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輸了，又贏了四年級作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的輸了，又贏了四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
輸了，又贏了四年級作文 篇1
“四(2)班加油， 四(2)班加油——”是從哪傳來的聲音呢?原來是從濱海小學(xué)操場上傳來的，他們在干嗎？是濱海小學(xué)四年級在舉行拔河比賽。
四(2)班和四（3）班拔的時候，李老師讓我們“臨陣學(xué)武”，教我們拔河的密訣：兩手握拳，利用自己的體重用力往后拉。四（2）和四（3）班終于拔完，我們就進入了熱身狀態(tài)，有的.跑跑跳跳，有的在比力氣，我呢，則做一些簡單的運動，活動活動筋骨。
做完活動之后，只見石老師口一聲哨響，我們便與剛剛誕生的王者——四（3）班展開了一場宿命對決。一開始我們班的拉拉隊大喊&qut;一二加油，一二加油，我們聽了精神百倍，全力應(yīng)戰(zhàn)，使勁往后拉，拉得滿臉通紅。最后，因為腳步?jīng)]站穩(wěn)被拉了過去。第二局還是如此，這時不知我們班哪個愚者說了一句：＂這些人的力怎么這么小呀，＂引起了大家的極度不滿。第三局，我、曾俊源、陳樂源干脆不拉，一直在那里，抓住繩子往后面倒，結(jié)果贏了，我覺的是這種方法起了作用，于是這種方法，被命名為＂睡覺＂。早知道這樣，我們早就應(yīng)該“睡覺”才好。
接著我們和四（２）班比賽，本來以為四（２）班力小，太輕敵，班上的人個個像操控勝利，后來差一點被拉輸了，幸好我和他們兩人，一起用“睡覺”鎮(zhèn)住了，最后，我們贏了四二班。
通過這次比賽我懂了一個道理：只要你去做，就一定會成功。
輸了，又贏了四年級作文 篇2
足球放在中場，雙方蓄勢待發(fā)，眼中飽含決心，只待一聲哨響……
在3場打平1場落敗的戰(zhàn)績下，士氣低落的球隊。不錯，正是我們五3班，場上的女隊后衛(wèi)正是我。
“嗶”，發(fā)球了。只見足球在球員腳下傳遞，好似一只小白兔，在被圍著時到處亂竄的樣子。正在我堯有興致的看球，并充當守門員的解說時，球被對方的前鋒踢來，我心中暗叫不好，立馬上前搶斷，傳給中鋒�？上�，只差那么一點兒，她就進球了。
在時間過半時，又有一個險球踢來，我不愿放棄機會，在邊界停球，也不知如何下一秒就躺在了地上，我崴到腳了。李老師看我這樣，不得不換人讓我休息一下。我揉著腳踝，滿臉淚花的`看比賽。在人群中，我隱約看到對方前鋒帶球沖來，繞開防守的后衛(wèi)，一腳射門，得虧守門員敏捷一下抱球，才避免失分。我一看，對手要贏，馬上爬起來申請上場，誓死守衛(wèi)球門。在上場后不久，比賽結(jié)束，我們0：0打平手。
在比賽結(jié)束時，所有人團團相擁，一塊兒大喊大叫，慶祝勝利。我若不是腳傷，絕對要一蹦三尺高。
這場比賽，打出了三班風(fēng)采。
輸了，又贏了四年級作文 篇3
最美人間四月天，四月正是運動天。一年一度的足球班級聯(lián)賽在一聲哨響中拉開帷幕。
這一天，碧空如洗，萬里無云。我們二（1）班足球隊將要面臨的對手是二（4）班足球隊。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。二（4）班先發(fā)球，隊長8號把球傳到了邊鋒4號的腳下，4號一記長傳把球傳到了中鋒20號的腳下，我們幾個球員雖然奮力拼搶，但還是未能搶到球權(quán)。20號一腳“推射”向球門飛去，雖然守門員“魚躍撲救”，但由于球速太快，還是進球了。緊接著輪到我們隊發(fā)球，球傳到了我的`腳下，我“一過三”，把球傳給了何一岑，他一腳射門，球進了。頓時，拉拉隊員們都沸騰了，為我們歡呼，為我們喝彩。接著又輪到二（4）班發(fā)球，焦梓烊迅速搶到了球并大腳傳中。我一個“頭球攻門”，球進了！我打入了絕殺進球，此刻的我興奮不已，這時候，只聽見裁判的終場哨聲響起，我們隊勝利了，戰(zhàn)勝了二（4）班，全場比賽完美結(jié)束。
通過這場比賽，我學(xué)到了“團結(jié)就是力量”，一個球隊要想取得最終的勝利，必須靠每個球員的相互配合和團結(jié)奮戰(zhàn)。當然，在球隊領(lǐng)先的情況下，更不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步。今天這場足球比賽，是我人生中的第一場足球賽，我相信，只要我們二（1）繼續(xù)團結(jié)拼搏，在不久的將來，還會贏得更多的勝利。
輸了，又贏了四年級作文 篇4
“贏了！贏了！耶——”
你知道我和媽媽為什么要尖叫嗎？因為今天——哈哈，中國隊又贏了。
這場比賽是女子羽毛球單打四分之一決賽，來自中國的盧蘭對來自馬來西亞的黃妙珠。因為我們是直接看第二局的，也不知道第一輪的比分怎么樣，只知道中國第一局贏了。接下來，進行第二局。
“砰！砰！”球在隊員們的球拍中穿梭著。什么？黃妙珠20分，我們才15分？不過那個盧蘭也夠滋味兒，很快比分就變成了23平。那位馬來西亞的同志開始發(fā)揮她的武士風(fēng)范了，越打越快，越打越快……盧蘭有點招架不住了，比分變成23比25。但是，中國人就是“打”不倒，盧蘭調(diào)整了一下自己，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。不過在“戰(zhàn)斗”上打引號是不對的，因為運動場就是戰(zhàn)場，只是戰(zhàn)場多數(shù)倒下的是人，而運動場“倒下”的'是球罷了。
好了，轉(zhuǎn)入正題，只見爸爸嘆著氣，充滿遺憾地說道：“這次贏不成了�！卑Γ前�，中國再不趕上外國就死定了——哇塞，27平！“好樣的，哦耶，哦耶，哦耶耶耶耶……”聽聽，我發(fā)出的最五音不全的勝利交響曲開始奏鳴。我還沒“哦耶”完呢，中國又得一分，28：27！“再發(fā)一個高球！球來了！快接！”我給盧蘭鼓勁。誰知盧蘭高球發(fā)了，就是沒接球。我再定睛一看——外國選手發(fā)的球出界了！比賽結(jié)束了，中國隊贏了！于是我興奮地大叫——
“贏了！贏了！耶——”
輸了，又贏了四年級作文 篇5
今天，我充滿期待的大步跨入校園，今天學(xué)校要舉行跳大繩比賽。
第一節(jié)課剛下課，廣播里就通知我們下樓進行比賽。同學(xué)們整理自己的著裝，以最輕松的姿態(tài)參加比賽。
先是一年，二年，三年，四年，很快就到了我們五年級的比賽時間了。因為場地的原因，每兩個相鄰的班級同時進行比賽。轉(zhuǎn)眼間就到了我們班級跳繩了。
我們已經(jīng)知道七班的同學(xué)三分鐘跳出了248的好成績。不過我們不認輸。班長喊道：“五年二班”同學(xué)們齊聲答道“必勝”。我們信心滿滿的開始了跳繩。我們的眼睛緊緊的盯著繩子，帶著必勝的決心，大家的'腳步特別的輕盈。雖然有的同學(xué)沒有跳過去，不過，我們不怕，我心里暗暗的鼓勁：我們能贏，我們能贏，心砰砰的跳。同學(xué)之間互相鼓勵：靠近點，別害怕，靠近點，別害怕，加油加油！翻飛的繩子在我們腳下飛舞，我們仿佛是再跳一曲歡樂緊張的歌。
三分鐘的時間，平時覺得好短，今天，好希望三分鐘能慢一點過，長一點過。老師和一個同學(xué)邊搖繩，別鼓勁“快，快，快”同學(xué)們的腳下仿佛是生了風(fēng)。仿佛忘記了這是比賽，拼命的跳拼命的跳。
三分鐘，時間太短了，有的同學(xué)似乎還沒有發(fā)揮出色，裁判的哨聲已經(jīng)響起：“時間到”。“多少個？多少個？”“284個”天��！我們班竟然跳出了年組第一的好成績。老師悄悄抹起了眼淚。大部分同學(xué)也抹著淚。歡喜的淚水，高興的淚水。勝利的淚水，我們平時的辛苦沒有白費。
“我們贏了，我們贏了”歡呼聲響徹在操場上空。
輸了，又贏了四年級作文 篇6
哎，出門遇胖虎，又被他一頓欺負，真倒霉！
抹著淚跑回家，看見父親正忙著堆木炭，也不管他忙還是閑，我開始連珠炮似的抱怨：“這個該死的胖虎，每次與他遭遇，都打不贏他，氣死我了，真希望他身上多發(fā)生幾件倒霉的事兒！”說著，我氣得直跺腳。
父親看著我怒不可遏的'樣子，停下手中的活兒，隨手丟給我?guī)讐K木炭，指著遠處晾衣繩上的白襯衫說：“你就當那件白襯衫是胖虎，現(xiàn)在就拿木炭去砸它，砸中幾下，就當是他遭遇幾件倒霉事兒�！蔽乙宦�，立馬破涕為笑：“讓胖虎倒霉，哈哈哈，太好了！”于是我拿起木炭開開心心地去砸白襯衫。然而，由于襯衫有點兒遠，砸中的并不多，但我依然很高興：“讓胖虎倒霉，太好了！雖然生活中我贏不了他，但現(xiàn)在我讓他倒霉了！哈哈哈哈！”
這時，我聽到父親也哈哈哈哈大笑起來，笑聲比我的還大，他也在為我高興嗎？我正納悶，父親走過來：“你去照照鏡子！”照鏡子？我立馬跑去照鏡子，呀！鏡子中的我也成了“黑炭”——臉上一塊一塊的黑斑，衣服上一道一道的污跡。
爸爸看著我滑稽的樣子，語重心長地說：“你想讓胖虎倒霉，然而他倒霉的同時，你也倒霉了。難道你真的贏了嗎？真正的贏，是學(xué)會放下，學(xué)會寬容，放過別人，也放過自己，這樣你才能心境開闊，你才能開心幸福！”
聽了爸爸的這番教導(dǎo)，我豁然開朗，我終于明白了學(xué)會放下，懂得寬容的道理！哈哈，面對胖虎，我終于贏了！
輸了，又贏了四年級作文 篇7
星期天中午，天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇地在天空中俯視大地。我做好作業(yè)，很想去吃那美味的肯德基，好久不吃，有點饞了�？墒牵职挚隙ú豢�。哎！
突然，我看見蜻蜓在低空中飛行，想起了老師說過的一句話：“蜻蜓低飛要下雨�！蔽异`機一動，計上心來。我對老爸說：“爸爸，我和你打個賭�！�
“打什么賭？”
“如果下午下雨的話，你就帶我去吃肯德基；如果不下雨，我做50個俯臥撐�！�
爸爸聽了，笑道：“現(xiàn)在天氣這么好，怎么可能下雨呢？這個賭，我肯定贏！”
爸爸答應(yīng)了打賭，我開始盼著下雨。
時光似飛箭，很快到了下午。咦，怎么還不下雨？難道是我記錯了，或是老師說錯了？忐忑不安的我，打開電腦，上網(wǎng)查資料，從中知道了，要下雨的`時候，空氣濕度變大，蜻蜓的翅膀和身體變沉，只能低空飛。資料還說，很久以前，古人就證實了蜻蜓低飛時，下雨的可能性非常大。
看了資料，我決定耐心地等待。
到了3點多，天陰沉下來，空中落下了幾滴黃豆大的雨點，繼而突然電閃雷鳴，一下子下起了傾盆大雨。我從窗子里看出去，路上，一些沒帶傘的行人，已經(jīng)變成了“落湯雞”；帶傘的，狂風(fēng)把他們手中的傘吹成了“喇叭”。馬路上積起了水，汽車在“水面”上緩慢地行駛……
雨下得很大，漸漸的，我看不清外面的世界了。
我在心里暗自高興：這個賭，我贏了！
輸了，又贏了四年級作文 篇8
前兩天，我們學(xué)校舉行了籃球比賽，各班級熱火朝天的比開了。我們已經(jīng)二連勝，今天我們再次奪得勝利。
今天，與我們班較量的是水平很高的`六（1）班，但我們的隊員沉著鎮(zhèn)定、頑強拼博，與六（1）班進行了激烈的爭奪。比賽一開始，鄭旺旺首先搶到球，迅速跑向六（1）班的籃筐準備投球，但因很多人防守著他，不好投籃，只好傳球給張淳。可惜，被六（1）班的隊員給搶著了，我們大家都很惋惜。六（1）班的隊員帶球過人，準備投籃，但沒有中。鄭旺旺迅速把球搶過來，但立刻傳給別人，球在隊員之間傳來傳去。我們拉拉隊為他們著急：“怎么老不投球�！蔽覀兝牶暗酶鼉戳耍骸傲�4）班加油！”隊員們來勁了，鄭旺旺投籃得分，很快鄭旺旺再次得分。對方也不甘示弱，主力隊員周前鋒來了個“倒馬桶”為六（1）班得分。比賽進行得極為激烈。很快比賽隨著裁判員的一聲哨響，上半場結(jié)束了。目前比分我班以10：6領(lǐng)先。
很快，下半場開始了，鄭旺旺再次得球。很快，一大群跟在了鄭旺旺后面，鄭旺旺迅速把球傳給了沒人防守的王義成。王義成一接到球就緊抱在懷里，大聲說：“鄭旺旺、孫聰快來��！”鄭旺旺把球接了過來，投球得分。鄭旺因小事故而受傷，但仍然堅持到結(jié)束。最終我們以20：8勝利。
這次，我們贏了。
輸了，又贏了四年級作文 篇9
“將軍！”
“移將，我跑！”
同學(xué)們，你們下過象棋么？下過的一定知道，我正在和哥哥下象棋。
之前，我和哥哥下棋從來沒有贏過，所以近段時間我讓爸爸陪我練棋，今天我再次和哥哥下棋，心中暗下決心一定要贏他。
開始了，我先下，我給他來了個‘當頭炮’，哥哥十分聰明知道我要吃他的‘卒’，所以哥哥來了個‘馬來跳’，我見他跳‘馬’也和他一樣跳起了‘馬’。哥哥看情形不對,于是他開始移‘車’了。我心想：“哈哈！哥哥你再聰明，這次我也不能給你贏。”于是，我在腦海里布好局，想用最快的速度戰(zhàn)勝他。還好事情在我的預(yù)料之中，哥哥真的上了我的當了，他一不留神，讓他的‘車’和我的‘車’相對，所以，我痛痛快快的把哥哥的‘車’吃掉了。哥哥看情形不對，馬上移動了他的‘卒’，長言道：‘小卒子’過河賽過‘車’，所以移動了‘卒’。但是，他這一招已經(jīng)晚了，我不慌不忙地把‘車’放在他的‘將’前，哥哥看都不看說：“吃‘車’！”于是他開開心心地吃了我的‘車’�？伤f萬沒有想到我用了緩兵之計，在他的'‘將’的不遠處有我的連環(huán)‘炮’正對著他的老‘將’，哥哥再也沒有回天之力了，我用雙‘炮’吃了哥哥的‘將’，他無可奈何，這場棋我終于贏了。
因為這是我第一次贏哥哥，所以心里特別高興。
輸了，又贏了四年級作文 篇10
學(xué)校舉行了趣味運動會。趣味運動會一共有四個項目，分別是摸石過河、投球入簍、保齡球和夾彈珠。
我和好友李子任組團參加投球入簍項目。此項目的比賽規(guī)則：一個人負責(zé)投球，另一個人負責(zé)在七米之外用簍接球，投進即得一分，一分鐘計時，比哪一組進球多。
我們雖然抱著重在參與的心態(tài)去比賽，但誰又不想贏得冠軍。比賽開始，老師報到我們的名字后，身為接球手的.我熟練地拿起了球簍。天氣雖不熱，但我的手心里全是汗。對面李子任開始發(fā)球了，我雙腿略彎，仔細地盯著李子任手中的球，觀察它的運動軌跡。由于我的準確判斷，第一個球穩(wěn)穩(wěn)地落在了球簍里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技術(shù)，我們的配合十分默契，每個球都穩(wěn)穩(wěn)接住了。每接住一個球，我們就會互相鼓勵，我們旗開得勝，十球全部投進了！經(jīng)過幾輪比賽，最后只有我們和另一組進入冠亞軍的比拼。
兩組隊員都作好了準備，他們率先發(fā)球，球進了。我壓力驟增，眼睛緊緊地盯著球投來的方向，慶幸的是好運氣還沒有離去，我們的球也進了。第二球，他們發(fā)球用力不足，遺憾地沒有進球，我心中的石頭瞬間落下了，我覺得我們要贏了。沒想到，由于我一時的疏忽，飛過來的球彈到簍的邊沿上，落了地。我們又打成了平手。第三球，他們?nèi)匀粵]進，這次我可不敢馬虎，一級戰(zhàn)備。“咚”的一聲，球進啦！
我們贏了！我激動地沖過去和李子任互相擊掌，興奮之情溢于言表。
輸了，又贏了四年級作文 篇11
今天是運動會的最后一天，雖然天氣很冷，但是陽光照在身上感覺有點溫暖，我情緒高漲，因為今天有一場扣人心弦的比賽，這場比賽就是——接力跑比賽，也是最刺激的比賽，因為它是集體的項目，所以份外引人注目。
我們班有32個同學(xué)參加比賽。人數(shù)眾多，也是最能體現(xiàn)集體的運動水平，我心情十分緊張，比賽馬上開始了。
“砰”地一聲槍響，精彩的比賽開始了，一開始我們班和別的班差距很大，不過漸漸地被我們趕上了，啊，到了我們班女同學(xué)中跑步最快的雍可人趕上了，只見她大步流星，一下子就領(lǐng)先的了許多，我們興奮不已，滿面笑容。
再看鄭文爾同學(xué)，只見她瞪大眼睛，漲紅著臉，咬緊牙關(guān)，擺動著手臂加大步子向前方跑去，接棒的同學(xué)在對面緊張地看著，恨不能一下子能來自己跑。
沒參加的同學(xué)更是緊張，有的.一邊揮舞小旗，一邊高聲喊著“加油！加油！”有的居然爬到桌子上為他們助威，個個熱情洋溢，激動萬分。你瞧，我們的毛老師和許老師也不例外，一邊招手，一邊急切地說“快！快！快！”
我們班只剩下最后一個“大力士”陳高翔了，只見他睜大眼睛，使出全身力氣，象箭一樣沖到了目的地。
“啊，我們贏了，我們第一”同學(xué)們高喊著，我們班成了歡樂的海洋，我們笑著，跳著，口嘗到了勝利帶來的激動，好樣的！三（六）班運動健將們，我為你們感到驕傲自豪！
輸了，又贏了四年級作文 篇12
昨天，我們班懷著膽顫的心情來到籃球場，我們上次是和六（6）班比賽籃球，膽顫是因為六（6）班實力很強，但最后我們是勝利而歸。今天，我們有要比賽籃球了，同學(xué)們個個臉面光彩，充滿自信。這次，我們對手是六（1）班的籃球組。因為，盡管對手實力比六（6）班還要強，可我們還是不畏懼，不退縮。所以，我們又贏了。
瞧！比賽就要開始了。只見，裁判員把（1）、（4）班的球員召集在了一起，把規(guī)則講了一下，隨即跟著一聲哨響：“嘟——”，比賽開始了。聽！運動員們在呼叫，“孫聰，接住！”“哎，王義成，快投藍，有人來搶球了，快點��！”“揚環(huán)宇，接�。 薄耙�！——”只聽一片歡呼聲，原來是張淳來了個漂亮的投籃姿勢，并且投中了。但是，這歡呼聲了夾雜著一些不和諧的音符，隨即又是一片歡呼聲，原來是一班贏了一個秋。我們隊的隊員并不氣餒。即使受了傷，也不屈服，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。中途，六（1）班以驚人的速度投籃，比分越來越接近我們了，很快打成了平手。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，比賽就要結(jié)束了，我們班的比分和（1）班的.一樣，這可把同學(xué)們急的，最后，球再次落進了鄭旺旺的手里，他飛一般地跑步運球，很快來到了投籃地區(qū)。我們的心似乎跟著籃球飛了起來，眼睛也跟隨著球，全部的血液都沸騰起來了，只見，球飛速地落進了球藍。
“嘟——”時間到了，這次我們又贏了！我們班再次凱旋，同學(xué)們個個臉上帶著興奮的笑容。
輸了，又贏了四年級作文 篇13
學(xué)校運動會要到了。在今天下午第三節(jié)課，我們班和三年級一班進行了一場接力賽的預(yù)賽。
從一年級以來，我們班與三年級一班接力比賽的成績?yōu)槿珓�。我們班信心十足，有很大的心理�?yōu)勢。而且我們團結(jié)，要盡自己最大的努力來贏得比賽。我們兩個班分別選出了20個男生，20個女生。我當然是其中的一名。比賽即將開始了，我被老師安排在左邊的.第七棒。
比賽在拉拉隊的叫喊聲中開始了，我們班第一棒跟三年級一班第一棒沒有拉開距離。第三棒是劉靈郎，他跑得飛快，很快超過了三年級一班的第三棒。我大聲叫“劉靈郎，加油，加油”。他仿佛聽見了我的聲音，卻跑過了交接點，與交棒的女生掉棒了！這時，三年級一班已經(jīng)交棒了，而且跑在了我們的前頭了。我心里想：“劉靈郎，快拿給女生！”。唉，我們班落后了。該唐祥余了，他個子沒有三年級一班的同學(xué)高，但是他跑得飛快，很快超過了三年級一班的同學(xué)。我們班終于領(lǐng)先了！在這關(guān)鍵時刻，三年級一班的同學(xué)掉棒了。我們班趁勝追機，擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。終于，該我跑了。我看見交棒的女生吳凡沖過來了，我伸出右手從她手中穩(wěn)穩(wěn)接過交接棒，使盡了我全身的力量，向前沖。耳邊是拉拉隊為我加油的喊聲。當我把棒交給易星語后，我回頭看，我們班已經(jīng)領(lǐng)先三年級一班很多了。這時，三年級一班又掉棒了。
我知道我們贏定了！
輸了，又贏了四年級作文 篇14
那是一個安靜的晚上，我和老爸吃過晚飯便和他展開了一場驚天地，泣鬼神的象棋大賽，我和老爸可是“死對頭”了，常常在棋盤上碰壁切磋，因此我的棋藝也上升了不少。今天，又找到了一個與他同臺競技的.機會�！拔医裉於ㄒA于爸爸'我和不、爸爸擺好棋盤，準備好拼個魚死網(wǎng)破了，開始。我和爸爸首先擺好防御陣形。在一步步蠶食對方的兵力，我將“車”一下進入了他的統(tǒng)領(lǐng)地盤，可是姜還是老的辣呀。我是怎么也攻不破，爸爸的防線稀坑。但卻總能將我軍猛烈進攻“拒之門外”所以，我只好兵暫守退守楚河界。但我亡爸爸棋之心不死，便靈機一靈動：不妨架起炮臺試試。說罷我就以迅雷不及掩耳之勢，在我的地上架起炮臺，嗨，效果一針見血一下子吃了老爸的卒，老爸見勢不妙，便轉(zhuǎn)守為攻，和我火拼起來，老爸其高一籌，我一會兒被包圍了，無奈知得轉(zhuǎn)攻為守，此時我處于劣勢，行動處處被控制，寸步難行，但天無絕人之路，我發(fā)現(xiàn)了爸爸右下角有一個十分好的進攻地點�？梢灾睔职值膶④娎铣玻瑢职值钠逡诲伓�，我便殺出重圍直達爸爸要害，爸爸大驚失色趕快回防，到為時已晚，我的棋全都一觸即發(fā)，當即把爸爸的將軍被斬首示眾了，爸爸的軍隊群龍無首，一會兒被我全殲。
這次勝利，是我反敗為勝的見證，也讓我對中國象棋這項運動充滿了自信和興趣。
輸了，又贏了四年級作文 篇15
作文課上，老師和往常一樣，笑瞇瞇地走進了教室。但是，老師卻沒有講課，而是神秘地把一個課桌拉到了講臺前，緊接著又從桌子里拿出了一個空著的礦泉水瓶，倒放在了課桌正中央，把大家看得一頭霧水。
老師終于說話了：“今天我們來玩一個吹瓶子的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我問你答，答案中要含有P的詞語。”老師剛一說完，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們都高高舉起了自己的手，都十分想玩這個游戲。
終于，經(jīng)過幾輪激烈地比賽后，老師叫到了我的.名字。我連忙不慌不忙地走了上去，站在桌前，望著那個倒放著的瓶子，心想：這個游戲難度可真不小，我一定要努力取勝。
不一會兒，我的對手也上來了，原來是我的同桌楊旭博。他十分驕傲地向我鉤了鉤手，好像在說：“來吧！贏你還不是小菜一碟，易如反掌嘛！“我的心一沉，我一定要抓住時機盡全力打倒你。
比賽開始了，只見老師先在我們周圍走了一圈，然后突然大聲說：“你最喜歡的水果是什么？”我聽后，連忙鼓起腮幫子，大聲地說：“蘋果！”只見，桌子上的那個倒放著的瓶子搖了搖，“咣當”一聲倒向了楊旭博那邊。這時，楊旭博還沒在反映過來呢！老師就已經(jīng)大聲宣布：“勝利者是施?丞！”我聽后高興地跳了起來！
這場比賽使我明白了：做人不能驕傲自大！要沉著冷靜，驕兵必��！
輸了，又贏了四年級作文 篇16
放學(xué)后，二年級的小昊昊一蹦一跳的跑回家。今天是母親節(jié)，老師給同學(xué)們留了一道特殊的家庭作業(yè)：和媽媽比“愛”。機靈的小昊昊好早就想好了“打敗”媽媽的絕招。
一見到媽媽小昊昊就迫不及待的把雙臂張開，開的不能再開了，然后驕傲地對媽媽說：“媽媽，我愛您有這么多！”
媽媽愣了一下，很快就反應(yīng)過來，她伸開自己更長的雙臂，對小昊昊說：“我也一樣寶貝�！�
小昊昊也愣住了，忽閃著一雙大眼睛，仔仔細細的比了比，真的，她的手臂比沒有媽媽的手臂長。
小昊昊又把一只手臂用力往上舉，不服氣的對媽媽說：“媽媽，我愛您有這么高！”
媽媽笑著輕輕舉起自己的`一只手臂，說：“寶貝，我也一樣！”
小昊昊把手舉得高得不能再高了，還不停的用力往上蹦，但還沒有媽媽的手高。
小昊昊急了，開始嗲聲嗲氣地說：“媽媽，媽媽，我愛您一萬年，您就認輸了吧！”
媽媽看著小昊昊的一副“賴”相，微笑著，深情的安慰小昊昊說：“寶貝，是媽媽輸了，因為媽媽總是要先你一步離開這個世界的。我不能愛你那么久，但我到時候會把我的愛全部留給你！”
小昊昊聽了，想了想，忽然哭著對媽媽說：“媽媽我錯了是您贏了，我則么能和您比愛呢?您對我的愛是無法用數(shù)字衡量的！
輸了，又贏了四年級作文 篇17
“啪”一個羽毛球劃著漂亮的弧形擦著網(wǎng)邊飛了過去，落在了地上。
“耶，我又贏了。”我現(xiàn)在就剩最后一個對手了。這位對手實力非常強悍，經(jīng)常獲得我們班的羽毛球冠軍，我不禁有點膽怯了。第一局開始了，我們倆互相得分，但還是輸了——我本來意氣風(fēng)發(fā)，結(jié)果卻讓我很受打擊。第二局又開始了，我使勁兒地打，拼命地得分，可他實在是太強大了。唉，不用說，我又輸了，我垂頭喪氣地坐到了地上。
“別打了，你打不過他的。他太強大了，放棄吧�！蓖瑢W(xué)們在我身邊七嘴八舌地說著。我心想：“還是放棄吧�！蓖蝗�，爸爸的聲音從我心底響起：只有堅持，才會成功。對啊，我一定要堅持下去，只有堅持才是勝利，無論輸贏，我都要繼續(xù)下去呀。好不容易來到了決賽，怎么能半途而廢呢！
“嘰嘰喳喳�！毙▲B在枝頭上好似在為我加油打氣，我頓時信心倍增。第三局開始了，我好像激發(fā)了我所有的.潛力�！芭尽蔽铱v身一躍，一個球像離弦的箭一樣向?qū)Ψ酱蜻^去。對方猝不及防，沒有接住。第二個球，第三個球……我趁勝追擊。這回合，我贏了！
終于到了決賽的時候，我對比賽從來沒有這樣專注過，我?guī)缀醢l(fā)揮了我所有的力量。功夫不負有心人，終于，我贏了，我獲得了羽毛球冠軍，我高興地跳躍著、歡呼著。
如果前兩局失敗后我不堅持就不會成功，如果我聽從了同學(xué)的勸告中途放棄，同樣就不會成功。
我贏了，是堅持幫助我贏得了這場比賽！
輸了，又贏了四年級作文 篇18
在一個星期六的早上，我的哥哥還在睡覺。我朝哥哥大喊：“起床了哥哥，下來陪我下一盤象棋吧！”可哥哥卻說：“不不不，你的棋藝實在是太臭了，我才懶得陪你下！”我生氣的跑到哥哥的房間門口，說：“如果這盤我輸了，我就把今天的點心都給你吃，可如果我贏了，哼！你就得天天陪我下象棋！�！备绺绨谅恼f：“好！咋們一言為定，我就陪你下一盤！”隨后，哥哥開始起床、洗漱、穿衣服，吃飯。
我跑到客廳里，把象棋整整齊齊的擺好，萬事俱備，只欠哥哥！不一會，哥哥來了，還問我點心在哪，怕我耍賴皮不給了！瞧瞧他那貪吃的樣，他心里一定想著：天上掉點心，不吃白不吃，哈哈！我不服氣的把他帶到廚房旁，讓他親自看了一眼，才放心。
開始下了，哥哥讓我先來，我先用馬來保護我的兵，哥哥果然厲害，以守為攻，用炮往左走，我急忙把馬往前跳，哥哥用兵往前沖。我出車，他也順手出車，我的'車往前沖，直接弄死了他的馬。他一愣，我心里暗暗發(fā)笑。我急忙出士，我出馬，他就出炮，之后我又出車，這場戰(zhàn)爭打的特別激烈，將他殺了個措手不及。隨后，我的車、馬，炮都兵臨城下。哥哥慌了，我靈機一動，用了一個戰(zhàn)術(shù)，直接把他的帥將死了！我發(fā)出一陣狂笑，還拿著點心在他面前嘚瑟，真開心！還說著一句話：驕兵必敗！哈哈哈哈哈！
我第一次弄死哥哥的帥，真高興！那天，我終于贏了！
輸了，又贏了四年級作文 篇19
天下著大雨，我去看奧運會乒乓球比賽，入口處排了幾百米的長隊，我等了兩個多小時才進去。
進去后，我找到自己的.位置坐下來，期盼著比賽開始。運動員出現(xiàn)在賽場上，全場一片歡呼。
比賽開始了，我國運動員王冰圓對美國運動員比爾？勞麗斯。
王冰圓先發(fā)球，她一個球猛撲過去，勞麗斯一下子叩過來，不過她用力大了點沒上案，她痛苦地打著自己。王冰圓又發(fā)了一個超快球，勞麗斯一下叩過來擦了邊，美國人都大叫：“ＯＫ�。希耍。希耍 毕旅娴氖聦ξ覀儊碚f太好了。王冰圓一連贏了三個球，美國人不高興了，美國人嘴里一直嘰哩咕嚕地嘟囔著：“NO—NO—NO—”。
突然戰(zhàn)事來了個180°大轉(zhuǎn)彎，勞麗斯的分“噌噌噌”地漲，在離王冰圓只差一分時她停下了。王冰圓爬一分，她跟一分，現(xiàn)在王冰圓10分，勞麗斯9分，這一個球連到一枚金牌呀！我坐直了身子，攥緊了拳頭，眼睛一眨不眨地盯著那個球，王冰圓擦擦汗，不慌不忙地拿起球拍等勞麗斯發(fā)球，一個球飛速旋轉(zhuǎn)著跳過球網(wǎng)來到王冰圓的球臺上，王冰圓對準球向前一推，球擦了網(wǎng)，立刻落了案，勞麗斯趕緊接球，但球早已跳了好幾下了。霎時，球場上響起了能撐破地球的叫聲，我們不顧一切地沖上賽場擁抱王冰圓，向她索要簽名照片，我也得到了一張，正準備回家向媽媽報告這個好消息，耳邊卻響起了媽媽的叫聲：“快起床，去打乒乓球了。”
天啊，我在做夢呀！
輸了，又贏了四年級作文 篇20
智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得。從這句話中，我不斷地鼓起勇氣去發(fā)起新的挑戰(zhàn)，雖然屢戰(zhàn)屢敗，履敗履戰(zhàn)，但終究還是會勝利的……
從小就和爸爸學(xué)下象棋是因為我覺得象棋棋盤就像一個亂世，而我就是亂世中的那個救世主。所以我喜歡上了下象棋，在棋盤上我覺得我就是一位將軍，可以調(diào)動千軍萬馬，但是無奈我棋藝不精，僅僅是只會在紙上談兵而已，所以每次都被老爸殺得血流成河，只剩下一孤家寡人——“帥”。然后老帥又被將軍，成了階下囚。
在和老爸的對弈中，我就像楚漢戰(zhàn)爭中的項羽，雖有力拔山河的血氣，可無奈四面楚歌，棋子一顆顆地被消滅在無形之中。這樣，再堅強的人也“無顏見江東父老”了，所以我再不敢和老爸下象棋了……
不下象棋我就騰出了時間去看書，看《三國演義》，因為我仍有壯志豪情，看三國里的劉備，他和項羽一樣，貴族的`后代，也有同樣的志向，也被人打得狼狽不堪，但他并沒有放棄，而是在縫隙中成長，最終三分天下，成為一代帝王。受到《三國》的激勵，我心中的火又燃燒起來了，我廢寢忘食地看著《三國》，吸取其中的智慧，明白了有“舍”便有“得”……
自信滿滿的我再次向老爸挑戰(zhàn)，我處變不驚，不為折扣了多少棋子而著急，只為勇殺“老帥”目的而前進……，在被老爸吃得只剩一馬一炮后，我絕地反擊取得了勝利……我贏了！
經(jīng)過這件事，讓我明白了，只要堅持不懈，眼光放長遠，終會取得最終的勝利！
輸了，又贏了四年級作文 篇21
我們班里有位“蘇炳添”。不、不、不，就是有一位短跑特別快的男同學(xué)。我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)即將到來，班上的同學(xué)異口同聲推薦了他代表班級去參加全年級的短跑50米比賽。訓(xùn)練期間，他的狀態(tài)一直特別好，拿下名次完全不是問題。
“加油”、“加油”，比賽要開始了，他穿上跑步鞋，系緊了鞋帶，把外套往地上一扔，霸氣走上賽道。隨著“砰”的一聲，運動員們激烈的比賽開始了，他全力往前沖去。不好，意外發(fā)生了，他一下子用力過猛，左腳絆住了右腳，他撲通一聲狠狠地摔到了跑道上，膝蓋上的.皮磨破了，滲透著血，他臉上露出了疼痛難忍的表情，但他又看著其他選手已經(jīng)一步一步向前沖去，他雙手撐著地，輕輕吹了吹傷口，突然站起來，要繼續(xù)跑，我和好多同學(xué)都上前勸阻，說：“沒關(guān)系的，你腳受傷了，別跑......”他還沒聽完我們的話，就已奮力向前沖去，途中他一瘸一拐，卻從不放棄。最終他沖過了終點線。他激動地說：“我跑完了，我堅持下來了！”我們所有同學(xué)都帶著一種萬分敬佩的目光看著他。
這次比賽，他雖然沒有獲得名次，但是他在同學(xué)們的心中就是名副其實的冠軍。因為他有一種堅忍不拔的精神，冠軍也許拼一拼就能得到，但這種不放棄精神是很難得的，我們每個人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
輸了，又贏了四年級作文 篇22
一天，陽光明媚，小草被照得格外綠。老師高興地宣布了這樣一個消息：今天下午舉行拔河比賽。教室里頓時炸開了鍋，有人興奮地大聲喊叫，有人眼里閃著迫不及待的光，甚至有人已經(jīng)在座位上和朋友們練習(xí)起來了……我更是希望下午快快到來。
終于盼到了下午，老師把我們分為兩隊，大聲說：“再過一分鐘比賽就開始！請大家做好準備！”同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試�！班健彪S著裁判的一聲哨響，大家都攥緊了繩子，用力往自己這邊拉�！凹佑停〖佑�！”拉拉隊的吶喊聲不時傳入我們的耳中，隊員們拉得更賣力了，紅繩子一點一點地朝我們這邊移動。我們高興極了，手漸漸松開了繩子。說時遲，那時快，中間的紅繩子在這最關(guān)鍵的時刻逃到了另一方那兒。我這才意識到了這一點，便匆匆往回拉。前面的兩個大力士，漲得臉都紅了，身子與地面幾乎成了平行線。但繩子卻非要跟我們作對，賴在那里死活不肯回來了。我們隊輸了。
第二場比賽開始了，我們吸取了上次的教訓(xùn)，調(diào)整了動作，口號也由一位同學(xué)喊。慢慢地，對方體力不支了，一個個東搖西晃。這次，我們終于反敗為勝了！拉拉隊也高興地手舞足蹈，而對方的隊員像泄了氣的`皮球，垂下了腦袋。
在同學(xué)們歡聲笑語中，我意識到了老師的良苦用心：讓我們懂得人多力量大，團結(jié)一致的道理。
輸了，又贏了四年級作文 篇23
我經(jīng)常和爸爸打賭，可到頭來總是孔夫子搬家——盡是書（輸）�？墒鞘罴倮镂医K于嘗到了贏的滋味。中午十點多，我和爸爸照常收看江蘇衛(wèi)視播出的綜合節(jié)目《智慧中國》。
今天的字謎是“半部春秋”（打一字）。我絞盡腦汁也想不出來，爸爸得意地說：“這還不簡單？答案是‘秦時明月漢時關(guān)’的‘秦’”。起初我還不相信呢，但是主持人公布答案時，我一下子蒙了，佩服地對老爸說：“哇！您好棒呀！”爸爸自鳴得意地說：“嘿嘿，爸爸就是爸爸，生姜還是老的辣��！”“那這題怎么解呢？”“簡單，只要把‘半部’理解成一半，取‘春’的上部，‘秋’的下部，不就是‘秦’了嗎？”“噢，原來如此！那我也有一個答案，取‘春’的'下面，‘秋’的右面，合起來就是‘炅’，jiong。”爸爸肯定地說：“字典上沒有這個字��！”“有，我看過的，不信我和你打賭！”說完，我拿出《新華字典》仔細地查了起來�！安榈搅�，我查到了！”我興奮地把詞典遞給爸爸，“爸爸大人，請過目�！薄霸瓉碚嬗羞@個字?居然連我這個初三老師都不知道，真是孤陋寡聞嘍！你真是我的一字之師��！”我學(xué)著爸爸的口氣說：“嘿嘿，兒子就是兒子！青出于藍勝于藍嘛！”這一次，我終于贏了，心里別提有多高興了。我真希望今后能多贏贏我的老爸。當然這還要我不斷地付出努力！為了能贏，我愿意！
輸了，又贏了四年級作文 篇24
星期四下午，我校舉行了五、六年級的踢踏舞比賽。聽著廣播里的運動員進行曲，我們雙臂擺動，邁著整齊的步伐，嘴里喊著：“團結(jié)努力，修煉靜氣，同創(chuàng)五（3），決不一般！”嘹亮的口號聲，震霄云外，回蕩在校園的上空。
隨著音樂聲一響，比賽開始了。一開始，我心里十分緊張，生怕做錯，心里像十五個吊桶打水——七上八下，沒有底。漸漸地我恢復(fù)了自信。我們?nèi)嘧龅枚己苷R，沒有一人放松，我也一樣；我手指繃得緊緊的，背挺得直直的，好像一棵小松樹。腳下發(fā)出整齊而富有節(jié)奏的聲音：“刷----刷-----”我的手心里直冒汗，不過，我對自己說：“一定要堅持住，不能因為我一人，而耽誤全體的榮譽，我一定要全力以赴！”我認真把每一個動作做到最好，臉上也保持著最燦爛的笑容。突然，我看見湯金源做錯了，我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，恨不得馬上去提醒他，希望不要被評委老師看見��！而在領(lǐng)操的陳老師，猶如一只領(lǐng)頭雁，帶著我們自信的'“飛翔”。比賽結(jié)束后，我們還是不放松，依舊自信滿滿地走出操場。
回到教室，我們便議論起來：這次能得第一名嗎？這時，吳老師走進教室，喜笑眉開地對我們說：“告訴你們一個好消息，這次我們班得了第一名！”頓時，教室里沸騰起來，同學(xué)們的歡呼聲好像要震翻屋頂似的，大家臉上都露出了幸福的笑容。
我們贏啦！
輸了，又贏了四年級作文 篇25
連續(xù)幾天籃球賽，我們都穩(wěn)居第一，今天的比賽更是“扣人心玄”，因為我們將面對實力強大，人高馬大，成績更是頂呱呱的六（一）班。這么強大的對手，大家心里總會有點膽怯，老師像國家隊的總教練一樣給大家制定策略，給隊員加油。
比賽剛開始，我們就進了兩個球，這可把對手急壞了，場上運動員搶球投籃，場下的`啦啦隊也不甘落后“加油，加油”聲不絕于耳，簡直要把人的耳朵給震聾了。有的人還邊喊邊跳，好像熱鍋上的螞蟻。
這場比賽中表現(xiàn)最出色的是我班的鄭旺旺，他有“飛人喬丹”之稱。他一搶到了球，就飛奔到籃筐下，輕輕一投，球便穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。我們又是尖叫又是跳，興奮不己，突然一班趁我們前鋒防守疏忽之際連續(xù)進了球，眼看比分就要追上來，比賽也快結(jié)束了，而在這千鈞一發(fā)之際，鄭旺旺卻被別人推倒摔了跟頭，但他堅持站了起來，我看見他不停地揉著腿，“鄭旺旺，加油，堅持！”呼喊聲更高了。對方一看鄭旺旺受了傷，便放松了警惕，說時遲，那時快，鄭旺旺一個箭步?jīng)_上去，奪過籃球，“嗖”投進了筐，“好！”全場一片沸騰。我想，如果，鄭旺旺能去NBA打籃球，他一定會比喬丹更出色。一班剛搶到球，裁判就把手一揮“比賽結(jié)束！”“贏了！”同學(xué)們歡呼起來，而一班的健將們卻像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，一幅無精打采的樣子。
今天，我們又贏了！
輸了，又贏了四年級作文 篇26
“我們又贏了！”“我們可算是三連冠呦！”我們又一次歡呼起來�？纯磳κ郑裥沽藲獾钠で颍诡^喪氣的'。這是怎么回事呢？
今天下午，我們參加了興趣小組活動，周老師帶領(lǐng)我們玩一個游戲短跑接力賽。老師的話音剛落，教室里剛落，教室里像炸開了鍋?你一言，我一語。
老師帶我們到大操場上，分了隊。第一局比賽開始了，“加油！加油！”在同學(xué)們的加油聲里，我們隊鼓足了勁，一下子超過了對手。我們贏了一局，第二局我們也是險勝。我們下定了決心，拿下最后一局，當上連勝將軍。
“加油呀！”第三局剛開始，我們的心就繃緊了，男孩子真沒用，女孩子都勝利了，男孩子太落后了，一下子被人家超過了一大半。我不由自主的把手搭在前面同學(xué)的肩上，跳了起來，嘴里喊：“我們不能輸啊，加油，加油……”我們的差距越拉越大，到了最后一位同學(xué)了，情況對我們十分不利，那個同學(xué)全副武裝，飛奔起來，還好，對方那位體育素質(zhì)不會很好，我們隊員逼近，逼近；終點已經(jīng)不遠了，可差距還很大，我們大聲喊：“加油，加油……”腳也不知不覺動了起來，“我們又贏了！”
我們在終點前一點點，趕上了對手，獲得了比賽的勝利。
我們真棒，得了三連冠，這場比賽太精彩了，我們反敗為勝，這全是最后那位同學(xué)的功勞，對方，兵敗如山倒，互相埋怨著。贏了也好，輸了也罷，失敗是成功之母，重在參與嘛！
輸了，又贏了四年級作文 篇27
我是一名初中生，在本該充滿活力的年紀卻被學(xué)習(xí)深深地所羈絆，因為我在學(xué)校的卓越班，所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個班級，班里同學(xué)競爭非常激烈，每個人都有自己的競爭對手，而我也不例外。
我的競爭對手是我的同桌，他是我們班有名的`數(shù)學(xué)牛人，不論什么題，只要到他手里，沒有解不開的，而我在數(shù)學(xué)方面就是一個學(xué)渣了，因為數(shù)學(xué)成績常常在班里墊底，所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手，這樣可以激勵著我學(xué)好數(shù)學(xué)。
這天我又有一道數(shù)學(xué)題不會了，我向他請教時，他滿臉的不屑一顧，好似這么簡單的題根本不值得他做一樣，我耐著性子聽他解答，同時我的心里也默默的為自己加油，一定會超過他。
離期末考試還有三個月的時間，這三個月我為自己安排了很多，爭取一切可以學(xué)習(xí)的時間，當然期間我還是有很多不會的，但是通過我的自我探索，還有詢問老師，我漸漸的掌握了一定的學(xué)習(xí)技巧，同時也越來越自信了，好多題型我一看就知道解答方法，時間過得很快，期末考試也如期而至，考完數(shù)學(xué)后，我的心里十分的舒暢，這三個月來的努力是值得的。
考試成績一如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)成績我是班里第一，沒人知道這三個月我是如何的努力，他們只看到了結(jié)果，當我看到同桌那差異的臉色時，我知道，我贏了。
輸了，又贏了四年級作文 篇28
今天，我校整個三年段進行了一次運球比賽。各個班級排著整齊的隊伍陸續(xù)來到操場上。老遠就看到紅色的終點標志物，非常醒目。走近細看，標志物竟然是個馬桶塞子，老師的想法還真是別出心裁��！同學(xué)們見狀頓時哄堂大笑起來。
就在此時，哨子一響，裁判宣布比賽開始，操場上驟然安靜下來，空氣中就像撒了一瓶凝固藥水，瞬間被凍結(jié)住了�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”裁判員話音剛落，我班同學(xué)王雨涵如脫韁的野馬，飛快地跑了出去，轉(zhuǎn)眼間又如離弦之箭飛了回來。就這樣一個接著一個，我們班一路遙遙領(lǐng)先。誰知到了周一諾這兒就出狀況了，球拍到了自己的腳背，直接滾到前面去了。同學(xué)們一陳尖叫：“糟了糟了�！毖劭粗鴮κ志鸵s超我們了，說時遲，那時快，防守員何珊珊一個健步?jīng)_上去，防住了球，鄭子婷接過球，重振旗鼓，一路狂奔沖到了終點，真是虛驚一場啊！
可比賽還在進行，這時對手已經(jīng)趕超了我們，怎么辦？我們不甘心就這樣放棄��！幸好我們還有長腿王子張揚在，一上場就追上了對方，到了最后的關(guān)鍵時刻，主將周洛伊摩拳擦掌，決心一定要拿下第一。穩(wěn)當當?shù)亟舆^張揚手中的`球，經(jīng)過最后的一番努力，率先到達了終點。
“哦耶！”全班同學(xué)高聲歡呼起來，“我們終于贏了！”
真是一場有趣而刺激的比賽啊！
輸了，又贏了四年級作文 篇29
“哈哈，我贏了！”我的同桌站了起來，高舉手中的蠟筆，特別的得意。
他以為他搶到了蠟筆就贏，誰知他沒聽清楚，丫丫老師口中念的是什么，而我卻憑我那獨特的反應(yīng)力戰(zhàn)勝了他。原來丫丫老師故意裝作要開搶的樣子，含糊地說:“預(yù)……預(yù)備！”丫丫老師還故意拍了一下桌子，實在裝得太像了，結(jié)果我的.同桌，以迅雷不及掩耳之勢奪到了蠟筆。當丫丫老師宣布是我贏的時候，我同桌如丈二的和尚——摸不著頭腦，一臉茫然地望著我，一臉不服氣地嚷嚷道:“明明是我搶到了蠟筆，憑什么是我同桌贏�！倍覅s似笑非笑地望著他。
第二局，我和我的好“基友”，身經(jīng)百戰(zhàn)的劉亦愷搶蠟筆，聽說他攻無不克，戰(zhàn)無不勝，真想挑戰(zhàn)他。于是就開始了，丫丫老師出題:“預(yù)備！用下巴搶！”我馬上反應(yīng)過來，把伸出來的手收了回去，劉亦愷也反應(yīng)過來了，我們倆的實力真是旗鼓相當啊，于是開啟了一場“斗�！贝髴�(zhàn)，我們倆的頭撞在了一起，正在他用力的時候，我用“縮頭烏龜”之計，先把頭縮回來，他一不小心就把頭頂了過來，于是，我趁火打劫，用我靈活的下巴，把蠟筆搶了過來，夾在下巴底下，得意地站了起來。丫丫老師鄭重宣布:“楊博允獲勝！”我真是“出其不意，攻其不備”呀！
后來，我們玩了五局，我連勝四局，俗話說得好:“人外有人，天外有天。”看來，我也不是這里面最強的呢！
輸了，又贏了四年級作文 篇30
在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一次百米賽跑。小鳥仿佛知道了這個消息，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們加油喝彩，提前預(yù)祝我們?nèi)〉脛倮?/p>
我們班派出的是號稱“飛毛腿”的“閃電奇”。在比賽之前，我們一會兒給他端茶送水，一會兒給他揉肩捶背，還時不時地對他說：“加油，一定要贏呀！”我們緊張得像熱鍋上的.螞蟻，而他卻在一旁淡定如云，好像不是他參賽一樣。
比賽快開始了，運動員們接二連三地進場了，已經(jīng)就位的運動員正在做準備活動，只見“閃電奇”一條腿在前，一條腿在后，做著弓步壓腿，生怕跑的時候腿抽筋。要開跑了，運動員們雙手撐地，身體下彎，時刻準備開跑。只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。
還沒跑多遠，“閃電奇”就沖到了第一，當跑完第一圈的時候，他突然摔了一跤，我們班的同學(xué)拼命喊：“閃電奇”站起來！加油！加油！你是我們?nèi)嗟南Ｍ��！蹦锹曇粽鸲@，“閃電奇”聽到我們加油助威的聲音，立刻站了起來，可他落在了最后，加油聲再次震耳欲聾�！伴W電奇”終于不負眾望，像腳底踩了風(fēng)火輪一樣，把對手一個個超過了，排在了第二，可是就在最后沖刺的那一瞬間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)屏息凝視，“閃電奇”使出全身力氣，他騰空而起，身子向前撲去——他勝出了！
我們?nèi)酂崃夜恼疲黄饸g呼：“我們贏了！”
輸了，又贏了四年級作文 篇31
我年齡雖小，但是經(jīng)歷的事情可不少，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是在我上三年級的時候，全校要舉行一次冬季三項比賽。我榮幸地被選為長跑運動員，是因為同學(xué)都相信我能跑好。
在冬季運動會上，長跑比賽開始了，運動員們都到了自己的位置了。只聽得“啪”的一聲，每個運動員都以飛快的速度向前沖去。我想：為了我們班我一定要得到第一名。我要加快速度，把他們都扔在我的身后，不能讓全班同學(xué)失望而歸。想到這里，我就以火箭般的速度沖了出去。其他運動員也不甘示弱，個個奮勇爭先。
跑到第四圈時，我們都沒有力了。我似乎可以聽見自己的呼吸聲和心跳聲越來越沉重。似乎每只腳后都拖著一塊大石頭，怎么也跑不動了。眼看別的人都要超越我了。我的'心緊張了許多：這下完了，第一名就要送給別人了，我是放棄還是堅持呢？正在我猶豫不決的時候，同學(xué)們在為我“加油”，一陣比一陣響亮。頓時，我身體里好像有一股熱流在活蹦亂跳，我深吸了一口氣，調(diào)整了一下自己的節(jié)奏，咬著牙，雙手有勁地前后擺動著，此刻的我就像一支離弦的箭一樣直沖向終點。近了！近了！……離終點只有一步了，我興奮地沖過了終點。我振臂歡呼：“我贏了，我是第一名！”
那一刻，讓我終生都難忘。
輸了，又贏了四年級作文 篇32
看到柜子中的獎杯，讓我想起了去年參加春芽杯跆拳賽，但是卻因為初次參賽只拿了第四名，雖然這一組只有七個，但各個實力堅強，不容忽視，不過我覺得只要再努力，一定可以表現(xiàn)得更好，因為我有自信心！
記得就在要去比賽的前一個月，教練跟我們公布了要去比春芽杯的訊息，我是第一個說：“我要去！”的人，后來其他的人也接著說要去，但是我的心中正在天人交戰(zhàn)，要去比嗎？贏得了嗎？會不會讓支持我的爸媽和教練失望呢？雖然心里這么想，但是既然我都已經(jīng)報名了，又怎么可以臨陣脫逃呢！媽媽說這就是建立自信心的最好時刻了！
在報名完后的每一周，我都會去練習(xí)四次，雖然覺得非常累，但我時常告訴自己，這都是為了拿到好分數(shù)，再撐一下，而我每天都練到很晚，雖然在練習(xí)的過程中，我有許多的錯誤和失敗，但是我還是撐了過來，雖然那一段時間功課都會寫到很晚，但我明白這都是為了在比賽的時候，能夠拿到理想的成績。
比賽當天，我不再那么的害怕跟緊張了。而比賽之前，教練還是再次的`讓我們復(fù)習(xí)了一些基本動作，我仍然努力不懈，雖然等待上場前的時間可以拿來玩游戲，可是我依舊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一直練習(xí)，但百密一疏，在比賽中，我因為動作不正確以及過度緊張，而導(dǎo)致我只拿到第四名！
雖然我只有拿到第四名，但我贏了，我超越了自己，我讓自己的自信心變得比以前還要好，雖然這次沒有拿到第一名，但我相信，只要堅持就一定會成功的！
輸了，又贏了四年級作文 篇33
這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，后果你知道的。
這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對手的阻攔下，可以穿過對手，輕松投籃；曹馨元是彈跳力高手，因為個子高和跳得高，所以有好幾個球都是她打進的；楊稀楠是灌籃高手，可惜有點兒急，心急吃不了熱豆腐。
比賽開始前，我們班的運動員個個斗志昂揚，在前一場比賽的勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢。五（6）班的球員也霸氣外露，臉上充分表現(xiàn)出一決雌雄之態(tài)。我緊緊地握住拳頭，心里想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，并且球員們要團結(jié)一心，積極配合，突破對方的.防線且擁有多個進球點，讓我們在勝利道路上繼續(xù)高歌猛進。
“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們在我不經(jīng)意的剎那間進球了。聽到六班同學(xué)的歡呼聲，我愣愣地向兩邊的同學(xué)問她們怎么了，她們說：“五（六）班同學(xué)進了一球。”
后來，我們班的同學(xué)又進了兩個球，最后的罰球最精彩：六班的張琪先進了一個球，后來我們班的同學(xué)窮追猛打，最后以4比3的成績迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個同學(xué)擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”
輸了，又贏了四年級作文 篇34
在人的一生中，總是需要不斷地超越自己，戰(zhàn)勝自己。每個人都有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
暑假里，英易英語學(xué)校教我們的侯老師對我們說：“這一屆的英語風(fēng)采秀大賽將在8月26-27日舉行�！贝蠹衣犃耍几吲d不已。侯老師接著說：“這次比賽分才藝組和演講組，現(xiàn)在，請想報名的同學(xué)到我的辦公室來�！鳖D時，老師的辦公室變得擁擠不堪，同學(xué)們都爭先恐后的.去報名，我這個積極分子當然也不例外。
回到了家，我卻又猶豫起來：“萬一忘詞了怎么辦，會不會很丟臉��？”“萬一底下的觀眾嘲笑我怎么辦？”我把自己的心思告訴了媽媽，媽媽溫和的對我說：“那有什么關(guān)系，何必要在乎別人的想法？但丁說過：‘走自己的路，讓別人說去吧！’更何況，這也是給自己一次鍛煉的機會呀！”我覺得媽媽說得很有道理，便同意了。
在之后的這段時間里，我和兩個同伴一起排練了一個英語小短文《龜兔賽跑》，并用這個來參加比賽。
盼星星，盼月亮，終于盼來了比賽的這一天。下午，我早早地來到了比賽場地，等待比賽開始。終于，比賽開始了，由于我們的編號靠前，很快便輪到我們上場。頓時，我緊張極了，滿臉通紅，任同伴怎么拽也不肯上臺。在別人的勸說之下，我才羞怯地上了臺，表演完了節(jié)目。
雖然這次我沒能獲獎，可我的勇敢戰(zhàn)勝了我的膽怯，我始終是一個贏家！
我贏了自己！
輸了，又贏了四年級作文 篇35
我因為前幾天請假，沒有參加第一次的足球比賽，感到遺憾。今天下午進行第二次的足球淘汰賽，我親眼目睹了整場比賽，真是驚心動魄，震耳欲聾。
比賽雙方在裁判員的一聲哨響，拉開了序幕，雙方球員開始了激烈的比賽，可惜我們很少練習(xí)踢足球，不太懂得踢球技巧，很是吃虧，只能盡全力把球踢向?qū)Ψ剑亻T員死守著球門，不讓對方的球踢進來。進球最多的`羅博儒，動作敏捷，如同小猴子般穿梭在球員中；守門員詹政達時刻緊剔著對方的球，時左時右，“啪”一聲響，原來守門員被球砸中，一直堅守崗位，直到結(jié)束，賽后還忍著痛說沒事。真是勇氣可嘉！我是個“門外漢”不懂得規(guī)則和策略，但也看得提心吊膽，時而歡呼，時而嘆氣，激動得無法形容。哎，技不如人，體力又不如人，最終以四比二輸給了別班。
雖然我們班沒進入決賽，但是孩子們的表現(xiàn)都很棒，盡全力為班爭光。在這過程中，孩子們的集體榮譽感爆棚，拉拉隊現(xiàn)場寫加油牌并舉牌、助喊，聲如洪鐘，場面十分壯觀；隊員們集中精力，團結(jié)互助，全力以赴。最感人的是，比賽結(jié)束后，劉濤源、詹政達和羅瑞寶等球員淚流滿面，看得老師眼紅紅的，忙勸：“比賽貴在參與，結(jié)果其次，盡力就行，以后的比賽多多，積累經(jīng)驗，越戰(zhàn)越勇！”
比賽已結(jié)束，他們的話題仍在繼續(xù)，心情久久不能平靜……
輸了，又贏了四年級作文 篇36
今天是個風(fēng)和日麗，萬里無云的好日子，在媽媽的一聲令下我們?nèi)覄訂T去郊外走走。
隨著一陣陣歡聲笑語我們便到了尖峰山，我抬頭望去，心里抱怨道：不會吧！也太高了！隨后就聽見爸爸在喊：“鈺兒，有信心嗎？”這時我頭上冒著冷汗，但我還是嘴硬的.說：“當然啦，我還會輸給您嗎？”老爸抬頭應(yīng)聲道：“誰輸誰贏還不一定哩！”
我們隨著石頭鋪成的小路涉及而上，這時我可是精力充沛，當然沖第一。我心里想：哈哈，你想比上我，哼！還早著哩！”看！爸爸現(xiàn)在還跟在我后面慢慢地走著呢！可不一會兒我就累的不行了，可我還是硬稱著，但一下子我就體力不支了。這下子老爸要趕上來了，唉！早知道我就慢點了！我心里蹦出一個念頭：“現(xiàn)在腳塌實地還不遲呀，只要我堅持到底，等待我的就是數(shù)不盡得勝利與數(shù)不盡的歡笑呀！”我一步一步涉及而上面對著爬山這一個艱難的挑戰(zhàn)，我不會泄氣，因為我相信我會贏，終于我爬到了頂峰“��！”一個消息使我的情緒一落千丈，“不會吧！老爸，你不會這么快吧�！蔽也桓邢嘈诺恼f道。“哈哈，你還是輸了！”爸爸爽朗地笑了。我的臉也微微泛紅。不一會兒我又振作起來因為我知道雖然我輸了但我不氣餒因為我知道失敗是成功之母，經(jīng)歷了多次失敗才更有把握成功，我只要做我自己，我不和別人比，超越自我才是我取得的最大勝利，相信自己才會贏！
努力但失敗得人，不要氣餒因為你沒有輸給自己，重新站起來吧！相信自己！
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