二輪復習四大注意事項
二輪復習應重視綜合性
二輪復習一個最主要的目的就在于系統(tǒng)化的重新構建高中物理的整個體系，有不少同學對每一小節(jié)的題目是理解的，會做的。但一遇到綜合的問題，就不會解決了。所以在接下來的復習過程中同學們一定要注重前后知識的綜合，做到融會貫通。
從物理考試卷子來看，拉開高中生們差距的主要是那些很綜合的難題，這些題的主要的`特點就是系統(tǒng)，考察內容多（好幾個章節(jié)），對大家理解和記憶能力都提出了更高的要求。這給我們的提示就是：要下大力氣去研究各個知識點的相互聯(lián)系和綜合運用。高中的物理雖然綜合，一些題目也是有解題共性的，都源于基礎；這些基礎是如何解決具體物理難題的，這需要我們在課下不斷的通過習題（特別是錯題中）加以鞏固，多反思多總結，升華自己的能力。
二輪復習應強化基礎知識，強化記憶。
學校課堂教學進度很快，物理內容很抽象，也很容易忘，及時的復習和強化是很關鍵的。不要把沒搞懂的內容一直拖著，不及時鞏固學過內容，一些遺留問題會像滾雪球，最后壓的你喘不過氣來。高中物理網力學組主編王尚老師針對這一問題，整理了物理自診斷學習系統(tǒng)，以重要考點提問的方式幫助同學們復習和鞏固所學考點。這些問題，囊括了高中物理的所有核心內容，包括重要概念，物理公式，實驗原理和操作，還有解題思路的梳理。你高一上學期的牛頓定律或受力分析部分的內容記得不牢固了，想抽時間去復習一下，在手機上打開物理自診斷學習系統(tǒng)，點擊高一上學期隨機問答，會自動推送給你五個問題，想一下問題的答案是什么？想不要著急去看答案。如果哪個問題答不上來，這就診斷出這個知識點你沒有掌握住，就點擊進去看答案，還要把這個問題記錄下來。物理自診斷學習系統(tǒng)除了重要知識點的分析外，還有很多解題思路的梳理，還包括一些比較容易混淆概念的對比，以及一些物理公式的使用前提條件，這些都是必須掌握且牢牢記住的內容。
二輪復習應總是解題速度的鍛煉。
上學期期末考試后，很多學生給王尚老師留言，說自己做題慢，后面一些會的題，都因為沒有時間做，導致無辜扣分。為什么解題速度慢呢，根源是平時做作業(yè)不著急，一道題能五分鐘做完，總是要做七八分鐘，習慣成自然，到考試時看到題量很大，想提高解題速度已經晚了。在應對考試上，同學們在考場上要注意解題時間的分配，沒有思路的題先跳過去。建議多選題的最后一道先跳過，實驗題的最后一個空，解答題的最后一問更是要留到最后再做。原因不解釋了，大家都知道，不過王尚老師想提醒大家的是，真正的在考場上認真去執(zhí)行的同學還是少數(shù)。
二輪復習必須重視錯題，從失敗中找教訓。
學習的最終目的是要改正錯誤，通過練習、考試的反饋，落實到糾正錯誤這一關。
錯誤的糾正要注意以下幾個方面：
一是要及時，現(xiàn)在學校作業(yè)一般是隔天反饋，出現(xiàn)的錯誤也應該及時反饋，不留問題到明天。
二是不但知道錯，更要知道為什么錯，并要做到同類題再練習，以避免再次掉進陷阱去。翻看一遍錯題本，當把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規(guī)律性，同時，也能發(fā)現(xiàn)近期物理學習中的問題來。（比如，公式使用前提沒搞明白？知識點記得不牢固？）
三是在錯題本記錄的，未必一定是錯題，還應該包括一些老師講過的典型題，或者一些解題思路、容易計算出錯的地方。這道題你這次沒有犯錯誤，未必下次考試，下下次考試還不會犯。錯題本的定義要寬泛，只要是對咱們的物理學習有幫助，就有必要記錄下來。另外，同學們還可以到高中物理網去下載錯題本，看看別人都在那些地方犯錯誤，研究別人的錯誤，避免煩這些錯誤，也是一種高效率的學習方法。
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