什么是決心書
決心書是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召而表示決心所用的文書。一般都是個人對組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級對上級表達(dá)決心而用的。
寫法
原則
1.量力而行，留有余地 2.內(nèi)容具體，措施落實 3.逐條敘述，主次分明 4.用語肯定，態(tài)度鮮明
具體寫法
決心書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。
�。ㄒ唬�(biāo)題 決心書標(biāo)題一般由兩種方式構(gòu)成。 一種是單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中以稍大的字體寫上“決心書”字樣。另一種由文種名和決心的事由共同構(gòu)成。如“爭取奪得團體第一的決心書”。
�。ǘ┓Q呼 決心書的稱呼應(yīng)在標(biāo)題下空兩行頂格寫清楚決心書送達(dá)的組織機關(guān)、團體單位的名稱或個人的姓名稱呼。然后加冒號，如“廠領(lǐng)導(dǎo)：”、“敬愛的×××老師：”等。 如果決心書是面對廣大群眾，稱呼也可以不寫。
（三）正文 正文是決心書的主要組成部分。正文通常要由事情的緣由，決心的內(nèi)容兩部分構(gòu)成。 1.事情的緣由 正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起，要闡明為什么要寫決心書，其背景如何。該段一般要求結(jié)合當(dāng)前的社會大背景和發(fā)文人或單位的具體情況來寫，要符合實際。 2.決心書的內(nèi)容 決心書的內(nèi)容一般分條列出，主要寫決心做到的具體目標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體措施。分條列出的決心內(nèi)容要具體求實，既保證其自身的獨立性又要同其它各項有其內(nèi)在的聯(lián)系。
�。ㄋ模┙Y(jié)尾 決心書的結(jié)尾可以再次表示決心，也可寫些表示敬意的話，如“此致——敬禮”。 當(dāng)然結(jié)尾也可根據(jù)情況不寫，而正文寫完后自行結(jié)束。
（五）落款 落款寫在全文的右下方，要署上寫決心書的單位或個人的稱呼姓名。如果是集體或單位所寫還可以視情況加蓋公章。最后還要署上成文的日期。
特點
�。ㄒ唬Q心書都是單方的 決心書都是個人對組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級對上級表決心的，它不要求上級給予答復(fù)，所以是單方的。
�。ǘQ心書的公開性 決心書可以公開張貼發(fā)表，由于它是向上級或組織表達(dá)的一種愿望，同時也希望組織、領(lǐng)導(dǎo)、上級、社會各屆給予監(jiān)督指導(dǎo)，所以它往往是公開的。
適用范圍
為響應(yīng)上級某一號召而由個人或集體向上級組織或社會表示決心時使用。
為開展某項有一定難度的工作而向組織或社會表示決心時使用，以表示自己的信心。
為完成某項艱巨的任務(wù)，為了讓組織或領(lǐng)導(dǎo)放心而表示決心時使用。
因某種原因犯了錯誤，為了讓上級領(lǐng)導(dǎo)或群眾更好地監(jiān)督今后的工作，表達(dá)自己徹底改正的決心而使用。
作用
決心書從其存在的目的和性質(zhì)來看，它至少有以下兩個作用。
1.調(diào)動表決心的個人或集體的積極性 既然寫了決心書，也就加強了責(zé)任感和戰(zhàn)勝困難、完成任務(wù)的信心，這樣也就有助于充分發(fā)揮人們的聰明才智，使之想方設(shè)法，盡一切能力去做好事情。
2.約束表決心的個人或集體的行為 決心書是行文者自愿訂立的，并要求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督、檢查，所以它無形之中就產(chǎn)生了約束力。使行文者自覺依照所定條條辦事，并保證圓滿完成所列事項。
分類
通常決心書可依據(jù)發(fā)文對象的情況分為兩類：集體決心書，個人決心書。
1.集體決心書 集體決心書是以集體的名義發(fā)出的決心書。每當(dāng)遇到特殊的.情況，重大的事項，艱巨的任務(wù)，一些當(dāng)事的單位或集體就會以決心書的形式向社會各屆和上級表決心，同時也可達(dá)到更好地團結(jié)本單位人員，齊心協(xié)力搞好工作的作用。
2.個人決心書 這是以個人的名義向上級組織、領(lǐng)導(dǎo)為完成某項工作、響應(yīng)某一號召表達(dá)自己決心的一種決心書。這類決心書的受文對象一般不面向社會，而只面對領(lǐng)導(dǎo)或組織。
注意事項
決心書的寫作要講事實。決心書務(wù)必做到切實可行，同時決心內(nèi)容要具體實在，不說大話，嘩眾取寵，以便于今后的執(zhí)行。
情緒要飽滿，顯示出必勝的信心。決心書要充滿必勝的信心，措詞用語不消極低沉，要在簡潔明確的行文中讓人感到?jīng)Q心人的精神風(fēng)貌。
范例
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
為了開展教學(xué)改革，培養(yǎng)一代社會主義新人。為了培養(yǎng)我們的組織性和紀(jì)律性，加強培養(yǎng)我們自我管理的意識。根據(jù)教學(xué)大綱學(xué)工、學(xué)軍的要求，我們即將要去軍訓(xùn)了。聽了校領(lǐng)導(dǎo)的動員，我們?nèi)喽己芘d奮，認(rèn)識到這是我們鍛煉的一個好機會，也是對我們集體的一次考驗。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真的討論，大家一致表示積極參加這次社會實踐活動，爭取以優(yōu)異的成績向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長匯報。
我們要把決心化為行動，個個爭當(dāng)“五好戰(zhàn)士。”為將來參加社會主義建設(shè)打好思想和能力的基礎(chǔ)。 我們一定能達(dá)到預(yù)期的目的，請校領(lǐng)導(dǎo)看我們的實際行動吧。
高二（1）班全體同學(xué)
xxxx年x月
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