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關(guān)于心靈的作文

心靈主題作文

時(shí)間:2021-06-29 17:42:43 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈主題作文

  心靈主題作文1

  童年如一片輕輕的蒲公英,有白色的純潔,伴著花瓣的離去與我越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)憂無(wú)慮地飄搖悄悄地落在15歲的門檻,沒有開花沒有結(jié)果。飄搖中,結(jié)束了童稚的夢(mèng)幻之旅。對(duì)記憶中的童年的唱詞有朦膿般的花香,童話般的清純。

心靈主題作文

  轉(zhuǎn)眼,拂袖而去的是14年的徘徊。步入花季,告別孤獨(dú)和羞澀。是呀,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。珍惜生活吧,留下美好的記憶,這將是許多年后涌動(dòng)在心頭的喜悅和懷念。

  與同學(xué)相知相識(shí),我們還沒盡興,可我即將告別你們。初中生活就是沙灘上的小貝殼,一閃一閃地,就算它只擁有流星的一瞬間。與朋友還是要分別,可我卻不能夠挽留。還記得初2的那段美麗的出游,至今感慨出游真是人生一大快事!

  “這次端午節(jié)你們準(zhǔn)備去哪兒玩?’’端午節(jié)的前天下午我問(wèn)一些同學(xué)。他們幾個(gè)最會(huì)玩了,什么上山野炊啦,下水抓魚啦,好玩的事可多了,問(wèn)他們準(zhǔn)沒錯(cuò)。”經(jīng)過(guò)我們的臨時(shí)會(huì)議,我們決定去文猛家劃船!获R上發(fā)言了。我聽了之后興高采烈地對(duì)文猛說(shuō):“你家原來(lái)住在黃金水岸啊!去你家作客也是一件很快樂的事哦!’’文猛還是挺樂意的。他笑著說(shuō):“各位同學(xué),寒舍貧寒,東西就不用拿去了。那樣會(huì)弄的我蠻不好意思的。”隨之而來(lái)的是一陣“切”?蓱z的文猛!被白沫所掩蓋。“我們不但不拿東西,而且會(huì)弄的你家雞犬不寧。小心。∧阕詈萌ベI保險(xiǎn)哦!”蒙繪聲繪色地說(shuō)道。

  端午節(jié)那天,我們幾個(gè)武裝準(zhǔn)備全線出擊。來(lái)到湖邊就等文猛叫我們上船。他早就準(zhǔn)備好了船只,還是家用的呢!不過(guò),上船倒挺難的。雖然距離不遠(yuǎn),但有惡水阻隔。我們這群可愛的小家伙就從泥水中淌過(guò)去的。可憐。≡谀且淮挝覀冞度過(guò)一個(gè)比較完美的下午。不完美之處是我在未學(xué)會(huì)游泳之前掉進(jìn)家鄉(xiāng)的湖泊,與家鄉(xiāng)來(lái)一次親密接觸。我至今還不會(huì)呢!想不到他還挺會(huì)劃船,我就對(duì)他說(shuō):“下次來(lái),一定要你劃!”還沒說(shuō)完,他就暈了。“你們還要來(lái)。(lái)了一下午我家就破產(chǎn)了?杀!”“呵呵,呵呵”笑聲回蕩在湖面上,清澈的湖水倒映著我們的倩影。

  離中考還有37天了!時(shí)間匆匆而過(guò),揮揮衣袖不帶走一片云彩。我那可愛的摯友們!就算我們擦肩而過(guò),你們輕輕地照亮了我的生活。不管遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),我都會(huì)送去真摯的祝福和心靈的關(guān)注!

  心靈主題作文2

  也許學(xué)會(huì)了等待別人的關(guān)愛,也許習(xí)慣了父母對(duì)你的呵護(hù),也許習(xí)慣了對(duì)父母的依賴,你是否真正的知道父母呢?在那幸福的背后,父母的辛酸的淚水,你是否想過(guò)呢?他們也需要關(guān)懷,他們也會(huì)悲傷,也會(huì)難過(guò)。

  那天陽(yáng)光照耀在人們身上,懶洋洋的。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光將無(wú)限的笑意從似水玻璃一樣的天空灑向大地。我和媽媽走在街上。無(wú)意之間,我碰到了媽媽那溫暖的大手。呵呵!我裝我不小心的,一次一次的去碰媽媽那雙粗糙的大手。媽媽突然低下頭,告訴我要過(guò)馬路了,媽媽像小時(shí)一樣抓住了我那雙小小的手,我似乎頓了一下,向四周望望,覺得有些不好意思,我把頭埋得低低的。我開始想抽回手,當(dāng)我輕輕的想把那5指扳開時(shí),頓時(shí)媽媽把手抓得更緊了,我感到手尖隱隱約約傳來(lái)一點(diǎn)輕微的疼痛,我被震撼了。又換了一種方式,哪知道被抓得更緊了,我猶豫了一會(huì)兒,沒有繼續(xù)掙扎。我的手在媽媽那雙安全的大手里,安安靜靜的躺著,很乖很乖的睡著。不久,當(dāng)雙腳踏上人行道的那一剎那,心里有點(diǎn)傷心。媽媽想抽回,我卻沒有放手,像玩弄什么似的,輕輕的輕撫著那布滿老繭的手,生怕弄疼了媽媽,這樣笑著,開心著。偷偷的含著眼淚傻笑著:“媽媽的手好大哦!呵呵!很舒服!笨墒牵业男脑诿土业奶弁粗,在滴著血,變成了淚,滑過(guò)堆著笑的臉龐。媽媽的手接住了小小的'她-晶瑩的淚珠,用空閑的那只手輕柔的,悄悄的為我擦拭著我的淚水,有些責(zé)備的慈祥語(yǔ)氣:“怎么這么愛哭阿!”我依舊傻笑:“有沙子近眼睛了,不礙事的。”媽媽沒再追問(wèn),靜靜的牽著我的手,向前走。街上的行人幾乎都用一種驚異的眼神望著我們這一雙大手和一雙小手。我在自嘲:這么大了,還要牽著手,不害臊。但我不理會(huì)這冷漠、嘲笑、不解的目光。沐浴著陽(yáng)光,享受著清風(fēng),掛著最溫馨的笑,繼續(xù)著我前進(jìn)的腳步。

  我的心靈與思緒互相牽引著,就像我和媽媽的大手和小手,只是被牽引的是我。

  也許在別人眼里,這種細(xì)微的動(dòng)作,多多少少是有些可愛與幼稚的。可是,我要進(jìn)行反省,媽媽一直在等待著什么,等待著我給予某些東西,那是什么呢?是我的孝心嗎?也許吧!我知道媽媽一直在等待著我的某種孝心。因此,對(duì)于父親我想需要我給予許多精神上的支持、理解吧。我只是一昧的索取,一昧的要求,僅僅是幾句早點(diǎn)休息,喝點(diǎn)兒水,這些又能算得了什么呢?心的距離還是這么遙遠(yuǎn),天涯與海的距離有多遠(yuǎn),有多漫長(zhǎng)。也許多少年后,淡忘了某些東西吧,遺忘了某種中華民族的傳統(tǒng)美德于精神吧,失去了一些美麗,我只不過(guò)是一個(gè)平平凡凡的軀殼,靈魂空蕩蕩的,一臉的漠然。但,一雙大手與一雙小手的距離,如被施了魔法一樣,拉近了心與心的距離,心靈的溝通。

  在燦爛的陽(yáng)光下,一雙大手與一雙小手將相互牽引著走到人生的盡頭,而沿途必定芳香撲鼻,陽(yáng)光般的雨后,陽(yáng)光般的仙境。永不放手,永不言棄的手,一直會(huì)十指緊扣,心靈相通。

  心靈主題作文3

  夜靜悄悄的,我站在窗臺(tái)前,凝望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧!愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。

  《愛的教育》是意大利著名作亞米契斯寫的,這本書的故事使我非常感動(dòng),讓我突然之間感悟到原來(lái)愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對(duì)國(guó)家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。

  卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚,把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖牵诶下殕T康復(fù)以后親自來(lái)到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

  是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的,這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)無(wú)辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛,那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了,因?yàn)槭切iL(zhǎng)為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛,才喚醒了卡洛菲,使他登門道歉,并贈(zèng)送了自己心愛的郵票集。也正因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

  于是,我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,除了書本上的知識(shí),我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任與義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……然而,精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多,心靈的修煉也比知識(shí)的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的。人活著,最可貴的莫過(guò)于胸中美好的愛的心靈。

  我們?cè)搻鄣,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)。愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因?yàn)閻蹠?huì)是所有問(wèn)題的最終答案!讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比!

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