高一敘事作文記住這一天

　　出生90后的我，自信樂觀，深得家長的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。學(xué)習(xí)是強項，成績一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒�？蛇M入初三后，發(fā)現(xiàn)初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進溫暖的陽光，可悲的是，整日漫游于書山題海之中，成績卻節(jié)節(jié)敗退。

　　這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四周擴散，同學(xué)們的歡聲笑語聽起來噪雜難聽。老師公布期中成績的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無語。自己日夜苦戰(zhàn)換來的是空前沒有的差成績。

　　老師找我談話，語重心長的話語還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習(xí)，你不努力，成績會更差！我委曲地淚眼盈盈地看著老師，但老師不滿神態(tài)寫在臉上，我無言以對。

　　向父母傾訴一下，我會輕松一點。鼓起勇氣正要開口，父母期待的目光，溫馨的話語，我剛到嘴邊的話又咽下去。

　　吃晚飯時，我終于開口了：“爸媽，我的成績越來越差了，再這樣下去，我會考不上高中的……”話一出口，我便后悔了，因為父母臉上的笑容驟然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。

　　本認為準會招來一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音�！昂⒆�，先聽我講個故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒有拒絕的理由�！坝幸粋�人在散步時，看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的酒瓶，每次射出去的彈丸，總等媽媽撿回，這個人打算責(zé)問這個不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個男孩道。“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地說：“正當(dāng)那個人轉(zhuǎn)身要離開時，身后傳來瓶子倒地的清脆聲！

　　我被故事的結(jié)尾驚呆了，同時也被驚醒了：每個人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的.僅是正比例系數(shù)的差異，所以每個人都不比別人差，只不過是短暫的落后而已。

　　我一下子豁然開朗，站在窗前，看著灑滿余輝的街道旁搖曳的小樹，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨享自己風(fēng)景。我堅定對自己說，放下包袱，輕裝上進！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動搖不了我坐在桌前的身姿。

　　期中考試成績公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標，也可以說是我命運的轉(zhuǎn)折點，從這一天起，我認識了自己，我長大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……

【高一敘事作文記住這一天】相關(guān)文章：

高一的作文:記住這一天05-17

記住這一天高一作文07-12

作文記住這一天敘事文07-21

九年級敘事作文：記住這一天07-04

記住這一天作文10-08

作文記住這一天06-12

記住這一天作文06-17

★記住這一天作文01-17

記住這一天作文12-31