愛(ài)的作文三篇
篇一：關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文
陌生人的關(guān)愛(ài)
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果時(shí)間是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈······在我的記憶中，有兩個(gè)陌生人默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)，讓我至今銘記在心。
記得那時(shí)我還小，那個(gè)春節(jié)假期的最后一天，我和媽媽坐火車返程，可火車的臥鋪票和坐票都已經(jīng)賣完了。無(wú)奈之下，急于返程上學(xué)和上班的我們訂了兩張站票，先上了火車，心里希望能夠找到?jīng)]人坐的空座。
火車開(kāi)動(dòng)了，我和媽媽抱著一絲僥幸心理，來(lái)來(lái)回回地在車廂里找了好幾趟，可是所有的座位都坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)空的。我們無(wú)奈極了，只好找了一片座椅旁邊的空地安身，媽媽靠著椅背，緊緊地?fù)е�，我們的身體隨著車身?yè)u晃�；疖噭傔^(guò)了兩站，突然擠進(jìn)來(lái)很多人，安靜的車廂立刻喧鬧起來(lái)，人擁擠得像沙丁魚罐頭里的魚一樣，好像連根針都插不進(jìn)去。我身材矮小，擠在大人堆里，有些喘不過(guò)來(lái)氣，盡管媽媽緊緊地護(hù)著我，也無(wú)濟(jì)于事。我忍不住在心里唉聲嘆氣，想該如何度過(guò)這難熬的一個(gè)夜晚啊。這時(shí)，兩個(gè)大學(xué)生模樣、戴著眼鏡、又瘦又高的哥哥注意到了我們，他們低聲交談了一會(huì)兒，站起來(lái)，背起背包，其中一個(gè)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你和你的媽媽坐到這里來(lái)吧�！蔽液蛬寢層行┎幌嘈抛约旱亩�，但很快就明白過(guò)來(lái)，媽媽非常感激地說(shuō)：“謝謝你們了，路還長(zhǎng)著呢，你們坐吧，你們的心意我們領(lǐng)了�！眱晌桓绺甾植贿^(guò)媽媽，只好坐下了。過(guò)了一會(huì)兒，火車又中途到站了，兩位哥哥站起來(lái)，向車門處邊走邊說(shuō)：“小朋友，我們到站了，該下車了，你們快坐下吧�！迸�，原來(lái)他們是短途的旅客，這次媽媽沒(méi)有再客氣，抱著我心安理得地坐下了。我枕著媽媽的腿，愜意的躺在那個(gè)座位上，不知不覺(jué)的`睡著了。
天亮了，火車也到達(dá)終點(diǎn)站了，媽媽拉著我下了火車，隨著人流向出站的方向走去。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在人流中，竟然是那兩個(gè)哥哥！頓時(shí)，我什么都明白了:他們?yōu)榱俗屛覀冃陌怖淼玫慕邮芩麄兊年P(guān)愛(ài)，居然假裝下車，在車廂的某個(gè)角落站了一個(gè)晚上！我想追上去說(shuō)聲謝謝，可他們高大的背影匆匆流逝在人流中。我的鼻子陡然一酸，心里似乎有一股暖流在小小的心房里穿梭。我在在心里默默對(duì)他們說(shuō)：謝謝你們，愿好人一生平安！
雖然我和這兩位哥哥只是萍水相逢，也許以后再也無(wú)法見(jiàn)面。但他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)仍然深深地烙印在我的記憶里，帶給我溫暖。雖然我無(wú)法報(bào)答他們，但是只要有機(jī)會(huì)，我愿意把關(guān)愛(ài)撒向周圍的人，讓這內(nèi)心深處的暖流，淌進(jìn)更多人的心間······
篇二：六年級(jí)作文_關(guān)愛(ài)他人
關(guān)愛(ài)他人
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”是的，我們的世界需要愛(ài)；愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)，是心靈的一股溫泉，是冬天的一縷陽(yáng)光，是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭。關(guān)愛(ài)，是保佑你一帆風(fēng)順的路標(biāo)，啟明燈。關(guān)愛(ài)，是可以化解一切的人間摯愛(ài)。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
三月五號(hào)，正是學(xué)雷鋒日。我和幾十名少先隊(duì)員前往敬老院去慰問(wèn)那里的老人。當(dāng)我們踏入敬老院時(shí)就聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰜?lái)的歌聲和笑聲。原來(lái)是天津大學(xué)的哥哥、姐姐們和部隊(duì)的叔叔們都來(lái)看望老人們。我們跟他們一起玩，給老人們表演節(jié)目，場(chǎng)面真的很熱鬧，由于有的老人行動(dòng)不方便，不能出來(lái)觀看我們的節(jié)目，所以，后來(lái)我們逐個(gè)的去看他們，同學(xué)們?yōu)槔先讼魉�，有的同學(xué)包開(kāi)桔子一瓣一瓣地喂給生活不能自理的老人吃，有的同學(xué)還為他們唱歌，，說(shuō)相聲，大家是如此的熱情，老人們頻頻點(diǎn)頭，象是對(duì)我們表示感謝。
有一位老人，給我的感觸最深。他是一位行走不便的老人，坐在輪椅上。蒼白的頭發(fā)與滿臉的皺紋，在跟他聊天中得知，他原是中學(xué)教師。他對(duì)我們的到來(lái)感到高興，很歡迎我們。在跟他聊天中我們無(wú)意間提到他的兒女們，開(kāi)頭他是低著頭，當(dāng)他抬起頭來(lái)已經(jīng)淚流滿面了。原來(lái)他是剛來(lái)敬老院，初次離家，那種想家的滋味不好受。他跟我們講他想家、想兒子，在這里的生活不是很習(xí)慣，因?yàn)闆](méi)人跟他聊天，有時(shí)吃飯吃不飽……看到他那雙期待家人來(lái)看望他的眼神，我對(duì)老師說(shuō)，只要我有時(shí)間，每周都會(huì)來(lái)看您的，您就把我當(dāng)您的兒子吧！老師拉著我的手，微笑著點(diǎn)著頭，但是我看到了兩行熱淚已掛在老師雙臉頰。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們不得不把他送回房去，跟他說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我們要走時(shí)，他卻在我們背后大聲地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們”。頓時(shí)，大家又回去抱著他說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的事，下次我們有時(shí)間一定會(huì)來(lái)看你的�！弊叩臅r(shí)候大家是多么的不舍得離開(kāi)，多想陪他們多一會(huì)�？墒菚r(shí)間不等人，我們唯有下次再來(lái)看他們。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又
給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
篇三：六年級(jí)暑假作文：我關(guān)愛(ài)他人
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)惜，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，他人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛(ài)惜他人，這樣世界上才會(huì)布滿，愛(ài)。 還記得學(xué)校組織為留守兒童捐款的那一次，我才真實(shí)的學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人在周五放學(xué)以后，我接到了E校通 家長(zhǎng)同學(xué)您好，平小組織為貧困山區(qū)的留守兒童捐物，要求八成新的文具，謝謝合作！我把手機(jī)扔在一邊切。又是學(xué)校亂組織，捐文具？ 我才懶得捐呢。聽(tīng)完這話，姥姥可給了我個(gè)好臉色。給留守捐文具多好，獻(xiàn)愛(ài)心嘛。哪能說(shuō)人家學(xué)校亂組織？再說(shuō)，你現(xiàn)在不就有點(diǎn)'留守兒童'的樣子？我哪有！我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手里的杯子，笑著坐下，說(shuō)你不知道留守兒童的意思吧？你還真不知道。留守兒童啊，就是父母經(jīng)常不在家，由姥姥姥爺、爺爺奶奶來(lái)照顧的未成年人就叫留守兒童。哦，原來(lái)如此，嚇?biāo)牢伊�，我還以為父母雙亡的叫留守兒童呢，我自己心想。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我還有點(diǎn)像留守兒童呢。老爸一直在四川，估計(jì)都忘了我了，給他打電話成天就是爸爸忙，爸爸累，爸爸馬上就回去；老媽呢，有事沒(méi)事就往外面跑，就像他人欠她錢似的。哎，好歹老爸老媽還會(huì)回來(lái)，人家留守兒童估計(jì)一兩年都見(jiàn)不到他們的爸爸媽媽，可怎樣熬��？而且，留守兒童的家也夠窮的，要不他們的爸爸媽媽為甚么成天在城市里打工啊，要留守兒童家是個(gè)好幾百座金山的人家，他們的爸爸媽媽就不用去城里遭人輕視地打工了。想到這兒，我不由有點(diǎn)同情他們了，眼睛也濕漉漉的，真可憐啊，假如有人幫助他們就好了。我又瞥了一眼手機(jī)，有啦！我把文具捐給他們，讓他們有嶄新的文具用，可能會(huì)讓他們心中好受很多吶！對(duì)！就這個(gè)主張！我從沙發(fā)上跳下來(lái)，很自豪地走進(jìn)自己的臥室，翻出自己之前買下，但是都沒(méi)用過(guò)和沒(méi)怎樣用的文具，裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里。然后，放在書包跟前。嗯，好了，留守兒童們，你們有福啦！我自言自語(yǔ)。
周一，我來(lái)斂文具。發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都帶來(lái)了自己沒(méi)怎樣用過(guò)的文具和書，還有一個(gè)書包。我忽然覺(jué)得這個(gè)世界布滿了愛(ài)！
在幾天后的捐贈(zèng)儀式上，我代表我班去捐文具�？吹揭粋�(gè)小女孩，看著我們班同學(xué)們的文具，又看了看書包。然后，欣喜又開(kāi)心腸笑了。
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