關(guān)于以自立為話題的作文
第1篇 自立
我習(xí)慣了自己一個(gè)人的生活，爸媽經(jīng)常不在家。這天晚上下起雷陣雨，我很害怕，但我是一個(gè)喜歡自立的人，我從上了小學(xué)開始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。
“轟——”一聲雷響起，我快步流行的走到窗邊關(guān)上窗門。把其余的電器插頭拔掉，除了電視，我把電視開得很大聲，電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來，眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的聲音，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”看著時(shí)間一秒一秒的走過，盼著爸媽早點(diǎn)回來。
一小時(shí)過去了，雷停了我看見門把轉(zhuǎn)動(dòng)了，心想：一定是媽回來了。我不由自主地竊喜，看著這空蕩蕩的家，黑暗的角落，不開燈。我望著媽媽的身影，心里仿佛得到一絲安慰，現(xiàn)在的我還不能學(xué)會(huì)自立。但我生命中最重要的一個(gè)字是——敢。什么事都要敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試。
克服自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)自立。雖然我們的翅膀很短，但我相信總有一天，為你接上真正的翅膀時(shí)，你已經(jīng)擁有自立的充分資格。
第2篇 學(xué)會(huì)自立
已經(jīng)四個(gè)星期了，媽媽回家鄉(xiāng)已經(jīng)很久啦，我有一些想念她了，走了這么久自然我也學(xué)會(huì)不少的東西，其中最重要的是學(xué)會(huì)自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調(diào)，現(xiàn)在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個(gè)人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我并不知道多少水，不知道的情況下我干脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最后煮成米湯了，爸爸回來后很生氣，然后就教我怎樣煮米飯，以后的幾天，我雖然煮的的不好，但比以前好多啦，就像MISS說的那樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加起來就是進(jìn)步一大步。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了一時(shí)間做兩樣事情，什么意思呢？就是我在煮飯的時(shí)候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時(shí)間你不洗的話，衣服就會(huì)越變?cè)蕉�。所以要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里做大量的事情。有的衣服洗不干凈，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。后來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時(shí)間長了我也學(xué)會(huì)一兩道菜。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)“命運(yùn)垂青有準(zhǔn)備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
第3篇 做一個(gè)自強(qiáng)自立的人
周末時(shí)，我讀了一篇寓言，是一個(gè)朋友推薦的，叫做《一只虎皮鸚鵡》，主要內(nèi)容是：在碩果累累的樹林里，餓死了一只虎皮鸚鵡，它的主人說：“太可惜了！它活著時(shí)，會(huì)說話、唱歌，被公認(rèn)是最好的，可是……”
讀完后，我陷入了深深地沉思。樹林里全是果子，會(huì)餓死一只鳥？這是為什么？還不是因?yàn)椴荒茏岳韱�？它不�?huì)飛，在會(huì)說話有什么用呢？
可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那只嬌貴的鸚鵡嗎？頓時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上小學(xué)的孩子：“孩子乖，快起床，讓媽媽給穿衣服！”然后，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻著他，說：“寶貝，好好表現(xiàn)，回家獎(jiǎng)勵(lì)10元錢！”想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：“只送下孩子罷了�！笨赡懵犃讼旅孢@個(gè)故事，就不會(huì)這么想了。
一個(gè)學(xué)生，考入了一所名牌大學(xué)，離家較遠(yuǎn)。于是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標(biāo)上號(hào)，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時(shí)，回家洗了衣服，三兩天晾干，繼續(xù)穿。20多歲的大學(xué)生，竟然不會(huì)洗衣服，多么荒唐！
同學(xué)們，醒悟起來吧！把玩電腦的時(shí)間用來學(xué)學(xué)做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下！
第4篇 走向自立人生
俗話說：“自立人生少年始�！彼�，我們要從小就學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的.不同理解。中國的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少，是因?yàn)�，沒有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。
一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
想要自食其力，首先就要學(xué)會(huì)自立。
自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自立，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。
在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴；自己上學(xué)；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗；獨(dú)自乘火車去外地；父母外出時(shí)，料理自己的生活；父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。
第5篇 自立的力量
戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過：“為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格�！蔽以谝粍t故事當(dāng)中深刻的領(lǐng)會(huì)了這句話的含義，明白了自立的力量！
那則故事大概是這樣的。有一個(gè)老師帶一群自閉癥參加一個(gè)party。宴會(huì)上，許多叔叔阿姨拿糕點(diǎn)給自閉癥的孩子，許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉癥的孩子玩耍，可那些自閉癥的兒童始終是獨(dú)自一人默默地待在某個(gè)角落，注視著那群正常的小孩開心地玩耍。于是，老師對(duì)自閉癥的孩子們說：“你們可以拿些糕點(diǎn)來給我吃嗎？”孩子們各個(gè)都拿來糕點(diǎn)，漸漸地，他們又拿糕點(diǎn)給在場的叔叔阿姨，再拿給在場的小朋友，最后居然有幾個(gè)自閉癥孩子和大家玩在了一起！老師語重心長地說：“施比受更有福！與其讓大家都呵護(hù)著這些自閉癥孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來歡樂，比自己接受施舍更加快樂！”
自閉癥的兒童們因?yàn)樽粤⒌牧α慷叱黾拍鎰e孤獨(dú)。生活中，我們也應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，不要只會(huì)依靠他人。記住這句話“施比受更有福�！�！這就是自立的力量，讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立，蓬勃向上，展翅飛翔！
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