曬出我的生活作文十篇
【篇一：曬曬我的存折】
捧一系青泉，看它流淌過的歲月；捻一片樹葉，感受它所經(jīng)歷的春秋輝煌，掂量它身上所記錄的溫度。輕移筆尖，記錄下你成長(zhǎng)的歲月
今天我來曬曬自己的存折，它記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
星期天跟幾個(gè)要好的朋友一起去登山，幾個(gè)伙伴相約好，在山頂見面。我趕忙飛也似的上了第一級(jí)臺(tái)階，一股好勝的力量驅(qū)使我第一個(gè)上去，我一步兩個(gè)臺(tái)階好不快活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見伙伴們一個(gè)個(gè)落在后面，一股得意之情油然而生。不知不覺中心跳加快了、腳步變沉了、慢了、如灌了鉛似的抬腿都顯得頗費(fèi)力氣。入秋的陽(yáng)光仍是那般的強(qiáng)烈，臉角的汗珠如止不住的水連綿不絕，濕了我的衣襟，終于我堅(jiān)持了下來，用了半小時(shí)爬到了山頂！盡管滿面通紅、氣喘吁吁。望著腳下的風(fēng)景，我醉了！我在堅(jiān)持中戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持是這本存折中的第一筆財(cái)富。
初學(xué)鋼琴時(shí)，單調(diào)重復(fù)的練習(xí)讓我煩躁，但我依然像嬰兒學(xué)步般練習(xí)爬音、滑奏。在一次鋼琴比賽中，我選的曲目是一首兼?zhèn)浼记珊鸵袈傻那樱切性屏魉愕穆曇�，沖擊著我的心扉，蕩滌著我的心靈。雖然難度大，但無法讓我舍棄。我隨著它一起快樂、一起憂傷，終于在比賽場(chǎng)上，我像一位指揮家，合千人千音；靈活的手指在琴鍵上翩翩起舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而熱烈，時(shí)而莊重；輕如微風(fēng)拂過，重如急風(fēng)驟雨。功夫不負(fù)有心人，我取得了很好的成績(jī)。困難后面就是幸福是這本存折中的第二筆財(cái)富。
一件小事，看似簡(jiǎn)單，卻承載著巨大的道理。那學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？簡(jiǎn)單的一道計(jì)算題便可以決定這個(gè)人所到達(dá)的高度，因?yàn)檫@一道題，你會(huì)與你理想中的高中、大學(xué)失之交臂。這個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽约旱臐M不在乎，因?yàn)檫@一道題，我與前十失之交臂。雖然很沮喪的我，終于重視起這個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。是的，細(xì)節(jié)決定成敗。我在跌倒中爬起，在細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)。這是這本存折的第三筆財(cái)富。
這只是這本存折最富有的三筆財(cái)富，無數(shù)小的財(cái)富交織成我五顏六色的回憶，我會(huì)帶著這本存折一路走下去，我的成長(zhǎng)定會(huì)繼續(xù)譜成美麗的樂曲，讓這本存折更加富有。
這就是我的存折，如一本沒有封面的記憶錄，記錄下哪里是成功，哪里是低谷我會(huì)帶著我的存折一路走下去，讓這本存折更加富有。
【篇二：曬出我的課余生活】
我的生活總是彌漫在美妙的琴聲中，暢游于音樂的海洋。
當(dāng)媽媽買下這架鋼琴時(shí)，我欣喜萬分，卻又有些擔(dān)憂，我不知自己是否會(huì)因艱難而退縮，不過，與她度過了這么久的美好的時(shí)光，我不會(huì)拋棄她，我會(huì)與她遨游世界各地。
她給了我自信，使本來膽小羞澀的我，已然敢在別人面前展現(xiàn)我并非精湛的樂感，每天與她演奏著不同的旋律，有時(shí)像山泉叮咚，樹木茂盛，綠草如茵，繁花似錦，一片祥和的鄉(xiāng)村之景，我隨音樂人的目光，目睹了山泉一天的時(shí)起時(shí)落、時(shí)緩時(shí)急，它讓我相信自己也能宛如山泉清白，卻又豐富。
也時(shí)常會(huì)站在山峰之巔，看傍晚落日西下，漸漸隱沒遠(yuǎn)方。一道道火紅的光，燒盡了天邊遺留的其他色彩，籠罩了整個(gè)大地�；鸬臒崆�，帶給我生命的感悟。時(shí)間久了，它使我感到渾身酸痛，我的水平還不夠，差的遠(yuǎn)嘞，總是像某個(gè)不知名的猛獸將我從山頂猛地踢了下去，摔得渾身是傷天，我可不喜歡這種感覺。
有時(shí)澆花時(shí)嘩嘩的流水聲與我的琴聲彼此應(yīng)和著，極富有詩(shī)意，西洋樂器也能奏出中國(guó)風(fēng)。
常常會(huì)想，鋼琴的節(jié)奏由人來控制，那只有彈奏的人的心情與樂曲相結(jié)合，再加上精湛的琴藝，方能彈出一首好曲子。
對(duì)于這點(diǎn)我頗有體會(huì)，學(xué)習(xí)若枯燥，便會(huì)影響我課余生活?yuàn)蕵返男那�，那也自然影響我彈奏的質(zhì)量。最近一段時(shí)間，我很反感我所聯(lián)席每一首樂曲，彈出來十分難聽，可我還是盡量控制情緒，免得糟蹋了鋼琴家的那些曲子，只有戰(zhàn)勝了心魔，才會(huì)舒心。
在我的課余生活中，遨游了祖國(guó)大好河山，也參觀了國(guó)外美好景色，感受了不同的地域風(fēng)情。因成功拿下一首樂曲而快樂，因一個(gè)過不去的坎坷惱怒無比，有歡笑也有悲傷。
琴，它不僅是我課余時(shí)間的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的東西，我還沒有看盡美麗，沒有玩盡快樂，還需要它陪著我！
【篇三：曬出我的青春作文】
青春如流水，總在你不經(jīng)意間悄然流逝，把握這流水的青春，讓我綻放出最美的光彩。
我曾經(jīng)想把青春當(dāng)作一彎清泉，在茫茫大漠中的一彎清泉。當(dāng)一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)家在大漠中行走時(shí)，我要出現(xiàn)在他們面前，讓他們痛飲一番，有足夠的信心繼續(xù)探索神秘的大漠。
我曾經(jīng)想把青春當(dāng)做一顆白楊，在貧瘠的高原上獨(dú)自生存的白楊。當(dāng)一位位攝影家來到這里拍我，我便會(huì)展現(xiàn)出我最堅(jiān)強(qiáng)的性格以及最挺直的身軀，讓每個(gè)看到我的人都充滿力量。
我曾經(jīng)想把青春當(dāng)作一片汪洋，在翻越群山之后使人心情舒暢的汪洋，當(dāng)一個(gè)個(gè)潛水員來到我的身體中探索時(shí)，我便用我的寬廣與包容讓他們感到我的美麗，讓他們學(xué)到更多的道理。
青春好比一艘在大海上航行的小船，只有一直前進(jìn)，永不放棄，才會(huì)到達(dá)理想的目的地。
我拼搏，只有拼搏才可能獲得非凡的成就；我追求，只有追求，才會(huì)讓生命煥發(fā)出耀眼的光芒。
于是我踏上了征途，為了征服世界，為了無悔青春，征途就是一條曲折艱難的小路，在路上有各種困難阻繞著你：暴風(fēng)，冰雪，荊棘不管前方是深不可測(cè)的深淵，還是布滿陽(yáng)光的大路，又或是崎嶇坎坷，充滿危險(xiǎn)的林間小道，我只管向前，只管奔向勝利，我知道，勝利一定是屬于我的。
辛勤的汗水在我艱難的.腳步旁落下，興奮的淚珠在我愉悅的臉上滾落。只要到達(dá)了目的地，那么一切都成為了歷史，而我不崇拜歷史，我只期待充滿陽(yáng)光的明天的到來。當(dāng)一次次的勝利悄然而至，當(dāng)一陣陣的掌聲再次響起，我知道這是為我的喝彩，我淡然的面對(duì)一切，從不驕傲。我知道，前面還有很長(zhǎng)的路要走，前面還要付出更多的努力。當(dāng)大雨掩沒了成功的興奮，當(dāng)風(fēng)雪覆蓋了勝利的喜悅，我黯然面對(duì)，我知道，只有行動(dòng)才有收獲，只有付出才有成就。
漫漫人生路，并不需要過多的思索，敢于冒險(xiǎn)，勇敢的走下第一步，人生的道路就會(huì)在你腳下延伸，直至生命的盡頭。
【篇四：曬出我的觀點(diǎn)】
天地之間充滿了各種各樣的對(duì)話，人與人之間的交際對(duì)話，花與花之間的小聲交談，鳥兒與鳥兒之間的對(duì)話。對(duì)于這些各種各樣的聲音，你或許只能明白其中的一小部分。
在我看來，與他人對(duì)話不僅僅是傾聽與傾訴，更多的則是理解。
這周的心理課上，老師讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上，用語(yǔ)言描述出自己手中的一幅圖畫，其他的同學(xué)則在自己的紙上根據(jù)講臺(tái)上同學(xué)的描述來繪制出那幅畫。在這個(gè)過程中不能有質(zhì)疑聲，只能依據(jù)所聽到的來做。在這個(gè)過程中，講臺(tái)上的同學(xué)的每一句話都有一種讓人捉摸不透的感覺。比如說"正方形的旁邊是一個(gè)圓。"一個(gè)圓？是與正方形挨在一起的？還是之間有空隙？又或是有一條線連接？圓又有多大？是與正方形并列一行？這樣一個(gè)又一個(gè)的疑問在同學(xué)們的心中產(chǎn)生。當(dāng)講臺(tái)上的那位同學(xué)描述完后，老師詢問了她剛才的感受："你覺得自己盡了多大的努力來描述這幅畫？""百分之七十。""只有這么多么？""是的。""那你為什么不再多講一些呢？""因?yàn)槲矣X得同學(xué)們都理解了我所要表達(dá)的意思了。"當(dāng)老師從臺(tái)下的同學(xué)手中隨機(jī)收上來幾幅畫后，結(jié)果既在情理之中，又在意料之外--沒有一幅與講臺(tái)上的那幅畫相近的。
第二次，老師又讓這位同學(xué)重新來描述一遍，與上次不同的是，在描述的過程中臺(tái)下的同學(xué)可以提出問題來讓自己更準(zhǔn)確地畫出相似的圖案。"正方形的邊長(zhǎng)是多少？""圓的直徑大至是多少？"一番問答之后，一副全新的圖畫出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前。又請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)對(duì)比了兩次不同語(yǔ)言描述之后的作品。"我沒想到原來自己剛才的描述中有這么多的漏洞和疑問，我所說的與他人所聽及理解到的完全是兩個(gè)不同的概念。"
在日常生活中，我們?cè)谂c他人交談時(shí)，盡自己的所能去表白，課可這些話有時(shí)卻讓人誤解。俗話說：言者無意，聽者有心�；蛟S你一句不經(jīng)意的話也會(huì)讓人感到傷心或生氣。所以，與他人交談時(shí)要講究方式方法，竭力去表達(dá)自己心中所想的。
是啊，對(duì)話講究方法。對(duì)話這個(gè)詞一誕生便注定了有兩種形式。其中一種是文學(xué)和語(yǔ)言表面的交流，另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。讓我們從現(xiàn)在開始真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩！
【篇五：曬出我的一曲最愛】
"每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光"這是我最愛的一首歌，每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她便會(huì)像一股清泉洗滌我的悲傷，給我勇氣--
每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光
記憶里，我的生命里似乎總是充滿了挫折和失敗--考試失利、選舉失利、比賽失敗成長(zhǎng)的路上那遍布的荊棘和阻礙使我遍體鱗傷；記憶里，雖然總是失敗，我也仍會(huì)不斷堅(jiān)持，戰(zhàn)勝失敗、挫折，取得成功，因?yàn)槲蚁嘈牛?quot;要想成為生活的強(qiáng)者，不僅僅需要自信，更需要勇氣和堅(jiān)持不懈！"
這首歌的歌詞便是我努力、堅(jiān)持的寫照吧！不羨慕他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見就算是夕陽(yáng)也會(huì)有變化。
相比我自己，我身邊的許多人似乎都是成功的--他們雖和我同一年級(jí)，但高中數(shù)學(xué)已全部學(xué)完，他們雖然和我同處一室，但考試出錯(cuò)只是意外，他們雖和我目標(biāo)相同，但卻大步大步向前我的生活中有太多太多的"他們"。但是我不羨慕"他們"的成功是因?yàn)楦冻隽吮任叶嘣S多的努力。我相信，只要我能抓緊時(shí)間，不懈努力，我也可以成為"他們"中的一員！
這句歌詞便是鼓舞我前進(jìn)的力量吧！我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望！
每一次遭遇挫折，我不會(huì)氣餒，而是迎難而上，因?yàn)槲抑乐灰遗�，我就可以�?zhàn)勝挫折，取得勝利；每一次迎接新的挑戰(zhàn)，我不會(huì)膽怯，而是不斷向前，因?yàn)槲抑�，自己一定能成功�?/p>
那雙"隱形的翅膀"大概就是我的勇氣與自信吧！
"隱形的翅膀"，我會(huì)用勇氣、自信與堅(jiān)持把你滋養(yǎng)；"隱形的翅膀"，就讓你帶我飛翔！
【篇六：曬出我的努力】
生命就是一次努力，一次嘗試。只有你努力過，嘗試過，你的生命也才多姿多彩。
手起，落弦。右手隨著節(jié)奏舒展開來，悠揚(yáng)的琴聲從我的指尖流淌而出，匯成一條條小溪。
世界變的寧?kù)o，我的思緒飛揚(yáng)起來。
回憶，初學(xué)琴。
初學(xué)琴時(shí)，看著身邊的大哥哥大姐姐們拉琴，流暢，有節(jié)奏。而我自己拉琴，卻猶如砍樹一般十分刺耳難聽，聽著哥哥姐姐們的琴聲，我不禁想到，如果我拉成這樣，該有多好啊！于是，我選擇了嘗試，選擇了努力。終于，在我努力下，我的琴聲也不再刺耳，而是變的流暢了起來。我慶幸，我努力了。
回憶，學(xué)琴時(shí)。
當(dāng)我終于能夠把一首曲子完整的拉下來時(shí)，我是無比雀躍，無比高興的�？墒牵疫�沒能高興多久，便有人對(duì)我說：你拉的那是什么�。∏永锸裁锤星槎紱]有，難聽死了！我驚恐，真的嗎？是不是我天生就不是學(xué)琴的料，我比別人付出多十倍的努力，卻也不及他們？我想到放棄，但我嘗試了努力。我觀察老師，觀察名家們拉琴，我看著他們?cè)诶訒r(shí)，身體的動(dòng)作，臉上的表情，隨曲子或悲或喜。我似乎明白了什么，當(dāng)我嘗試把我的感情融入進(jìn)曲子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我成功了。我的曲子也擁有了感情。我慶幸，我努力了。
回首，現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我，只要手起，只要落弦，悠揚(yáng)的琴聲便隨著節(jié)奏宣泄而去。或是一曲輕快喜悅的《賽馬》，或是一曲哀傷低沉的《二泉映月》，又或是輕幽歡快的《空山鳥語(yǔ)》。我望著手上的薄繭，我慶幸，我努力了
我努力了，我成功了。我要曬出我的努力。與人們一同分享，我發(fā)現(xiàn)，只要努力，就沒有做不到的事。
【篇七：曬出我的成長(zhǎng)史】
每一個(gè)生物都有自己的成長(zhǎng)史。
--題記
我從母親的身體中落了下來，彈呀彈呀，彈到了一個(gè)石頭縫中，開始了我的成長(zhǎng)史。
大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鉆，試圖吸取一些營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槲衣涞锰�，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開始慢慢的昏迷，昏迷
"當(dāng)，當(dāng)"什么東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中蘇醒過來，看到頭頂有一個(gè)黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過來，看到外面綠茫茫的一片，原來已經(jīng)春天了，我也要努力生長(zhǎng)了。我奮力的掙脫了外殼，根須碰到了堅(jiān)硬的石頭，我使勁向下鉆，試圖撞破它，鉆呀鉆呀，石頭裂了一點(diǎn)點(diǎn)，又繼續(xù)鉆，又裂了一點(diǎn)點(diǎn)終于，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來又到了冬季了，我又要冬眠了
"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力的向上生長(zhǎng)，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎么使勁也推不動(dòng)他，我拼命地發(fā)展根部，我努力的向上生長(zhǎng)，石頭被我一點(diǎn)一點(diǎn)頂起，我越來越粗壯，越來越結(jié)實(shí)，巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面，見到了地面，見到了母親，見到了太陽(yáng)。我每天都在生長(zhǎng)。有一天，一個(gè)人類來到了我的身邊，吃驚的看著我，他拿出了畫冊(cè)，畫下了我，于是，更多更多的人前來看我。隨著時(shí)間的流失，我逐漸蒼老。終于有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了，死去了。
這就是我的成長(zhǎng)史，雖然艱辛，但卻是充滿意義的。
【篇八：曬出我的風(fēng)景】
在生活當(dāng)中，有很多的人都有屬于自己的獨(dú)特的個(gè)性，也就是屬于自己的風(fēng)景，而我，卻沒有屬于自己的風(fēng)景，一直麻木的跟隨其他人。
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都在攀登著屬于自己的高山，為了自己的理想而努力著。但是，當(dāng)所有人都在努力奮斗時(shí)，我卻像一只斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向，沒有了前進(jìn)的風(fēng)力。所以，我只好在別人的后面，不斷跟隨他們的腳步，卻不知道我在為什么而努力，為什么而拼搏，我看到的風(fēng)景不屬于我，我看到的理想并不屬于我，所以無論如何都無法專心去學(xué)。
直到那一天，那個(gè)改變了我的人生軌跡，幫住我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的理想，也就是屬于我的風(fēng)景。是在一個(gè)綜藝節(jié)目上看到的女孩，無論主持人問怎么奇怪的問題，她都能回答上來，而且，她的笑容，打動(dòng)了我，在看到她笑的一瞬間，我好像有一種幻覺，陽(yáng)光從她的身上散發(fā)出來，溫暖又舒適，有一股暖流從心底流淌，給人了一種向上的動(dòng)力。后來，上網(wǎng)開始觀察她，看了她的演唱會(huì)，無論一顰一笑，她都那么完美，渾身上下，透露出自信的力量，所以，我從那一刻開始，在心中種下了一顆種子，我找到了自己的風(fēng)景，成為像她一樣優(yōu)雅，自信，儀態(tài)大方的女孩。所以，我開始積極學(xué)習(xí)，努力做到最好。于是，很多人說我變了，母親說，我開始不再沉默寡言，變的開朗大方，同學(xué)說，我變的不一樣了，我自信又樂觀，老師說，我變的積極上進(jìn)，沒錯(cuò)，我變了，因?yàn)�，我找到了，屬于自己的風(fēng)景，所以，為了看到這只屬于我的風(fēng)景，我有了目標(biāo)，就開始努力。
那只斷了線的風(fēng)箏，終于找到了屬于自己的線，又一次開始迎風(fēng)破浪，我終于找到了屬于自己的風(fēng)景，而在我前進(jìn)的道路上，也許會(huì)有阻礙的困難，也許會(huì)一次次跌倒，也許會(huì)一次次的失敗，但是，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭冀K有一個(gè)東西在支撐著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力，那就是我的風(fēng)景，因?yàn)橄胍吹綄儆谧约旱娘L(fēng)景，所以，就會(huì)一次次站起來，一次次不言敗，會(huì)一直堅(jiān)持下去。
所以我想曬出我的風(fēng)景，以此來激勵(lì)更多的人，希望大家都能找到屬于自己的風(fēng)景，并為此而付出努力。
【篇九：曬出不一樣的我們】
在不一樣的地點(diǎn)，不一樣的時(shí)間里認(rèn)識(shí)了不一樣的她們。
一個(gè)冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿地面，我獨(dú)自在車站等車，一個(gè)無意的回頭，兩句簡(jiǎn)單的攀談，讓我們相識(shí)，后來又在新學(xué)校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成為了閨蜜。我與熱情快樂的她，直言不諱的她相處時(shí)，會(huì)讓我感受到夏天的那一份專屬的獨(dú)特，她有時(shí)也會(huì)帶給我感動(dòng)和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。
在灑滿陽(yáng)光，秋葉紛飛的校園中，我認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸，時(shí)常面帶笑容的女孩，她那開朗的性格總會(huì)把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的感覺，時(shí)而也會(huì)給你些許驚訝與驚喜，就像秋天里那微涼的秋風(fēng)，給你一些清新。她的不拘小節(jié)，無憂無慮讓我羨慕，也會(huì)學(xué)著去改變自己，像她一樣做個(gè)簡(jiǎn)單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。
天邊被夕陽(yáng)鑲上了金色，我正踏著太陽(yáng)那最后一抹光輝回家時(shí)，遇見了她，帶著微笑輕輕上前說一句你好，她回饋給我一個(gè)點(diǎn)頭，在夕陽(yáng)下我們結(jié)識(shí)。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來，不讓別人靠近，而我總會(huì)用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會(huì)在我生病時(shí)遞上一句關(guān)心，在過生日時(shí)送上第一句祝福，她的細(xì)心，讓我感到溫暖，幸福，我會(huì)去珍惜這份不一樣的友情。
我，一個(gè)最普通的人，卻同時(shí)擁有三個(gè)不同的好朋友，這讓我滿足，我會(huì)像春天一樣，當(dāng)她們?cè)诶Ь持袝r(shí)，用我的能力給予援助和希望：不開心時(shí)，用春風(fēng)吹開她們的煩惱，帶給她們春天的陽(yáng)光。我會(huì)去珍視，去像歌詞中所說的"�？煽荩蔂�，天可崩，地可裂，我們肩并著肩，手牽著手，踏遍天涯，訪遍夕陽(yáng)，歌遍云和月"
我們各不相同，卻意外地走到了一起，成為了好朋友，我可以在這里用最自信的語(yǔ)言，動(dòng)作去曬出不一樣的我們！
【篇十：曬出我的青春】
白駒過隙，中學(xué)歲月悄然流逝，過去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春為驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春！
不怕對(duì)抗，警告只讓我們更渴望。
對(duì)手強(qiáng)大如初，差距不斷縮小。面對(duì)近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標(biāo)，似乎遙不可及，但這是老師對(duì)我們的信心。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，班級(jí)內(nèi)所有的同學(xué)都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué)很認(rèn)真地為較差的同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)。回家后也不敢有絲毫的松懈，天天要做題到睜不開眼。對(duì)于其他班下的戰(zhàn)術(shù)我們更是無所畏懼，因?yàn)槲覀儗?duì)自己有信心！終于，我們班拿到了三校第二的好成績(jī)。曬出我的青春，曬出我努力的青春！
別再凝望，用那樣的心疼眼光。
紅繩隨風(fēng)飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)刻，只有一齊用力才會(huì)勝利，只有不懼繩給手的疼痛才會(huì)勝利。"一二！加油！"的聲音是永恒的支持，將要過線的紅繩是亙古的信念。后腿彎曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得發(fā)燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒有放棄，拼了全身力氣向后拖，大聲嘶喊來統(tǒng)一節(jié)奏。紅繩距離白線越來越近，終于奪得了勝利！有多少人用心疼的眼光望向我們，但為班級(jí)的付出，為班級(jí)的頑強(qiáng)，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強(qiáng)的青春！
中華經(jīng)典，無線傳承完美文化。
書聲郎朗空明，詩(shī)詞豪放悲涼。在操場(chǎng)上的回聲，是屬于"北國(guó)風(fēng)光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"的悲涼？對(duì)于經(jīng)典的傳承，誦讀自然是最好的表達(dá)方式。只有大聲讀出來，才能領(lǐng)略出其中深?yuàn)W的樂趣。第一名的成績(jī)，是對(duì)知識(shí)的褒獎(jiǎng)。這是我的青春。曬出我智慧的青春！
這樣的青春，無論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春！
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