未來(lái)學(xué)校小學(xué)生作文550字
未來(lái)學(xué)校作文550字篇一
今天是2028年10月13日,媽媽送我來(lái)到學(xué)校,我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了。“真美呀!”我情不自禁地感嘆道。
我今年八歲了,上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大,轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來(lái)到我的教室。瞧!一走進(jìn)我們的教室,你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板,這塊黑板十分神奇,不用用粉筆寫字,所有的操作只用控制電腦就行了。所以,說(shuō)是黑板,實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板,那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。
下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走,你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟,手持一臺(tái)手提電腦,便可以一邊聆聽小鳥的叫聲,一邊完成作業(yè)。當(dāng)然,那一張張軟盤,早已取代了原來(lái)的作業(yè)本!岸×懔恪鄙险n鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,瞧,電腦屏幕上,“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看,一邊學(xué),在不知不覺中,我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。
瞧!我們看起來(lái)是多么自信呀!我愛我的.學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文550字篇二
待到二十四世紀(jì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了,我也已經(jīng)成為校長(zhǎng)了。我對(duì)學(xué)校的設(shè)計(jì)方案非常適合學(xué)生。因?yàn)槲铱紤]到一每個(gè)孩子的興趣愛好各個(gè)相同,他們有的愛讀書;有的愛運(yùn)動(dòng);有的就只愛玩……。
首先,我想到了愛玩的同學(xué)。因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨月!比如:你可以在教學(xué)樓里玩科學(xué)游戲,但你回家時(shí),必須從你今天玩的游戲中說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)。有人就會(huì)問了,萬(wàn)一我遇到的題目不是我今天玩過的,怎么辦?你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn),我們的同學(xué)在開始游戲時(shí),錄入了自己的指紋信息,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。下面,我要說(shuō)的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。一棟是古詩(shī)樓。古詩(shī)樓里有書籍區(qū),那里的詩(shī)書許許多多,什么詩(shī)都有。里面還有閱讀區(qū),閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種,一種是查閱詩(shī)文的電腦,一種是查閱詩(shī)意的電腦。有了閱讀區(qū),一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩(shī)人樣子的機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫的所有作品。下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你,一點(diǎn)兒都不吵,因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛。其?shí),我還有很多樓沒有寫。
我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。
未來(lái)學(xué)校作文550字篇三
夜色濃濃,我獨(dú)自在家中玩游戲。突然,一道銀光閃過,出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使,她對(duì)我說(shuō):你愿意到未來(lái)世界參觀嗎?我愿意,我愿意!我想也沒想就答應(yīng)了。瞬間,一道藍(lán)光圍著我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一眨眼的功夫,我就來(lái)到了未來(lái)世界。
美麗的小天使帶著我參觀著,她對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在城市的交通、安全、環(huán)境都有程序自動(dòng)控制,就連氣溫都是自動(dòng)的,決不會(huì)出現(xiàn)2015年四川省和重慶市的干旱情況,更不會(huì)出現(xiàn)秋老虎了。哇,未來(lái)世界可真好,不知道我的母,F(xiàn)在是什么樣子呀。l我對(duì)天使說(shuō)。好呀,我?guī)愕浆F(xiàn)在的涼亭小學(xué)去。只見小天使把手上的魔法棒揮了揮,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了學(xué)校門口了。
走進(jìn)校園,兩旁綠樹成蔭,我們走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃看,4(6)班正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,教室里的內(nèi)容則是《趵突泉》。只見教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內(nèi)容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個(gè)學(xué)生的座位上都有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按,課桌上的電腦顯示屏就會(huì)自動(dòng)升起,而且,學(xué)生們已經(jīng)可以不背那沉甸甸的書包了,而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個(gè)書架那么多的書。更讓人驚奇的是學(xué)生們上課就像做游戲,想怎么坐就怎么坐,想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲所代替
未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?
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