下雨天作文
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。下面是小編整理的下雨天作文，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
篇一：下雨天作文
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因為它有我喜歡的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理�！}記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞，但我知道我并不是個矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因為美的東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束，也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權(quán)利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂�？从昙毤毜牡温洌温溆诟鞯�，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時間會等我們，卻不知道時間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨自前行，并且永遠做著勻速圓周運動，都不知道，我們時時刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。
雨天，總是會讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的.原因……
篇二：下雨天作文
那天，下雨了，那是竹子沒想到的，竹子看著天慢慢暗淡下來，黑到天空沒留下一絲邊際，她長吸一口氣，丟下手中的玫瑰，向遠處跑去，雨霧中，只留下關(guān)兒單膝跪在地上，雨水打濕了他的衣襟，正好遮住了他眼里的漣漪。
竹子，小時候是個典型的乖乖女，小學的幾次全校前幾名，讓家里把她當個寶貝一般看待，上了初中后，乖乖女開始離開媽媽的身邊，逃離媽媽的視線，雖然有著幾分叛逆，卻始終不敢反抗媽媽，憑著小學讀的那點點書，竹子輕輕松松讀完了初一，成績好像還不錯，沒有一點壓力感，讓竹子開始放任自己，晚上玩游戲，看言情，上課睡覺，老師看她成績不算很差，也就不怎么管她，初二那年竹子依舊我行我素，很快竹子從光榮榜被刷到了警鐘長鳴，雖然竹子心中有很大落差，卻沒有理會的意思，繼續(xù)睡她的覺。
某天別班上來一個新生，在同學間議論紛紛，像：“你聽說數(shù)學老師的兒子來我們學校了嗎?”“早聽說了，好像在隔壁班，竟然被他爸爸送的老妖婆那里去了，沒好果子吃咯”“聽說了嗎，今天他好像哭了，好像就為了那老妖婆讓他擦玻璃”“這也不能怪他啊，老妖婆不就是逮到誰就整誰”“真沒出息，這點事就哭”竹子心里暗暗想到。最近又有小道消息說，那男孩要到竹子班上，當然這對于竹子來說，并沒有多大影響，她還是繼續(xù)睡她的覺。
幾天后證實小道消息是正確的，他果然來到竹子班，因沒有空位置，只能把他放在教室的最前面，也就是竹子前面，移動桌子時，將熟睡中竹子吵醒，竹子站起來，想要發(fā)脾氣時候，看到老師們都在場，只好不了了之，過身，向走去門口，一邊走一邊罵：“不就是數(shù)學老師的兒子，至于這么大排場嗎，還要幾個老師幫他搬桌子�！闭{(diào)節(jié)后回到教室，已經(jīng)打了上課鈴了，這節(jié)課，竹子出奇的沒睡覺，而是盯著他的背影看了又看，如果眼神可以殺死蚊子的話，竹子眼睛就像一瓶殺蟲劑，而她視線前面是一堆蚊子。
好不容易挨到了下課，竹子用筆捅了捅前面人的背：“喂，喂……”他過頭來，竹子一定神，五官端正，眉清目秀，還可以看的過去。“第一，我不叫喂，我的名字叫關(guān)飛，你可以叫我關(guān)兒。第二，你能不能下去點，我沒你想象的那么瘦。”“哦，那個什么……兒”“關(guān)……”“算了，管你什么關(guān)兒，飛兒，你干嘛要到這里啊，”“干嘛要告訴你�！彼麑㈩^了回去“不告訴我就不告訴我唄，小氣”竹子吐了吐舌頭，“我還不稀罕呢�！�
他搬到竹子前面的第二天，竹子課桌前被女的圍繞里一層外一層的，當然關(guān)兒的桌子前更多，還有的女的爬上講臺，就為了一睹關(guān)兒的芳容，吵鬧聲讓竹子根本無法按下心睡覺，這讓視瞌睡如命的竹子，暴躁的跳了起來，正要發(fā)火時，關(guān)兒放下手中的書，抓住竹子的手向門口跑去。
篇三：下雨天作文
下雨天，真好!“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個同學在竊竊私語�！笆前�，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因為雨后的景色總是那么令人陶醉，我盼望著雨快點停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞著，在風的呼喚下，移動著舞步。雨在一刻不停地跳著，風是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺。
同學們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面�；▋弘m然把美麗留給了雨點，但雨點給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點綴著花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊!使人不得不說一聲，“下雨天，真好!”
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