這件事我做對(duì)了記事作文

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一年多的時(shí)光了，雖然時(shí)隔之久，可我依然記得很清楚，仿佛就在昨天發(fā)生似的。因?yàn)�，這件事我做對(duì)了。

　　還記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一天，同學(xué)們雖然都吹著風(fēng)扇，可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發(fā)表期中成績(jī)。

　　成績(jī)終于出來(lái)了，我的試卷上畫(huà)滿鮮紅的對(duì)號(hào)和右上角那醒目的“100”，使我覺(jué)得自豪，使我覺(jué)得驕傲。

　　接下來(lái)，老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老師批錯(cuò)了？還是老師講錯(cuò)了？我的答案與老師講的不同�！暗纫幌�，看錯(cuò)題了。”老師說(shuō)，我突然又心花怒放，看來(lái)我沒(méi)錯(cuò)，“選C”。��？真不敢相信，我選的是B！我手上臉上滿是汗，不知是天氣熱的還是被嚇的。

　　接下來(lái)，老師講得我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)，更沒(méi)記。我一心在思考，是去和老師說(shuō)出真相，把分?jǐn)?shù)改一下；還是不和老師說(shuō)，也不與同學(xué)說(shuō)，只是自己偷偷地涂改一下，自己依然打一個(gè)“一百”分？我猶豫著。

　　下課鈴已經(jīng)響了。可我依然還在猶豫，對(duì)于那時(shí)年齡還小的我，這足以是令人極其頭疼的抉擇了。

　　如果去告訴老師真相，我就是99分。雖然還是第一，可總是沒(méi)有100分光榮。還會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，那多難看呀。如果不去告訴老師，我依就是100分，說(shuō)不定媽媽爸爸一高興，就會(huì)領(lǐng)我去玩，好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我，這比前者好多了。但如果這樣，我就不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)，這比99分還要不光榮，這樣做不是一個(gè)好學(xué)生該做的。

　　于是，我暗暗地、默默地，似乎心中已經(jīng)有了想法，已經(jīng)下定了決心。

　　放學(xué)了，大家都走了，我拿著自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯(cuò)誤所在之處。老師看完后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。”說(shuō)完，老師將我的100分劃掉，換成了99分。

　　走在回家的路上，我仿佛輕松了很多。再看看手中的試卷，突然覺(jué)得這99分比之前的100分更光榮，因?yàn)檫@是對(duì)我的肯定。

　　這件事，我做對(duì)了，我雖然開(kāi)始在猶豫，但最終，我選擇了正確的做法。我的人生以后還會(huì)有很多類(lèi)似的事情，不過(guò)到了那時(shí)，我不會(huì)猶豫，我會(huì)果斷地做出決定。因?yàn)�，這件事，我做對(duì)了，相信有了這件事以后，我的一切事情都會(huì)選擇正確的做法的。因?yàn)�，我克服了人們最�(lèi)?ài)犯的一個(gè)毛病——虛榮。

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