感謝信兩篇
篇一：感恩古泮
對在古泮池片區(qū)建設工程指揮部工作，我懷有莫大的感恩。這里不僅給予了我一個急速成長的環(huán)境，更提升了我對走群眾路線理念的深刻認知，古泮池片區(qū)建設工程的點滴生成了我厚重的人生經(jīng)驗。
持續(xù)推進的搬遷速度觸動人心，“全力全速”四個字已不足以形容它的態(tài)勢。從3月27日動員大會召開， 3月30日協(xié)議簽訂工作正式開始，到4月5日，短短7天的時間，簽訂協(xié)議人數(shù)達236人。從最初確定4月6日以前完成100戶的目標，到4月6日實際業(yè)績翻番突破200戶，再到9日突破300戶、15日突破400戶、22日突破500戶、 25日攻克561戶，到5月3日，簽訂協(xié)議583戶。每天晚上做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計的那一刻，我的內心都被幸福和驕傲填的滿滿的，電腦屏幕上耀動著的不是簡單的數(shù)字，而是簽協(xié)議群眾和做工作干部們的影子，是他們創(chuàng)造了古泮池片區(qū)的搬遷“加速度”。
以人為本、和諧搬遷的理念撼動人心，“百姓至上”四個大字時刻頂在每位工作人員的心尖上。古泮池片區(qū)建設工程是民生工程、文化工程，是今年2711工程的一號工程，根本出發(fā)點是為
百姓謀福，為群眾謀利，為改善古泮池居民生存、生活環(huán)境努力，為曲阜文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定基礎。搬遷指揮部自始至終貫徹“百姓至上、和諧搬遷”，每一位工作人員都帶著對片區(qū)居民安土重遷情結的理解，和對片區(qū)居民奉獻精神的感恩做工作。居民家有生孩子的，指揮部送去祝福；居民家有老人的，指揮部前去慰問；居民家有人生病了，指揮部入戶探望。以溫暖和真情打動居民、感動居民、觸動居民。在工作中，指揮部更是堅持人性化，要求拆遷小組絕對不準擾亂未搬遷居民的正常生活。以人為本讓我們最大程度上贏得了老百姓的認可，搬遷工作“得民心、順民意”，是民心所向、眾望所歸。
領導深切關懷、親力親為的情景感動人心，“群眾為大”的理念扎根古泮池片區(qū)建設工程指揮部。李長勝書記多次來到古泮池片區(qū)看望被搬遷群眾，與群眾握手交談，了解大家對搬遷工作的想法和希望。還記得4月16日那天，李書記在查看搬遷現(xiàn)場時，途中一位老人握住李書記的手，激動的不知道該怎樣表達對他的敬意和感激，脫口而出一句話：“李書記您真能干！” 雖然這句話顯得比較通俗，但這才是老百姓的心里話。聽到這句話，李書記笑了，在場的大家也都跟著笑了，這笑聲里全是欣慰和肯定，全是感激和敬重。老百姓一句沒有文采的話，深深的砸在每一個人的心上，分量到底有多重，我覺得文字無法承載它的重量，對于一個以“百姓至上”的書記來說，這才是他真正想要的“政績”。
楊市長也經(jīng)常到古泮池片區(qū)搬遷現(xiàn)場指導工作，他告訴大家，工作中要“抱著感恩的心來對待搬遷群眾”。李玲書記這樣評價古泮池片區(qū)建設工程，“對于古泮池居民來說，這是一項驚天動地的大事，要給群眾一個平安、溫暖、幸福的地方”。有位被搬遷居民家庭十分困難，指揮部了解后，馬上協(xié)調請來民政局為其辦理低保補助，這位母親帶著患精神病的兒子感動的幾次要給趙部長磕頭下跪。趙部長在動員會議上說：“做這些事都是作為一個市級領導，作為一名干部，作為一個指揮長應該做的，要把人民群眾放在心中最高的位置，群眾是我們的衣食父母，我們什么時候都不能忘記他們�！�
群眾送來錦旗、感謝信、慰問品，改寫了人們對搬遷認識的偏見。我也曾是被搬遷戶，我也曾對搬遷深惡痛絕。但是，在古泮池這片圣水之泮，我被徹底感動了。奇跡不止一次的發(fā)生，在指揮部的大院里，經(jīng)常見到居民送錦旗、寫感謝信的場景，“為民解憂、心系群眾”、“和諧搬遷、為民造�！�，這些閃閃發(fā)光的大字在鮮紅的旗幟上顯得那么美好、那么漂亮。每天深夜下班回家之前，我都習慣性的將會議室打掃一遍，那些錦旗就掛在會議室的墻上，抬頭望著那些大字的時候，就是我心底填滿幸福的時候，一切疲憊都隨之消散了，群眾的肯定才是我們的至寶。
隨著搬遷工作的全面勝利，我也即將要回到我的工作崗位上去，但是，在古泮池片區(qū)工程指揮部工作的經(jīng)歷，將滲透、指導我的一生。
篇二：幼兒園獲得助學金后的.感謝信
尊敬的幼兒園領導、老師：
您好！ 我中班高子晴的家長高金忠，是一個沒有多少文化的農(nóng)民，也不會說那些太有文采的話，就用自己最質樸的語言來談談我關于學生受資助情況的感受和感謝吧！ 作為一位孩子家長，我真得很感謝幼兒園的領導和老師。貴園很好地貫徹了國家的各項資助政策，真正使經(jīng)濟困難的孩子受到了特殊的關注與保護。孩子受了資助，在一定程度上也減輕了我肩膀上的擔子，我也能放開膀子地去工作了。我也教育孩子，要好好珍惜學校的助學金資助，切不可大手大腳的去花錢，把錢用到有價值的地方，要聽老師的話，幫助同學，用自己的實際行動感謝政府對你的幫助!
最后，請讓我再說一聲：謝謝!謝謝幼兒園的的各位領導和老師!
此致
敬禮
高某某
20xx/xx/xx
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