有趣的事情四年級(jí)作文

有趣的事情四年級(jí)作文1

　　今天中午我是撿垃圾的，我只能走，不能跑，因?yàn)槟鞘俏叶亲犹�，走到了最后�?/p>

　　來到環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，我叫王琦去倒垃圾，王琦說：“撿好了再倒�！备�他說了那么多次，他都不聽。我對(duì)王琦說：“我來拿垃圾桶�！蓖蹒�說：“你肚子痛，拿不了。”我真拿他沒辦法。我們發(fā)現(xiàn)了許多廢紙，等撿到了最后一排時(shí)候，垃圾都已經(jīng)裝不下了。我們4人一起向垃圾池走去，走過去的時(shí)候，許鵬和肖揚(yáng)往垃圾池的邊上踩著，我覺得很好玩，便上去玩了，垃圾倒好了，我們走了。

　　上樓的時(shí)候，肖揚(yáng)對(duì)環(huán)保小衛(wèi)士說：“baby”。那個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士跑到肖揚(yáng)跟前說：“你再說一遍�！毙�揚(yáng)對(duì)環(huán)保小衛(wèi)士說：“帥哥�！杯h(huán)保小衛(wèi)士問肖揚(yáng)：“幾年幾班的？”許鵬說：“三零五班的，他也是環(huán)保小衛(wèi)士�！蹦莻�(gè)環(huán)保小衛(wèi)士對(duì)肖揚(yáng)說：“你敢罵人？”肖揚(yáng)說：“baby是寶貝的意思。”

　　今天實(shí)在是太搞笑了，特別是走的時(shí)候。

有趣的事情四年級(jí)作文2

　　今天放學(xué)，我無精打采地回到家。媽媽看見了，便問我：“你怎么這么沒精神？告訴我為什么發(fā)愁�！蔽腋嬖V她：“每天從學(xué)校放學(xué)回家，總是很無聊！就是沒有一點(diǎn)兒新鮮事讓我做！”媽媽聽了，答道：“你可以玩你一起最愛玩的小玩意啊！”聽了之后，我就去箱子里翻東西了。

　　什么悠悠球啊，彈弓啊，槍啊，彈子啊，都沒什么味。后來我找到了一個(gè)東西，是我以前最愛玩的碰彈�。∥冶惆阉鼈兡贸鰜�，有兩個(gè)。

　　我把它們分開放在桌子上。一個(gè)放在書后面，另一個(gè)放在臺(tái)燈后面。我用兩個(gè)彈棍分別彈它們，它們撞在一起了，誰也不分勝負(fù)。我隨即彈來彈去，最后它們同歸于盡了。我又彈第二次。預(yù)備，開始！兩個(gè)如士兵般的碰彈，猛然地向?qū)Ψ經(jīng)_去，我閉上眼睛，一陣亂彈。經(jīng)過十次之后，我慢慢地睜開眼睛。

　　��！怎么回事？?jī)蓚�(gè)都神秘地失蹤了。我找來找去，竟然都找不到。我慌了，真想大哭一場(chǎng)。后來，我又找，還是沒找到。我心里默哀道：糟了！如果兩個(gè)碰彈都找不到的話，那我就不是得繼續(xù)無聊死嗎？不行，我一定要找到它們！

　　就在我不知所措的時(shí)候，我踩到了一個(gè)東西。我把它撿起來，原來是那個(gè)綠色的碰彈！我頓時(shí)開心起來，繼續(xù)找。終于在一個(gè)死角找到了。可是這個(gè)死角我下不了手。想了半天，我才想了一個(gè)辦法：用衣叉把它弄出來。

　　我拿了衣叉，往里面一撥——啊，終于出來啦！找到兩個(gè)碰彈之后，我便又玩了起來。

　　今天這件事令我激動(dòng)，這畢竟是一件令人感覺有趣的事情。以后，我不能再像今天這樣犯錯(cuò)了。

有趣的事情四年級(jí)作文3

　　“哈哈哈……”教室里傳來了一陣歡笑，原來同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個(gè)白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，扎著一條馬尾辮，辮子上還有兩只蝴蝶結(jié)，一張調(diào)皮的.嘴巴還吐著舌頭。老師故作神秘地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來幫娃娃貼鼻子。”同學(xué)們一聽，都爭(zhēng)相把手舉得高高的，希望老師選中自己。

　　老師點(diǎn)到了沈軼，然后用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點(diǎn)就摔了一個(gè)狗啃泥�？吹么蠹液逄么笮�，于是老師又給他一次機(jī)會(huì)，讓他站在指定的位置用筆做了標(biāo)記，然后蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，這次明顯比剛才鎮(zhèn)定多了，可惜到最后還是將鼻子貼在了眼睛中間，臺(tái)下的同學(xué)們實(shí)在是按耐不住了，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。沈軼見大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之后，老師叫了其他同學(xué)上去貼，依然沒有一個(gè)恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過了一節(jié)課，太興奮了。

　　下課了，同學(xué)們意猶未盡，個(gè)個(gè)都議議紛紛說下次一定會(huì)貼準(zhǔn)，期待更出色的表現(xiàn)！

有趣的事情四年級(jí)作文4

　　我在家中和爸爸一起過了一個(gè)有趣的周日早晨，因?yàn)槲覀儾粌H開心而且使用了形象記憶法。

　　我的爸爸非常關(guān)心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買回來了人家都說好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂趣，做了黑米粥，把兩小支藥放入做成了“藥膳”，我吃起來也不苦了。之后，爸爸又開始了專研藥方的過程，他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方，為了加快記憶，他采用了形象記憶法。

　　這個(gè)藥方名稱為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風(fēng)，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個(gè)故事，有一天一個(gè)兒童去郊外玩，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)梅樹和棗樹生長(zhǎng)在一起，他非常好奇，走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個(gè)猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（藥組分“珍珠”），突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來，滴上樹枝上一個(gè)蜘蛛上，以后就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)琥珀（藥組分“琥珀”）。梅樹和棗樹均開花了（藥組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn)，就伏在樹下(藥組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（藥組分“薄荷”）讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來，他為了防風(fēng)（藥組分“防風(fēng)”），左手抓樹藤（藥組分“鉤藤”）�？耧L(fēng)過后，天上突然出現(xiàn)一個(gè)神仙，吹奏神曲出現(xiàn)了（藥組分“神曲”）。他手中拿著仙草，為了人類幸福他撒了一些仙草：麥芽（藥組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（藥組分“甘草”），這時(shí)候梅花也感動(dòng)的一片一片掉下（藥組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。

　　就在爸爸把上述故事說給我聽后，我非常開心，哈哈大笑，就在此時(shí)，不知誰設(shè)定的“哈哈大笑”手機(jī)提醒九點(diǎn)鐘到的聲音也同時(shí)響起來，非常搞笑，我們這時(shí)候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，

　　我們過了一個(gè)非常開心的周日早晨，同時(shí)也學(xué)習(xí)了形象記憶法，還學(xué)習(xí)了藥方，真是一舉三得呀！

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