媽媽爸爸看了看我，開心的笑了笑其樂融融。那一刻，我覺得我是最幸福的。
我要的幸福不是外表的華麗，而是快樂充實(shí)的生活，認(rèn)真的對(duì)待每一天。別人說命運(yùn)掌握在自己手上，幸福又何償不是這樣呢？只要你愿意，每天開心，樂觀地生活，幸福又怎么遙遠(yuǎn)呢?有家人的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，每天快樂的生活，這樣的我是最幸福的。
作文三：在你的手心畫上幸福的符號(hào)
人人都說生病是痛苦的滋味，可我覺得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香；是三歲小孩得到棒棒糖的甜蜜；是得到成千上萬個(gè)人的愛的感覺。這就是我在生病時(shí)感受到的幸福滋味。
在去年冬天，我再次復(fù)發(fā)了“過敏性紫癜”沒想到這種病害我頭暈?zāi)X脹，心情一直不怎么樣。竟然還請(qǐng)假住了院。唉，生病的滋味可真不好受��！不過在生病期間我得到了家人無限的愛撫。
在媽媽聽說結(jié)果時(shí)，一下子痛苦的淚水再次淌下，這眼淚竟然留在了我的心上，這讓我感到了母愛的溫暖，這也是幸福滋味的一種，它是咸的。
辦完住院手續(xù)，平常關(guān)系不怎么好的二姑竟然來看我了，她提著大包小包，大包有衣服，小包有日用品，還全是新的，這些其實(shí)都不重要，沒過一會(huì)二姑給了我一個(gè)甜甜的吻，這讓我感到吻得甜蜜，其實(shí)這也是幸福滋味的一種，它是甜的，也是來之不易的。
我住的是隔離病房，每天都要從早上6點(diǎn)吊瓶子到下午6點(diǎn)。那冰涼的液體讓我經(jīng)常打寒顫。在有一天，正在吊瓶子時(shí)大姑沖進(jìn)來，把我抱在懷里，說了一堆雖然我不想聽，但是我知道大姑是愛我的，關(guān)心我的，這讓我又感到了嘮叨帶來的關(guān)愛，這也是幸福滋味的一種，這是咸的。
生病的滋味是一種難受的滋味，可正在這時(shí)你卻會(huì)知道什么也比不了家人帶給你
作文四：懂得感恩的人是幸福的人
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！辈恢獮槭裁�，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的`手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)清地和我的學(xué)生們一起用手語演唱《感恩的心》的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心�？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。
懂得感恩的人是幸福的人。
作文五：幸福的味道
我很小就喜歡看<<大耳朵圖圖>>這部動(dòng)畫片,看了幾十回,特別喜歡看這一集故事:圖圖在找幸福的味,可怎么找也找不著幸福的味道,就在圖圖想的為難是,圖圖的媽媽端著剛煮好的雞蛋來要圖圖吃,圖圖剛吃到口一陣香噴噴的雞蛋味直到心田,圖圖興奮得對(duì)媽媽說:"媽媽,你煮的雞蛋里又幸福的味道哦!"看到這里,我想我應(yīng)該知道幸福的味道在那里.我的-在媽媽和爸爸無微不至的關(guān)懷下茁壯成長.爸爸努力工作一個(gè)人照顧我們一家,而媽媽停薪留職在家照顧我上學(xué),他們都是為給我一個(gè)幸福的天堂,讓我在優(yōu)越的環(huán)境下無憂無慮的讀書和好好學(xué)習(xí)!,
這就是最幸福的事.正再我思考幸福的味道時(shí),媽媽端了一碗已削好的梨子要我吃,我拿起梨吃時(shí)我也學(xué)著圖圖的話說對(duì)媽媽說:"媽媽的梨子里有幸福的味道哦!媽媽聽見我這一說幸福的笑了!幸福無時(shí)無刻不在我們身`邊,無時(shí)無刻都圍繞在我們的身邊!
作文六：幸福的淚水
我是不經(jīng)�？薜�，要哭可能會(huì)是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，但是其中有一次哭是出自辛福的。在我二歲時(shí)，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。于是，我跟著爸爸過著相依為命的日子。一年之后，爸爸娶了一個(gè)后母回來。我聽別人說，后母的心最，但是這個(gè)后母的心不毒。我8歲那年，本是該上小學(xué)了，但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學(xué)的事。終于在有一天，我聽見爸爸跟后母在談話。后母說:"茜茜該上小學(xué)了，我們應(yīng)該讓她上學(xué)吧。”這時(shí)，爸爸一聽，臉一下拉了下來;"什么！現(xiàn)在連我們的生活費(fèi)都不夠了，還讓這錢給她讀書�！�
“可是茜茜這樣下去。她的知識(shí)豈不是沒了嗎？錢不夠，我可以去賺�！薄澳阕约荷眢w都不舒服了，還去賺錢，你要不要命了？”“東平，你讀過書是不會(huì)體會(huì)到?jīng)]文化的苦，我沒讀過書，我知道沒知識(shí)是會(huì)讓孩子痛苦一輩子的�！边@時(shí)，爸爸恍然大悟，說; “好吧，明年就給她讀書的�！边@些話我都聽見了，霎時(shí)，我沖進(jìn)房間，對(duì)后母說：“媽媽！”當(dāng)時(shí)，我的眼淚不禁唰唰流下來，那時(shí)，我覺得太幸福了。今天，當(dāng)我回憶這些往事時(shí)，我再次流下這幸福的淚水。
作文七：幸福的畫面
幸福是什么？有人說幸福是生活得很富裕，家里有許多錢；有人說幸福是一帆風(fēng)順，無災(zāi)無險(xiǎn)；有人說幸福是子孫滿堂；……而我說幸福是那種能讓人愉悅，讓人感到快樂的一種道不出的感覺。
在一片茂盛的樹林中，小鳥在枝頭大聲歌唱，溫暖的陽光透過樹枝縫隙從天上撒下來，照耀著每個(gè)生靈。一對(duì)男女在林間小路上手牽手，緩緩而行，竊竊私語，雖然不知他們?cè)谡f些什么，但從他們快樂的神情看得出他們是幸福的。沉醉于愛情中的人是幸福的，長長的人生旅途，有他（她）的陪伴，相互攙扶，還有什么比這更幸福呢？
又是一片樹林，已是深秋的季節(jié)，樹葉在不停地落著，枯黃的樹葉在樹枝上盡管馬上要凋零，但卻緊緊地簇?fù)碓谝黄�，享受著塵世中的生命的最后一刻；一位年邁的老爺爺和老奶奶，手上的皺紋顯示出他們?cè)?jīng)歷的滄桑，他們相互攙扶著，手緊緊相握，雖然老爺爺坐在輪椅上，老奶奶也拄著拐棍，但他們緊握的雙手和透過樹葉的陽光照著的臉龐，顯得他們無比安詳，幸福洋溢在他們臉上。有人說愛情中的幸福就像一杯咖啡，時(shí)間一久，味道就淡了，而我覺得愛的幸福就是一個(gè)堡里的湯，燉的時(shí)間越久，味道就越濃。
在一個(gè)用木頭搭起的鄉(xiāng)村學(xué)校里，破爛不堪的桌椅板凳和明顯營養(yǎng)不良的孩子們，老師的衣服上打了數(shù)個(gè)補(bǔ)丁，老師叫他們練英語：“I am happy to go to school.�！崩世实淖x書聲發(fā)自這陰暗的教室。雖然生活上貧乏，但從他們張張笑臉上，看得出他們的享受著學(xué)習(xí)的幸福，他們的精神上是無比幸福的。
幸福究竟是什么？其實(shí)無確切的定義。其實(shí)，幸福是一種感覺，當(dāng)你感覺到幸福時(shí)，幸福就來到了你的身邊。
作文八：幸福的小孩
天又陰又冷，下著大雪。今天是一年的最后一天——大年夜。外面熱鬧極了，有小朋友的嬉戲聲，還有放鞭炮的劈啪聲，真是一股“年”的氣息。
早上我著裝新衣。照鏡子一看，美麗的條紋，灰色的上衣，簡直像一只小老虎。刷牙時(shí)，在水里仿佛倒映出“�！边@個(gè)字。我收拾好行裝后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽爺爺奶奶全都不見了，就去找爸爸。這是我發(fā)現(xiàn)們?cè)诨蝿?dòng)，便走過去看個(gè)究竟，原來爸爸在貼春聯(lián)。我又看了看別人家的春聯(lián)，有求彩的，有求福的……而我家的春聯(lián)是“越過越好越吉祥，”下聯(lián)是“添財(cái)添福添如意”，橫批是“吉祥如意”。是求平安的。我家的大福字是金紙的，在陽光的照耀下像一個(gè)大金元寶。這是媽媽回來了，媽媽手中拿著小福字，我連忙接過，要求自己貼，我剛要往門上貼，爸爸說：“要把福字倒過來，這樣表明福到了。”我正稱贊爸爸有學(xué)問。咦？不對(duì)呀！爺爺奶奶去哪了？話音剛落，爺爺奶奶就回來了。奶奶拎著水果、花生、大包小包各式各樣，爺爺拎著一大包鞭炮，有雙響的、長鞭、煙花……
中午到了，媽媽和奶奶在廚房里準(zhǔn)備佳肴。爸爸鬧著掃把，在房上左掃掃又擦擦，爺爺出去和別人嘮家常，而我悠閑的看著電視。中午飯做好了，大家開始吃飯，媽媽和奶奶碼頭大汗，爸爸的頭發(fā)也豎了起來，爺爺帶著微笑回來吃飯，我們一家人其樂融融。晚上，大家開始包餃子，都各有分工，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)包玩。這是，我看見爺爺往餃子里包了一枚硬幣，爺爺說：“誰吃到硬幣一年都會(huì)有錢花�！卑它c(diǎn)到了，鬧鐘響了，春晚開始。主持人的語言是那么流暢，聲音是那么悅耳，節(jié)目就更不用說了。劉謙那一雙魔手穿過桌子，王菲的歌聲是那么動(dòng)聽，本山大叔卷了三萬硬說三千，這些節(jié)目都讓我捧腹大笑。十二點(diǎn)了，新年的鐘聲敲響了，新年來臨。牛年已成為過去，虎年才是新的開始。春晚結(jié)束后，我和爸爸去放鞭炮，漆黑的夜空被紅燈籠照的那么明亮，七色的煙花仿佛在天空中鑲嵌了許多寶石，雙響炮使人震耳欲聾，長鞭像一只牦牛消失在濃煙中。
晚飯開始，餃子像一尾尾小銀魚盛在盤子里，爸爸第一口就吃到了硬幣，我說：“您真有福！”
吃完飯，我感覺困了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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