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人作文

寫人的作文六百字

時(shí)間:2021-07-01 17:43:36 人作文 我要投稿

寫人的作文六百字

  【第1篇】

寫人的作文六百字

  【瞧,他就是這么酷】

  瞧,戴一副斯文的眼鏡,但是摘掉眼鏡可以在操場的跑道上飛快地奔跑,戴上眼鏡又可以在考場中寫洋洋灑灑幾百字的作文而時(shí)間還綽綽有余——這就是我的同學(xué)小馬,江湖(班里)人稱“小馬駒”,以“靜若處子,動若脫兔”出名,成績奇好,人品極好,舉手投足間透著一股“酷”期,說的就是他啦!

  在運(yùn)動會上,總是少不了他的身影。他幾乎什么運(yùn)動項(xiàng)目都不錯(cuò)?矗诼曇豁,這“小馬駒”活脫脫一匹脫韁的小野馬,像瘋了似的往前跑,一下子就把其他的運(yùn)動員甩在后頭。他的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂,兩腿像劈叉似的大幅度搖擺,而擺速極快,圍觀之眾無不一一叫好,眼花繚亂。兩圈過去了,他還是這么快,終點(diǎn)到了!嗬,破了校紀(jì)錄!可他酷酷一笑了之,戴上眼鏡,大氣不喘。

  光是跑步快,成績好,估計(jì)還不足以讓你嘖嘖稱贊,那么,請看:

  記得是三年級,流感流行之時(shí),不少同學(xué)感冒發(fā)燒,而熱衷運(yùn)動、抵抗力強(qiáng)的他安然無恙。那天午休時(shí),一個(gè)同學(xué)喊了句“我不舒——”,“服”字還沒出口,便吐個(gè)沒完。周圍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢捂住口鼻,那可憐之人的同桌更是“一跳三尺遠(yuǎn)”,而這“小馬駒”,一個(gè)箭步到教師后面拿了拖把,沾了水,把嘔吐物清理干凈。這樣還沒完,他幫人家打水,打飯,打菜,給人家父母打電話。大家望著他為同學(xué)服務(wù)的身影,一個(gè)個(gè)慚愧地豎起大拇指。佩服!他給生病同學(xué)打電話時(shí)的焦急神情,還有忙來忙去幫同學(xué)打飯打菜濕忙碌的身影,經(jīng)透著幾分酷的味道.。

  這就是讓老師稱贊“后生可畏”的小馬,既有良心,成績極好的小馬,他還是一班之長呢!我也給他豎起一個(gè)大拇指!我還要送他個(gè)外號——“酷馬”,真是一匹酷馬!

  【第2篇】

  【瞧,她就是這么萌】

  一張紅撲撲的臉蛋,兩只黑得引人深思的眼睛,臉上總是掛著一絲微笑;小小的身材勉強(qiáng)撐起那充滿了智慧、胖胖的大頭;勾勒出我們班的班長徐琢爾。

  不說她的成績多么優(yōu)異,也不說她那幽默風(fēng)趣的語言,就說她那種甜甜的`微笑配上銀鈴般的笑聲,一笑就笑到你的心里,成為難以忘懷的美好回憶。

  科學(xué)考試如約而至,這是男孩子們開心的時(shí)候,他們一如既往地踢毽子、下棋,完全沒有緊張的氣氛。而女生們邊抱怨著這個(gè)單元好難,邊三五成群地坐在位子上一起復(fù)習(xí)。但是,不管你是從容面對,還是你叫苦連天,也不管你怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí),該考的總會考的。緊張的40分鐘過去了,交完試卷,剛走回來,徐琢爾便拍拍我的肩膀,問道:“方大妹,你那個(gè)‘齒數(shù)是否相同’的題目答案是什么啊”?我不假思索地脫口而出:“相同!”她的表情僵了,但又很快恢復(fù)了那獨(dú)特的微笑。

  “那你肯定寫錯(cuò)了!”她說完便拿出復(fù)習(xí)資料,翻到那一頁,我又不是沒讀過復(fù)習(xí)資料我想,指著書上特地放大的字體說:“看吧,不是寫在這里了嗎?”“老師不是在試題上加了幾個(gè)字,那它就不相同了吧?”徐琢爾撮起小嘴,那胖胖的手指在桌子上不停地劃著,兩只烏黑而明亮的大眼睛中寫滿了期待,活像一個(gè)得了理的小孩等著老師的表揚(yáng)。萌萌的樣子展現(xiàn)出來?刹皇钦l萌誰就說的對呀,我想。

  我緩下心來,細(xì)細(xì)地講解,徐琢爾瞪大了她那本就很大的眼睛,“哦,原來是這樣啊!”她笑了,笑得比花還甜,甜在我的心中濃濃地散不去。

  “雖然我科學(xué)考試扣了兩分,但我學(xué)到的卻不止這一次考試的兩分。謝謝你,方貝寧。”我很奇怪她為什么不叫我“方大妹”了,也許是真心的感激吧!她笑得更甜了,深色的兩只大眼也藏不住她的興奮,兩只深深的小酒窩掛在兩腮。瞧,她就這么萌!

  這才叫真正的萌,我想。

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