精選作文：高中生活之歌

　　【高中生活之歌一】

　　在懵懵懂懂中我已經(jīng)從高一升到了高二，從此以后我就是高二的學(xué)生了。媽媽說(shuō)，以后不可以再每天出去打球，要多看點(diǎn)書(shū)，上課也要認(rèn)真做筆記。因?yàn)闉榱艘院竽芸忌闲膬x的大學(xué)。

　　高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè)時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì)，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè)的天堂!

　　高二了，分科了，我選擇了理科。當(dāng)時(shí)，就是鐵了心要學(xué)理。人們都說(shuō)理科難，文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道，理科和文科一樣難!人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)闆](méi)有深入的了解。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。開(kāi)始，我覺(jué)得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目，接下來(lái)的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)�？墒牵�分科后第一天上學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單。同學(xué)換了小部分，卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒(méi)趣。從幼兒園開(kāi)始就有要好的朋友陪著我，一直到小學(xué)初中，我們都沒(méi)有分開(kāi)，朋友的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，沒(méi)想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺(jué)得這么孤單。

　　朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是那么讓人滿(mǎn)意。爸媽都說(shuō)很好，可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說(shuō)成績(jī)不是太壞，但自己就是過(guò)不了自己這關(guān)。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。作業(yè)……高中生的宿命呀!我，體會(huì)到了高中的黑暗。壓力，動(dòng)力?我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班。

　　【高中生活之歌二】

　　心情很沉重，一會(huì)兒表又停了，不過(guò)這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是又要分班了，我想得很清楚，以我現(xiàn)在的狀態(tài)我應(yīng)該選三類(lèi)，我不能因?yàn)閳?bào)二類(lèi)好聽(tīng)就丟了自己的路。我并沒(méi)有貶低二類(lèi)本科的意思。我想這次我是想清楚了，我如果去報(bào)二類(lèi)拋頭顱灑熱血頂多也就是2本線多一點(diǎn)，我報(bào)什么?2本?好的專(zhuān)業(yè)都被我分?jǐn)?shù)高的學(xué)生挑走了，選三本，那是讀書(shū)么?那是燒錢(qián)。我不想增加父母的負(fù)擔(dān)。我想選擇三類(lèi)是我最好的選擇而且沒(méi)有壓力。我很清楚自己在干什么。我想我沒(méi)有其他想法了，這年頭誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就是老子，我要是學(xué)幾把刷子至少不會(huì)到?jīng)]飯吃的地步。在教室里聊起報(bào)什么，有同學(xué)說(shuō)一本的畢業(yè)生找不到工作再去學(xué)專(zhuān)科的技術(shù)?我真是越來(lái)越堅(jiān)定自己的想法了。

　　【高中生活之歌三】

　　星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū)，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級(jí)的教室看了。

　　我們男生去的是四年級(jí)五班，女生去的是三年級(jí)五班，我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候，已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，我們大伙都議論紛紛的，不一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，剛剛演開(kāi)的時(shí)候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開(kāi)始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開(kāi)游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫，一點(diǎn)也沒(méi)意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒(méi)睡覺(jué)，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車(chē)，張老師說(shuō)：“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要�！�

　　下午第二節(jié)課是體育，我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭，說(shuō)是胡老師愛(ài)吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書(shū)，是慶祝二十年校慶的，我們打開(kāi)書(shū)，特別的好看，一會(huì)兒，老師又給我們每人一瓶國(guó)水，五大連池的水，老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。

　　教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時(shí)間相處!

　　【高中生活之歌四】

　　寬容是一種美德，是人與人之間的橋梁，是無(wú)形的讓步。

　　當(dāng)今社會(huì)，是極少數(shù)的人會(huì)選擇明智的答案─寬容，因?yàn)樗鼤?huì)使人變得高雅而樂(lè)觀，豁達(dá)而大度，寬厚而愛(ài)人。當(dāng)然有人會(huì)認(rèn)為讓步是自己做錯(cuò)了什么事，因此非要弄個(gè)頭破血流才肯罷休。

　　然而在你與人之間用大聲的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)論事理時(shí)，周?chē)�的人就給你下了定位了，覺(jué)得你非常你有沒(méi)有家教，沒(méi)教養(yǎng)。想一想，我們?yōu)槭裁匆�做沒(méi)教養(yǎng)的人呢?退一步說(shuō)，你爭(zhēng)論出什么也說(shuō)明不了什么，懂你得人自然會(huì)懂你。

　　在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，這種寬容是缺乏的，我們都會(huì)上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，觀看新聞等。一些稀奇古怪緋聞也就出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象我們履見(jiàn)不鮮了，當(dāng)我們看到也不會(huì)覺(jué)得什么，畢竟不是發(fā)生在我們的身上。有時(shí)感覺(jué)會(huì)非常瞧不起他們。這是因?yàn)槭裁茨?

　　這是缺乏寬容的體現(xiàn)。

　　想一想，社會(huì)如果沒(méi)有了寬容會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，少數(shù)民族入侵?xx趁機(jī)潛入?這些足以會(huì)讓整個(gè)國(guó)家而混亂，想一想我們還會(huì)有安寧幸福的日子過(guò)嗎?

　　相信大家都會(huì)選擇最為明智的答案，但是我們?cè)谶^(guò)安寧幸福的同時(shí)，我們都要付出一點(diǎn)東西，這樣的東西可以看成是無(wú)形的存在，也可以說(shuō)成有形的存在，你會(huì)猜得到嗎?

　　【高中生活之歌五】

　　這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

　　另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下，本班掀起了一股強(qiáng)有力的'魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說(shuō)圖紙，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的。

　　一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下。

　　【高中生活之歌六】

　　現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：你們最想要的是什么?我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你表?yè)P(yáng)，而并非自由。 是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng) 表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。 然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶 我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。 可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?

　　【高中生活之歌七】

　　每個(gè)人所需要的獎(jiǎng)賞不同。對(duì)于那些父母不在身邊的孩子，他們只希望父母能陪伴;對(duì)于那些正在奮筆學(xué)習(xí)高三的學(xué)哥學(xué)姐們，他們希望能靠上理想的學(xué)校;對(duì)于那些正在工作的阿姨叔叔們，他們希望事業(yè)有成;對(duì)于那些日夜辛苦的父母?jìng)儯�他們希望我們身體健康……

　　小時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ髅Χ�把我送你到寄宿學(xué)校，我那時(shí)候經(jīng)常在晚上哭著喊著讓老師給我媽媽打電話，那時(shí)候媽媽就會(huì)給我說(shuō)，只要我考100分她就來(lái)接我回家，那時(shí)候我每次考100分都打電話告訴她，她總是寄好多衣服給我，我都不穿放在那。之后也就明白那些都是騙人話，媽媽很忙，她不可能來(lái)的。時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就習(xí)慣了。可是那樣還是會(huì)讓我想念家和他們?cè)谖疑磉叺哪切┬腋！?/p>

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。記得我初中的時(shí)候成績(jī)很爛，經(jīng)常被老師提名。現(xiàn)在雖然不算太好，但是這些都是通過(guò)我自己的努力。我一直告訴自己‘Tomorrow is another day’就是因?yàn)槲颐恳惶斓膱?jiān)持，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升。這幾天不知怎么了，不能靜下心，我明天都會(huì)給自己一段時(shí)間靜下心的時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)加油，支持自己，讓一年后的自己不會(huì)后悔。高二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間，我會(huì)把握好時(shí)間，江大，你是我前進(jìn)的動(dòng)力。你的大門(mén)要為我時(shí)刻打開(kāi)著哈，我也會(huì)努力。

　　只希望以后的自己是給現(xiàn)在奮筆努力的自己，最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

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