最美的人的作文
篇一：最美的人
有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認為他是最美的人。
一天，媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃，我邁著愉快的步子往小賣部走去，剛到小賣部，一位老爺爺右手拄著拐杖，左手拿著一個碗。我心想：一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看著他，說：“我可不會給你的�！闭l知道老者竟笑了笑說：“如果小姑娘認為我是過來乞討的話，那我就走了，其實我是給你送錢來的，我看到你的錢掉了，給你�！闭f著，老人把一張5元的鈔票遞給我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的錢還真沒了，又看看老者手里的錢，便不好意思的將錢接過來，我剛想跟他說聲謝謝，這時，一個跛著腳的小男孩摔倒在老人面前，那位老爺爺趕緊跑過去，扶起男孩，問：“小朋友，怎么這么不小心呢？”男孩一聽，突然哭了起來，說：“我得了白血病，爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了，毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩，“我只有這么多，再多我也拿不出來了�！蹦泻⒑屠先送苼硗迫�，最后，小男孩接了那些錢。
通過這件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人，不能光從外表來判定一個人的美與丑。
篇二：最美的人
一直以來，在我心中最美的人是我的班主任——麻紅艷，她是一名老師，一名負責任的老師！
有一句話說得好：老師就像一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。麻老師就是如此。我從小就是一個難管的孩子，連爸爸媽媽也沒辦法。但是，自從麻老師當了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己開始對人謙虛有禮，見了人主動問好把以前的壞毛病都改掉了。慢慢的，我的成績好了起來，從以前的永遠也考不了90多分的我竟然現(xiàn)在幾乎每一門都能考90分左右了！甚至有一次我考了語文有史以來的——全班第一名的好成績！這讓全班同學對我刮目相看。我相信這里面除了我的努力之外，還有麻老師的辛勤教導和很多的心血。是老師那辛勤的汗水把我從什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜歡、成績也很好的孩子！
我在這里想說：盡管麻老師沒有美麗的外表，沒有美麗的著裝，但麻老師卻有——一顆常人所沒有的高尚美麗的心靈！麻老師我在這里鄭重的謝謝您，我永遠把您當成我的驕傲，我所學習的榜樣！是天下最美麗的老師！
篇三：最美的人
在寒冷的冬天給你一壺熱；在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。
記得那次，我和雷佳欣等同學一起到了東坡湖公園玩，我們玩得不亦樂乎，直到下午五點才依依不舍地準備離開，他們都打了電話叫家人來接或者坐公共汽車走了，只有我的家長七點才來，又沒有了錢，很心煩，只見一個一個的同學都走了，只剩下我和雷佳欣。我們閑著無聊，便開始談話，“你怎么還不走呢？”“等人唄�！薄笆裁磿r候來呀？”“七點�！薄鞍�！那么晚，肯定要挨餓了，我給你三元錢，自己坐車坐車回家吧！”說罷，便塞給我三元錢，我被感動了，被深深地感動了，我真沒想到，他竟會給我錢，我原認為他會袖手旁觀，車來了就走人，原來他是個這么講義氣的人，一時間，他在我心目中的形象越來越高大，越來越高大……車來了，他也向車走去，望著他的背影，我的心中就像有一把火，溫暖著我……
雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的'人，他是最美的！……
篇四：最美的人
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠在天涯海角我都會銘記在心的。因為她是個樂于助人的好朋友。
她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會說話的大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個眼睛果然比兩個眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發(fā)現(xiàn)。這就是人稱“神眼”的張海霞。
張海霞不但人長得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。在2008年汶川大地震中我們學校開展了一系列捐款活動。張海霞特別積極，在捐款和贈物的時候她是全段里最活躍的一個人。在“手拉手愛心義賣”活動中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學來買東西，集到更多的錢來幫助災區(qū)走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災區(qū)走出困境。”活動結(jié)束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻給祖國，所以我快樂。”其實我們祖國有千千萬萬個像她這樣有愛心的人，所以我們祖國才會變得更加美好，富強。
張海霞人美，心靈也美，成績又好，待人溫和，真正是個十全十美的女生。所以我認為她是我所接觸的人中最美的。
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