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其他計(jì)劃書

留學(xué)計(jì)劃書

時(shí)間:2021-07-01 19:30:17 其他計(jì)劃書 我要投稿

留學(xué)計(jì)劃書的范文

留學(xué)計(jì)劃書的范文1

  8月

留學(xué)計(jì)劃書的范文

  聯(lián)系學(xué)校,獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息;

  報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測驗(yàn) (toefl, sat, gmat, gre等。) ;

  申請(qǐng)辦理護(hù)照。

  9 – 12月

  從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績單;

  請(qǐng)你的老師為你寫推薦信(兩封以上,具體看學(xué)校要求。);

  向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料;

  確認(rèn)成績單和推薦信已寄往學(xué)校;

  參加必考測驗(yàn)。

  1 – 4月

  必須在最后期限前提交申請(qǐng),最好盡早提交;

  等待學(xué)校錄取通知書,進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),包括教學(xué)質(zhì)量,接受比例,位置,學(xué)校大小,花費(fèi),是否提供財(cái)政援助,住宿條件,學(xué)校科研實(shí)力及國際學(xué)生服務(wù)是否完善等。

  4 – 6月

  收到學(xué)校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀,通過比較學(xué)校排名,獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格,這樣他們就可以開始為你的簽證做準(zhǔn)備。

  回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀,感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì)。

  資金準(zhǔn)備:將資金存入一個(gè)美國銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。

  安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。

  6 – 8月

  向美國使館提交簽證申請(qǐng);

  作旅行計(jì)劃;

  聯(lián)系學(xué)校國際學(xué)生辦公室,告知他們你何時(shí)抵達(dá),并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù);

  確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開前的手續(xù)及準(zhǔn)備。

留學(xué)計(jì)劃書的范文2

  1. 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。

  2. 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)即為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)。

  3. 該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢(shì)。

  4. 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排。

  5. 介紹留學(xué)所需資金及來源。

  6. 學(xué)成后的計(jì)劃,即回國的工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個(gè)性化和感性的描述,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分說明你到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國。

  雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。

  最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請(qǐng)人所難以達(dá)到的,由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學(xué)計(jì)劃書的范文3

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料:

  1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國、該大學(xué)與該專業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;

  5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)意大利后回國的理由。

留學(xué)計(jì)劃書的范文4

  我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一?茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄齲。

  被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄齲而且此刻進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選取留學(xué)法國。

  我明白的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會(huì)有很多的困難出此刻我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。

  在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:

  首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的第一年學(xué)好法語并透過語言測試。

  其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。

  完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基矗

  在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過程中,經(jīng)常會(huì)被要求寫留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法,本文作者長期從事留學(xué)文書寫作,因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。

  一般來說留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請(qǐng)簽證用的,或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書能夠參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  歐美國家,個(gè)性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求帶給留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,透過留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選取留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選取該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

  總的來說,留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料:

  1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國,該大學(xué)與該專業(yè);

  3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4.介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5.對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

留學(xué)計(jì)劃書的范文5

  ◇制定本次出國留學(xué)計(jì)劃的背景

  近年來國際上多酸化學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)展極快,無論從設(shè)計(jì)思想、研究領(lǐng)域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學(xué)研究所也是一樣,近年來成果倍出,得到學(xué)校的高度重視,通過二期211工程給予了大力支持,并已得到教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,成為國際上多酸化學(xué)研究中心之一。作為多酸化學(xué)研究所的博士生導(dǎo)師,為了更好地與國際先進(jìn)水平接軌,本人非常希望能夠得到國家留學(xué)基金的資助,到美國的多酸化學(xué)研究中心進(jìn)行合作研究,以迅速提升我們的科學(xué)研究水平。

  ◇本次出國留學(xué)目的

  本次出國留學(xué)擬去美國Emory大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)和合作研究。具體研究方向?yàn)槎嗨峋G色催化劑的研究。多酸的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因?yàn)樵S多多酸化合物具有可以調(diào)制的酸堿性和可逆的氧化還原性,參加催化反應(yīng)后可以再生利用。美國Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的科研組與多家國際研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作,開展了多酸化合物催化降解木質(zhì)素漂白紙漿的研究,他們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑,開拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究,采用的是電化學(xué)再生法。雖然已于20xx年末申報(bào)了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國專利,但是其推廣應(yīng)用受到技術(shù)條件的限制。本次出國留學(xué)是希望能有機(jī)會(huì)與Hill教授學(xué)習(xí)和合作,進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機(jī)理,共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。

  ◇實(shí)施本次出國留學(xué)計(jì)劃所需的時(shí)間、方法

  時(shí)間:≤12個(gè)月

  具體時(shí)間安排:20xx年9月~20xx年9月。

  在美國Emory大學(xué)化學(xué)系Hill教授的研究室做有關(guān)多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機(jī)理和改進(jìn)多酸催化劑的再生技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。

  ◇申請(qǐng)本次出國留學(xué)的意義

  近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究,并申報(bào)了中國專利。如果能有機(jī)會(huì)去美國Hill教授的科研組進(jìn)行合作研究,一定能使已有成果得到深化,對(duì)研究水平加以提升,共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。并開拓與Hill教授的合作。

  ◇選擇擬進(jìn)入的學(xué);蜓芯繖C(jī)構(gòu)的名稱及選擇的原因

  Hill教授研究組在無機(jī)催化和納米材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究成績卓著,特別是在多金屬氧酸鹽化學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,在化學(xué)評(píng)論(Chemical Reviews)1998年第1期的多金屬氧酸鹽?蠬ill教授曾作為特邀編輯。他也是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的提名人。尤其是在將多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化和木質(zhì)素降解的研究中取得重要成果,在著名的Nature期刊相繼發(fā)表相關(guān)論文(1999年、20xx年),處于國際領(lǐng)先地位。本人帶著研究過程中存在的尚未解決的問題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),有充分信心在較短的時(shí)間里完成留學(xué)計(jì)劃,達(dá)到本次出國留學(xué)目的。

  ◇學(xué)成回國后繼續(xù)開展工作(學(xué)習(xí))的計(jì)劃

  學(xué)習(xí)回國后將繼續(xù)開展多酸催化劑綠色催化氧化的研究工作,爭取將研究成果盡早應(yīng)用于全無氯漂白工藝和工業(yè)廢水治理,使之由實(shí)驗(yàn)室研究成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

留學(xué)計(jì)劃書的范文6

  加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書該怎么寫呢?在申請(qǐng)加拿大留學(xué)及留學(xué)簽證的過程中,加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,很多學(xué)生不明白,申請(qǐng)到加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書有什么作用,更不知道該如何寫一份合格留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面為大家介紹一下加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作方法和注意事項(xiàng)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以分成兩類,一是提交給加拿大大使館申請(qǐng)留學(xué)簽證用的,二是給申請(qǐng)加拿大大學(xué)錄取通知書用的。用來申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,下面主要為大家介紹提交給加拿大大使館申請(qǐng)簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  通過學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

  加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:

  1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

  在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。

留學(xué)計(jì)劃書的范文7

  一、事先調(diào)查自己今后的升學(xué)方向,對(duì)日本教授的研究方向有所了解。

  這一步是必須的,申請(qǐng)做該教授的留學(xué)生,以后就要跟著教授做研究。如果寫留學(xué)計(jì)劃書之前,都不清楚教授的.研究方向和課題,那就說不過去了。至少,一些專業(yè)術(shù)語要知道吧。

  二、研究計(jì)劃書中都要寫什么?

  1. 把自己的情況簡單介紹一下 2. 有關(guān)教授的研究內(nèi)容,自己感興趣的原因,契機(jī)等闡述一下,不要說很多空話套話, 對(duì)于為什么感興趣可以詳細(xì)的寫一下,以及自己內(nèi)心的想法都可以說一下。3. 闡述一下目前對(duì)于研究領(lǐng)域有何了解,對(duì)于該領(lǐng)域有什么自己的見解以及發(fā)現(xiàn)了有 哪些不足。表現(xiàn)出自己對(duì)于該領(lǐng)域的研究背景有一定的了解。4. 把選擇這個(gè)教授的原因?qū)懸幌。比如讀過教授的什么論文,看到過他的什么信息等 等,讓教授知道你并不是海投找到他。 5. 研究計(jì)劃書的具體內(nèi)容,傳統(tǒng)的寫法就是你要研究的課題;今后的研究方法。

  關(guān)于這一點(diǎn)不用給自己太大的思想負(fù)擔(dān),畢竟你申請(qǐng)的日本研究生并不是院生,因此寫不出來也很正常,因?yàn)槟氵沒有投身那個(gè)領(lǐng)域。這里要寫的是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如半年內(nèi)要掌握一定的專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備攻克那些專業(yè)課等。還有,根據(jù)你所選擇的專業(yè),看看有沒有什么學(xué)科也是必須的,比如以后的研究需要閱讀外國文獻(xiàn),研究計(jì)劃書里要提到要鞏固自己的英語水平,這也是必要的。

  三、做好收尾工作,排除教授心中的疑慮。

  說一說自己今后的進(jìn)路,省的教授會(huì)擔(dān)心你是為了學(xué)習(xí)還是只為了那一紙簽證。將來的進(jìn)路可以寫讀完院生讀博士,之后回國發(fā)展,為中日友好做貢獻(xiàn)。

  四、YAHOO&Hotmail有保障

  為了防止亂碼,最好選用YAHOO&Hotmail。不然辛苦寫的留學(xué)計(jì)劃書,就泡湯了。亦或者,教授的回信你收到是亂碼,也不好。讓教授重發(fā),就又給別人增添了困擾。

  五、敬語為你加分

  如果你的日語修煉的還不到家,最好寫完研究計(jì)劃書找高人給你看一下,多用點(diǎn)敬語,使文章條理更加順暢,都是使研究計(jì)劃書萬無一失的保障。

留學(xué)計(jì)劃書的范文8

  研究計(jì)劃書的主要內(nèi)容

  1,在本科階段對(duì)哪方面的學(xué)問感興趣,這個(gè)要結(jié)合你希望的研究課題。如果是就職的,要結(jié)合自己的工作,談?wù)剬I(yè)和工作的關(guān)系。

  2、為什么對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究感興趣。進(jìn)入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。

  3、目前這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀。和結(jié)合時(shí)事來談。也可論述這個(gè)領(lǐng)域的先行成果

  4、在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,論述自己的研究課題。這個(gè)很關(guān)鍵,也是重點(diǎn),不要空洞,要具體。(也就是「研究テーマ」)

  5、為什么選擇這個(gè)導(dǎo)師的原因(比如談?wù)勛x了導(dǎo)師的論文后的想法等等)

  6、在研究生階段學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。

  7、將來的打算。

  寫研究計(jì)劃書的難處在哪里?

  一般來說,大部分本科生寫研究計(jì)劃書都會(huì)出現(xiàn)這些問題:

  1、幾乎從未寫過研究計(jì)劃書,接觸科研的機(jī)會(huì)也不多,也沒有相關(guān)課程教怎么寫。所以,大家都不知道如何下手。

  2、不知如何搜索英文文獻(xiàn)、從英文文獻(xiàn)中搜尋和提煉自己需要的信息。

  3、用英語寫學(xué)術(shù)文章,在遣詞造句、思維方式方面比較生疏。

  研究計(jì)劃書寫作第一步,如何選定研究大方向

  選擇標(biāo)準(zhǔn):與自己的本科專業(yè)、相關(guān)研究或調(diào)研經(jīng)歷、要申請(qǐng)的專業(yè)、目標(biāo)教授有關(guān)。

  1、 研究的主題最好是當(dāng)今國際上比較熱的,至少別太過時(shí);

  如果時(shí)間充裕,可以瀏覽國際上相關(guān)領(lǐng)域知名期刊近年來發(fā)的文章的題目和摘要,歸納總結(jié)一下別人都在研究些什么;也可以在有幾個(gè)興趣方向后,問問相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的老師,他們會(huì)比較清楚。

  2、 一開始沒必要把題目定的太細(xì)致,有個(gè)大方向即可。

  到下一步閱讀文獻(xiàn)的過程中,隨著對(duì)研究主題了解的深入和看別人的研究,會(huì)產(chǎn)生很多新的想法。如果一開始就限定死了,很可能到后面就發(fā)現(xiàn)這個(gè)研究缺乏可行性、或者前人已經(jīng)研究過了。

  研究計(jì)劃書寫作第二步,如何選擇文獻(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn)

  找文獻(xiàn)的方法:

  英文:通過google學(xué)術(shù)搜索。如果你所在的學(xué)校買了該數(shù)據(jù)庫,就可以直接下載。

  中文:一般是通過中國知網(wǎng)搜索。

  標(biāo)準(zhǔn)

  1、以英語文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)列表中也可以有少量中文文獻(xiàn)。在剛開始讀文獻(xiàn)時(shí),可以先看些中文的,這樣方便你了解相關(guān)研究背景。以免在看英文文獻(xiàn)時(shí)云里霧里,看不懂。

  2、相關(guān)專業(yè)具有影響力的期刊(若不知道,可以咨詢相關(guān)專業(yè)的老師,他們比較清楚)上發(fā)的文章;

  3、相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威泰斗人士發(fā)的文章(可以追蹤他長期的研究,一一閱讀他從早期到現(xiàn)在的論文,這樣能了解到這個(gè)研究主題發(fā)展的脈絡(luò));

  4、近幾年的文章,太久的(比如10年前的)參考價(jià)值降低;

  5、如果你的目標(biāo)教授有發(fā)表相關(guān)的英語文章,也可以找出來看看。

  6、中文有很多期刊,給大家的建議是少看那上面的文章,有些文章還不如不看。

  7、碩士和博士學(xué)位論文涵蓋的內(nèi)容比較綜合,可以看個(gè)幾篇,用于了解該領(lǐng)域的研究情況,來龍去脈,補(bǔ)充一些基礎(chǔ)背景知識(shí)之類的。

  研究計(jì)劃書寫作第三步,醞釀書寫

  1、寫的過程中,記得隨時(shí)翻閱相關(guān)文獻(xiàn)(根據(jù)個(gè)人習(xí)慣)。覺得寫不下去時(shí),就再去看文獻(xiàn),也可以求助于老師或?qū)W術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐。

  2、字?jǐn)?shù)在1500—20xx字左右為宜(不包括參考文獻(xiàn))

  研究計(jì)劃書寫作第四步,找人提意見

  寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的研究計(jì)劃書后,給自己熟悉的老師,或者研究方向與此相關(guān)的老師看,優(yōu)先選擇有出國經(jīng)歷、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)、對(duì)學(xué)生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對(duì)來說更加認(rèn)真)。與他們討論,他們的每一個(gè)字每一句話都該記得清清楚楚,這是來之不易的珍貴意見!

  建議可以先找一位學(xué)術(shù)能力比較強(qiáng)的師兄師姐看,這樣你至少能改掉一些比較基本的問題,師兄師姐們雖然學(xué)術(shù)水平?jīng)]有老師高,但他們會(huì)看得更仔細(xì)認(rèn)真一些。等解決一些基本問題后,再去求找老師看。

  研究計(jì)劃書寫作第五步,修改。

  按各種意見進(jìn)行修改后,基本就可以定稿了。規(guī)范的格式是對(duì)學(xué)術(shù)的尊重,也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻(xiàn)引用的格式規(guī)范,可以參考國際重點(diǎn)雜志上的論文。