優(yōu)秀作文:一件小事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文:一件小事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文:一件小事1
太陽從東邊的地平線上升了起來，柔和的光芒照在萬物身上，微風(fēng)拂過給人帶一種涼爽的感覺。我回想起那件事發(fā)生時(shí)，也是在這樣的天氣。那時(shí)，我才4歲。
那天，我與樓上的筱月來到樓下的操場(chǎng)上玩，那時(shí)操場(chǎng)周邊有許許多多、形形色色的花朵。我們?cè)跇窍峦孀饺�、玩秋千。我們比賽看誰蕩得高，各個(gè)都很使勁，結(jié)果蕩得太高，看得圍觀的人驚叫連連。
當(dāng)我從秋千上下來，可能蕩太快了，也蕩得太高，腦子產(chǎn)生了一些眩暈?母校我走起路來，搖搖擺擺，像一只胖胖?小鴨子。一不留神，我一下跌坐在操場(chǎng)邊上的花壇上。突如其來的疼痛讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼看就要流下來了，比我大一歲的筱月把我拉了起來，拍掉了身上的泥土、灰塵。我起身時(shí)發(fā)現(xiàn)，我跌倒時(shí)不小心壓壞了一株小花。我覺得沒什么大不了，壓壞就壓壞嘛，又不怎樣，反正這花早晚都要凋射，早一點(diǎn)和晚一點(diǎn)沒差別。我拉起她轉(zhuǎn)身就要走，可她甩掉了我的手，扶起那朵壓壞了的小花，把它扶正埋好，以取來點(diǎn)水，為它澆上，這才滿意地拍拍手起身。
看到這一幕，我愣住了，她為什么這么做呢？于是我又想到了自己……我的眼前仿佛升起一團(tuán)迷霧。我問她為什么這樣做，她說，每一朵花都有存在的價(jià)值。是��！“每一朵花都有它的價(jià)值”，這句話仿佛渡上了一層金色，在我心中閃閃發(fā)光。
每朵花都有存在的價(jià)值，正因?yàn)橛兴鼈冞@些不起眼事，春天才如此美麗，世界才如此美好！
優(yōu)秀作文:一件小事2
今天上午，我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導(dǎo)刊》，突然，一篇《陽光總在風(fēng)雨后》的文章，吸引了我的眼球，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開《作文大全》，才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文，這篇《陽光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文，可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文，還上了《作文導(dǎo)刊》，一一審核發(fā)現(xiàn)，有好幾篇作文都是抄襲的，我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說：“，你們?cè)诳吹阶约撼u的作文上了報(bào)紙后，心里除了喜悅，難道就沒有一絲愧疚嗎？”
我認(rèn)為這種行為是可恥的，做法是錯(cuò)誤的。是，抄襲可以不費(fèi)吹灰之力，就得到老師的表揚(yáng)，得到同學(xué)們的羨慕，但這并不是自己真正的實(shí)力，抄襲能提高作文水平嗎？抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎？答案是肯定的，不能。同學(xué)們，你們想過嗎？這樣一直下去，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成依賴性，最終害了自己，抄襲，就像是海市蜃樓，虛無縹緲，我希望大家睜亮自己的雙眼，判斷正誤。生活中，不僅是作文方面，學(xué)習(xí)方面更是如此，如今，老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng)，經(jīng)常抄作業(yè)，同學(xué)們都不以為然，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，，我相信，只要我們用自己的真實(shí)實(shí)力來學(xué)習(xí)，慢慢的，我們就會(huì)越來越好，寫作水平也會(huì)越來越高，總有一天我們的作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào)，而那些沒有真才實(shí)學(xué)，耍小聰明的人，最終會(huì)原形畢露。
同學(xué)們，我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說“拜拜”，用自己的真實(shí)才學(xué)來放飛自己的心中的夢(mèng)！
優(yōu)秀作文:一件小事3
生活中，有許多普普通通的事，它們雖然平凡，但里面卻蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
一天，我正在上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們每人畫一幅水墨畫，我聽后，立即開始動(dòng)筆。我畫好一幅，左看看、右看看，總是覺得哪里不滿意，我便把它撕掉，并揉成團(tuán)放在一邊，重新畫了一幅，這次覺得滿意了。正當(dāng)我得意的欣賞這幅作品時(shí)，眼角的余光看見了那團(tuán)廢紙。心想：這團(tuán)廢紙真礙事，反正我已經(jīng)不要它了，要么就“送給別人吧”。我是這么想的，也是這么做的。我就趁老師和同學(xué)不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把紙團(tuán)扔到了地下。我趕忙看了看四周，呼，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我安下心來，又看了看那團(tuán)廢紙，孤零零地躺在地上。我現(xiàn)在心情愉快了許多，早就想和那團(tuán)廢紙說“拜拜”了，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，還故意把語氣拖長(zhǎng)，炫耀自己的運(yùn)氣好。媽媽聽了，卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“如果人人都像你這樣，隨意亂扔廢紙，那世界都會(huì)被廢紙包圍，那人們還要提倡保護(hù)環(huán)境干什么？”聽了媽媽的話，我的臉不禁紅了起來。
是呀，如果人們都這樣亂扔廢紙，地球都變成“廢紙星球”了。所以，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話是很重要的，大家都要獻(xiàn)出一份力量來保護(hù)環(huán)境�。ó�(dāng)然，我也會(huì)知錯(cuò)就改的）。
優(yōu)秀作文:一件小事4
大家好，今天是星期三。又到了‘一周一度’的‘棒棒糖’廣播時(shí)間。話不多說，我們趕緊進(jìn)入正題。 今天的主角是初一（2）班的賈里同學(xué)。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在讓我們來聽聽他的故事吧！
故事發(fā)生在寒假的前一個(gè)星期，地點(diǎn)在教室。查老師正在班里給每人大一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書之前為難地說：“這其中有一套書是破損的。我還真不知道該發(fā)給誰�！币粫r(shí)間，班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像一鍋水沸騰了似得，班上的人就像一只只餃子，一會(huì)兒挨著這兒小聲說話，一會(huì)愛著那兒竊竊私語。他們有的建議摸彩，誰他到紅領(lǐng)巾了，誰拿那套書；有的建議每人補(bǔ)貼五分錢給受損失的人，單價(jià)起來好像也就二，三塊錢吧；有的善于運(yùn)算的男生，正計(jì)算著什么概率；還有的女生干脆叫起來：上帝保佑。
這時(shí)，賈里聽煩了，心想：這點(diǎn)小事，不就是書有點(diǎn)破損嘛。用得著那么大驚小怪的嗎？用張紙包一下不就行了。算了，算了，聽著就覺得煩。還是讓他們分給我吧。說著就站起來說：“分給我吧。”
大家想想，雖然這只是一件小事，甚至可以說是一句話，還可以說只是一道閃念。但是，這是一種值得讓我們學(xué)習(xí)的精神。希望大家向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)謙讓！
今天的廣播就到這里。我們下次再見。
優(yōu)秀作文:一件小事5
有一件事讓我很難忘，這件事就發(fā)生在前不久。
那天是周四，我和程天韻一起上奧數(shù)課。老師讓我們先去教室寫作業(yè)，說一會(huì)兒程天韻家長(zhǎng)去接我們。我們到了教室，因?yàn)樯险n時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，所以我們帶了吃的、喝的。不一會(huì)兒，程天韻媽媽來接我們，我們立刻收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)去上課。
那時(shí)我正在喝盒裝牛奶，然后邊走邊喝。到了操場(chǎng)與教學(xué)樓之間的過道里，我喝完了牛奶，而且發(fā)現(xiàn)地上還有一個(gè)垃圾牛奶盒。我想：咦？那個(gè)牛奶盒跟我的一樣，要不然我也把我的牛奶盒扔在那里吧！于是我邊想邊把自己手中的垃圾扔在了那里。扔完了垃圾，我繼續(xù)往前走，可是走了不久，我停下了。程天韻媽媽問我：“怎么了？走��！”我想：不行，我不能這樣��！要是每個(gè)人都把垃圾扔在那兒的話，那兒不就變成又臟又臭的垃圾堆了嗎！為了環(huán)保，我必需把它們都扔在垃圾桶里！我答應(yīng)了一聲：“等一下！”我急忙地跑回去，彎下腰，輕輕地伸了手，拿起我的牛奶盒和另一個(gè)牛奶盒，跑到遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶旁，把兩個(gè)牛奶盒一起扔到了垃圾桶里，然后我又匆匆忙忙地跑回來，看了看地，笑咪咪地說道：“太好了，終于干凈了。哈哈！”程天韻說我又做了一件好事，我心里很高興。
這件事只有我和程天韻知道，雖然這件事很小，但我還是覺得很難忘。
優(yōu)秀作文:一件小事6
美好的童年生活中，有好多有趣的記憶，我都已經(jīng)慢慢地淡忘。但是，有一件小事情，我至今還十分清楚的記得。
那是一個(gè)晴朗的中午，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谠鹤永锏牟萜荷贤嫠�。突然，從下水道里傳來一陣吱吱的聲音，我們仔�?xì)一看，發(fā)現(xiàn)在下水道里有幾只小老鼠在覓食。我和小伙伴們商量：怎樣逮住這幾只小老鼠，并且把它們消滅掉免得它們傳播疾病。
于是，第二天中午，我和小伙伴們?cè)谙滤揽�，下了一個(gè)捕鼠的籠子。我們用蛋糕做誘餌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，在旁邊埋伏好，等待著老鼠來覓食。時(shí)間過了好半天了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我們有點(diǎn)忍耐不住了，就在這時(shí)，有一只小老鼠出來了，我們的注意力馬上集中起來了，這只小老鼠賊頭賊腦，小心翼翼，四處張望，好像是在觀察四周且有沒有什么危險(xiǎn)。后來，它發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，它便一溜煙地跑到了蛋糕前大吃了起來。說時(shí)遲，那是快，我迅速地一拉細(xì)線，籠子馬上便合住了，把老鼠關(guān)在里面了。我想起了老鼠在里面急得在里面亂竄，像沒頭的蒼蠅一樣，有時(shí)，它卻又像個(gè)犯人一樣，似乎在向我們求饒。老鼠傳播疾病，危害人類，是“四害“之一，于是我們馬上動(dòng)手把它消滅了。后來，我們用同樣方法又消滅了幾只剩下的小老鼠。
這件事已經(jīng)過去多年了，但是我還深深地記著，因?yàn)檫@件是我第一次開動(dòng)腦筋，消滅“四害”，為人類做有益的事。
優(yōu)秀作文:一件小事7
今天我在看書時(shí)，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發(fā)生在去年的一件小事。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的下午，我正在看報(bào)紙�？吹胶镁渥�、好文章我就畫下來，然后把報(bào)紙?zhí)舫鰜�，一�?huì)兒，我的同學(xué)來找我，我和她說了一會(huì)兒話后便又繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽走過來，拿起我挑出來的報(bào)紙就看。看著看著，她指著報(bào)紙上的文章對(duì)我說：“你看著文章寫得多好，你以后也學(xué)學(xué)，你看這“失之交臂”這個(gè)成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……”沒辦法，她就是這么嘮叨，我只能不住的點(diǎn)頭回答，然后又極不情愿地把她說的意思記下來。
第二天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你媽媽昨天教給你的那個(gè)成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！”這話我聽了當(dāng)然很不舒服。然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認(rèn)真去聽，根本沒當(dāng)一回事兒，想著想著，我的臉紅了。周記大全
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者一個(gè)事物，你必須要認(rèn)真聽、認(rèn)真做，并把它當(dāng)做一個(gè)非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)際地運(yùn)用它，讓它發(fā)揮它自己最大的價(jià)值！
優(yōu)秀作文:一件小事8
今天我回到學(xué)校后，第一節(jié)課下課了我看見外面有很多人，我就走過去看看。走到里面一看，我們班和三（3）班在打鬧。三（3）班的.一個(gè)同學(xué)拿起一把泥土向我扔過來，我來不及躲開就被他們打中了 眼睛。我痛得用手捂著眼睛跑回教室。黃老師和三（3）班的班主任也來了，黃老師說：“這是什么回事？”我說“我出去看一下是怎么回事，他就用泥土向我的眼睛扔來……”黃老師說：“跟他說對(duì) 不起。”那個(gè)同學(xué)跟我說了對(duì)不起。我原諒了他。
這一次給我一個(gè)教訓(xùn)，要注意安全，不能追逐打鬧。
優(yōu)秀作文:一件小事9
星期一，我來到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，感覺到同桌看著我哈哈大笑。我看了看自己的衣服，奇怪地想：今天我沒有穿錯(cuò)衣服啊。走到座位，同桌他沒有理我，繼續(xù)捂著肚子，笑得眼睛都瞇了，我也沒理 他，放下書包，同桌看了我一眼，他又笑了起來。怪了，今天我沒有特別之處啊，為什么他會(huì)笑我呢？我覺得很奇怪，我就扯了扯他的衣服，他轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，我嚴(yán)肅地說道：“你到底在笑什么 ？再笑我就生氣了！”，同桌從抽屜里拿，出一本《幽默笑話故事》遞給我，我才醒悟過來，哦，我錯(cuò)怪了他，原來他笑的不是我，而是書上的幽默笑話。
優(yōu)秀作文:一件小事10
雖然那只是一件小得不能再小的事，可至今我仍記得清清楚楚。
12月23日，我去家樂福大世界參加乒乓球比賽。小組比賽中的第一場(chǎng)，我跟一個(gè)個(gè)子高高的，戴著眼鏡的陌生同齡人打比賽。在外面打比賽，我都很專注，所以第一局我很快把對(duì)方拿下。第二局我就放松起來，幾個(gè)機(jī)會(huì)球都沒有把握住，失了分，對(duì)手一下子精神起來，把我扣殺得眼花繚亂，最后我輸?shù)袅诉@一局。第三局，我打得非常急，對(duì)手把握住了所有的機(jī)會(huì)球，我又輸了。雖然第一場(chǎng)敗了，但我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己一定要把握住后面的機(jī)會(huì)，得小組第二名晉級(jí)。
經(jīng)過不斷地努力，我過五關(guān)斬六將，終于沖到了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。真是無巧不成書，對(duì)手竟然是跟我打第一場(chǎng)的對(duì)手。我忙提醒自己：這次可不能像第一場(chǎng)一樣掉以輕心了。我沒有錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)球，但每顆機(jī)會(huì)球都打得很艱難，要和對(duì)手持續(xù)很多板才能扣死他。這一場(chǎng)，反而對(duì)手失去了很多機(jī)會(huì)球，一下變得慌亂起來，不知所措。第一局我把他拿下了。第二局他的防守增強(qiáng)了很多，扣了五六板都扣不死他，但是我并沒有驚慌，而是不斷地進(jìn)攻，不斷地拼搏，終于奪得了此次乒乓球比賽男子乙組的冠軍。我非常激動(dòng)，像長(zhǎng)了一雙翅膀在球館里飛翔。
這次比賽我始終記憶猶新，因?yàn)樗坏刮耀@得第一名的榮譽(yù)，還使我獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn)：比賽時(shí)要有良好的心理素質(zhì)，領(lǐng)先時(shí)不驕傲，落后時(shí)不慌亂。
優(yōu)秀作文:一件小事11
生活中的事情千千萬，總有那么幾件事情是值得我們深思的。
“紅燈停，綠燈行”的規(guī)矩大家也都知道。如果不遵守這條規(guī)矩，輕則受傷，重則危害自己的人身安全，由此可以看出紅綠燈的重要性。
就在今年暑假的某個(gè)下午，我和朋友補(bǔ)完英語一起去玩。在去他家的路上發(fā)生了一件事：我們一起搭乘四路車去袁家溝。在袁家溝路口準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，突然，不遠(yuǎn)處一輛逆行的摩托車飛快的向我所乘坐的公交車沖過來。由于危機(jī)意識(shí)，我從座位上站了起來。那輛摩托車好像在賭氣，直接一頭撞在我位置的那邊了，把我座位上的車窗玻璃都給撞成了渣。司機(jī)趕緊下車查看，摩托車司機(jī)躺在地上流了一地血，摩托車也冒煙了，連發(fā)動(dòng)機(jī)的外殼都碎了一地。過了一會(huì)兒，摩托車司機(jī)站了起來，推著報(bào)廢的摩托車就要走，四路車司機(jī)讓他別這樣開車了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。我把頭從窗子里探出去一看，車身的鐵皮都被掀起了一大塊，司機(jī)罵罵咧咧地把車開到袁家溝。
這件事使我明白：開車要遵守交通規(guī)則，不能逆行，超速。還好是在普通的低速路上，如果是在高速公路上發(fā)生這樣的事情話，極有可能會(huì)車毀人亡。
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