高中作文之伊人在水一方
未若有一陣風(fēng)，我希望它淡若晨嵐；若有一場(chǎng)雨，我希望它輕若塵埃；若有一段距離，我希望它帶點(diǎn)蠱惑，讓我凝神于風(fēng)過(guò)后，沉醉于雨停時(shí)；我還希望它帶點(diǎn)神奇，不讓我靠近，這樣，回首之時(shí)，那佳人，還在水中央……
猶記得詩(shī)經(jīng)里的句子，“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”，熹微初露，清涼的河畔委婉的歌聲飄來(lái)，依稀的'晨光里，夢(mèng)踏著水波而來(lái)，又以蘆葦為槳，隨著花香而去。這一來(lái)一去，像是音樂(lè)的斷章，雖不曾親手觸碰那音符，卻也縈繞成單純的快樂(lè)，久不能忘。
動(dòng)情于牛郎織女的傳說(shuō)，更醉心于秦觀的《鵲橋仙》，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”相隔銀河眺望，這樣“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的愛(ài)似比耳鬢廝磨來(lái)得委婉而傷感，卻恒久不變。與其把淚潑墨成畫(huà)，不如守護(hù)這距離，地平線(xiàn)因在遠(yuǎn)處永遠(yuǎn)走不近而生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，和無(wú)窮的期盼與追求。
西湖山水之間，聰慧如琴操，她不曾相守，可他也不曾承諾，一顆本系于煙波畫(huà)舫中的芳心，就這樣皈依了玲瓏山的青燈古佛。若干年后，東坡踏上玲瓏山的小徑，卻只見(jiàn)孤冢一座，驟然間她與他的距離成了陰與陽(yáng)，生與死。而他紀(jì)念這距離，因?yàn)閺南嘤龅较嘀际堑幕匚�，雖如春夢(mèng)了無(wú)痕，卻也招得相思淚，在他心里，琴操依舊，眼前飄飛的依舊是如絲的細(xì)雨在為落花吟千年的情話(huà)……因有距離，伊人美麗如昨，晨曦之中，花神般綽約。
班婕妤被趙氏姐妹排擠，失去劉驁，失去所有快樂(lè)，最終只有獨(dú)自作團(tuán)扇詩(shī)，心如死灰，再無(wú)波瀾，若可守住這距離，又何必發(fā)出“人生若只如初見(jiàn)”的感慨呢？一曲《鳳求凰》，一場(chǎng)山盟海誓的愛(ài)情，而司馬相如還是愧對(duì)文君一片深情，若可守住這距離，又何必寫(xiě)下“怨君不能共白頭”的悔悟呢？賈寶玉珍愛(ài)女性，因?yàn)樗齻兪恰跋奢狻保恰懊烙瘛�，所以從不褻瀆，只是默默關(guān)愛(ài)，把她們奉為水，奉為珍珠，奉為天地間最鐘靈毓秀之物，故事中才多了些眼淚，距離里才少了些遺憾。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……沐浴著風(fēng)中的濕氣，牽著花香，搖著小槳，既而是美麗的想象。想把這幽靜永存，那么，就默默地遙望吧……
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