如何寫暑假去旅游的作文

　　“讀萬卷書，行萬里路�！惫磐�今來，許許多多詩人、畫家、科學(xué)家游覽祖國的名川大山，名勝古跡，領(lǐng)略那里的秀麗風(fēng)光。暑假快到了，是旅游的很好機(jī)會，有不少同學(xué)可能跟隨父母、親友去旅游。那么，如何寫好游記作文呢？

　　一、走向大自然，選好景物。同學(xué)們，有的也許攀登過峰巒雄偉的泰山，有的也許觀看過波瀾壯闊的大海，有的也許欣賞過水平如鏡的西湖，有的也許觀賞過繁花似景的公園……父母親帶領(lǐng)你們到農(nóng)村、到郊外、到山川、到名勝古跡，到公園去旅游時，要注意“下馬觀花”，仔細(xì)觀察，用慧眼去拍攝一個個精彩的鏡頭，特別要認(rèn)真觀察自己感受最深的幾處景物，做到“胸有成竹”，寫起來才能得心應(yīng)手。

　　二、要仔細(xì)觀察，記敘有序。寫游記要仔一細(xì)觀察，觀察要注意四種方法：

　　1.移步換景觀察法。就是跟隨著觀察者的腳步移動，觀察點(diǎn)不同，景物就發(fā)生變化。如《海濱小城》一文，作者按照游覽線路順序先寫海濱，再寫小城。寫海濱，描述大海和沙灘的美景：寫小城分別寫了庭院、公園、街道，最后總述：這座海濱小城真是又美麗又整潔。

　　2.定點(diǎn)換景觀察法。就是觀察者立腳點(diǎn)基本不變，變換觀察點(diǎn)而看到不同的景物。如《爬天都峰》一文，作者把立腳點(diǎn)先站在天都峰腳下，由下而上地望： “峰頂這么高，在云彩上面哩！”再看石級： “筆陡” “石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！”

　　3.定景換點(diǎn)觀察法。就是觀察的景物不變，人所處的位置在移動變化，所看到的景物就不同。如《趙州橋》一文，作者寫了趙州橋非常雄偉。先觀察寫了“橋長五十多米，橋?qū)捑琶锥�，中間行車馬，兩旁走人。全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大洞……可以讓水流通過”：再觀察寫“這座橋不但堅固，而且美觀。”文章寫趙州橋這座古代拱橋的美麗和堅固，突出了古代勞動人民的智慧和才干。

　　4.時間順序觀察法�？梢园凑铡霸纭⒅�、晚”、 “春、夏、秋、冬”或其他的時間順序描寫游覽景物的特點(diǎn)。如《日月潭》一文，作者先寫日月潭是我國臺灣省最大的一個湖，介紹日月潭的地理位置；再介紹日月潭是由日潭和月潭組成；然后按照“清晨”和“中午”的時間順序?qū)懭赵绿兜拿利惥拔铩?/p>

　　三、按路線記敘，條理清楚。寫游記，首先要交代清楚游覽的時間、地點(diǎn)，然后寫游覽過程，要以游覽的路線作為記敘的線索。如《頤和園》一文，先用一句話概括頤和園總的印象：頤和園是個公園，地點(diǎn)（北京）、特點(diǎn)（又大又美）。再按照游覽的.路線： “長廊——萬壽山——昆明湖——十七孔橋”來寫。這樣寫條理清楚，層層分明。

　　四、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。在游覽過程中，觀察到的景物、景點(diǎn)不少，所見所聞的東西很多，但不能記流水賬，面面俱到，要按照作者的寫作目的、思路去選材，要抓住景物中最有代表性幾個景物的特點(diǎn)來描寫具體。如《游浮蓋山》一文，小作者既整體簡寫了浮蓋山怪石的“多、奇、秀”，又具體寫了“雷公巖”、 “棋盤石”的“奇、秀、險”。這樣重點(diǎn)突出了浮蓋山秀麗，令人神往。又如《游九曲溪》一文，小作者先總體寫了武夷山九曲溪的巖石和溪水的神奇；再重點(diǎn)寫了“上下水龜”和“玉女峰”的美麗，而其他一些景點(diǎn)就略寫。這樣詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，把武夷山九曲溪寫得生動逼真，惟妙惟肖，令人迷戀、陶醉。

　　五、引用古詩、俗語，生動有趣。如果在寫游記中，恰當(dāng)?shù)匾�用古詩，能使文章錦上添花。如看見春天的小草長出來，引用白居易寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！庇秩缬斡[中，看見瀑布的壯觀景象，引用李白寫的《望廬山瀑布》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡脑娋�，這樣把觀察到的瀑布寫得多么新穎、生動、有趣。

　　在寫游記中，恰當(dāng)?shù)匾�用歇后語、諺語、格言、俗語等，使文章更生動活潑，幽默風(fēng)趣。如引用“雨后的花園——萬紫干紅”的歇后語，描寫游覽中看見大雨過后，到處是百花盛開，萬紫千紅的景象；又如在旅游中看到“螞蟻搬家”，便引用農(nóng)諺： “螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴�！迸�，螞蟻真神，還能預(yù)報天氣。小作者在旅游中看到螞蟻搬家，及時到景點(diǎn)的亭子去避雨，又引用農(nóng)諺，寫文章就更生動、形象了。

　　六、 “點(diǎn)面”結(jié)合，生動具體。寫游記除了按照游覽的線路順序?qū)懀�還可以采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法，描寫生動、具體。

　　什么是“點(diǎn)面”結(jié)合的寫作方法呢？就是先整體或總寫觀察到的景物，這叫“面”：再圍繞“面”具體地寫幾處景物，這叫“點(diǎn)”。采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法可以使觀察到的景物描寫得生動、具體，起了深化主題，突出中心的作用。如《游九峰山動物園》一文，小作者寫觀看猴園采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法，先從“面”上寫猴子多，在石山上跳上竄下；再具體地寫了“點(diǎn)”：最有趣的是一只猴子拾起游人給它的一個蘋果，它先把蘋果頂在頭上，再把蘋果拋到空中，最后美滋滋地啃起來，突出了猴子的頑皮有趣。這樣用“點(diǎn)面”結(jié)合的方法，起了重點(diǎn)突出，畫龍“點(diǎn)睛”的作用。

　　此外，寫游記作文還要圍繞“點(diǎn)面”結(jié)合的方法，采用比喻、排比、擬人等的修辭手法，把景物描寫得栩栩如生。

　　七、情景交融，有感而發(fā)。古人云： “登山則情滿于山，觀海則情溢于海�！痹诼糜沃�，看到景物會流露出喜悅和贊美之情。描寫時，要盡量抒發(fā)出自己的真情實(shí)感，做到情景交融。如一位同學(xué)寫《游九曲溪》的結(jié)尾：“‘我們游完了九曲溪，再望望奇峰、怪石倒映在清粼粼的溪水中，顯得更美了；藍(lán)天倒映在清粼粼的溪水中顯得更藍(lán)了。這一切讓我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’�。　边@樣寫抒發(fā)了作者喜愛武夷山九曲溪真實(shí)的思想感情。

　　總之，如果能按照上述的方法去寫，相信你一定能描繪出一幅幅動人的畫卷，寫出一篇篇生動、感人的游記作文來。

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