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清晨的校園學(xué)生作文八篇
【篇一：清晨的校園】
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花，有攀登的牽�；�，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無影無蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書走進(jìn)了校園。
�。⌒@的清晨，我贊美你。
【篇二：清晨的校園】
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。早晨總是美麗的，我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！
每天早晨，學(xué)校門口的早點(diǎn)攤上總是擠滿了吃早點(diǎn)人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧！
一踏進(jìn)學(xué)校，就可以看見左側(cè)是個(gè)小賣部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看……。
運(yùn)動(dòng)場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)……有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個(gè)大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著“希望”兩個(gè)字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我學(xué)校的早晨！
【篇三：清晨的校園作文】
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機(jī)。
校園的早晨是美麗。走進(jìn)校門，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝�；ú輦兂淇斓�'歌謠歡迎同學(xué)們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個(gè)個(gè)玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學(xué)們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓(xùn)練，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，跑步的同學(xué)喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們?nèi)缂话銢_去，到達(dá)后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風(fēng)琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚(yáng)的琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學(xué)們，善良美麗的老師們和校園里的風(fēng)景構(gòu)成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
【篇四：清晨的校園】
我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因?yàn)樗蓯哿耍晃覑畚覀兦宄康男@，因?yàn)樗利惲恕?/p>
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷似的。
你聽，聽見什么了嗎？你是否聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲呢？同學(xué)們已經(jīng)早讀了，同學(xué)們已經(jīng)投入狀態(tài)去學(xué)習(xí)了，我們靜靜的，別去打擾他們了……
新的一天，又從這兒開始了……
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛我的母校！
【篇五：清晨的校園】
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門，把大門打開。不一會(huì)，一位高年級的哥哥來了，他上了教學(xué)樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書。
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場上一個(gè)人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
【篇六：清晨的校園】
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……
請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對鮮花們說：“你們要快高長大，我的孩子�！靶』▋阂蚕蛑さの⑿�。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路�！笆清e(cuò)的�！比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書了。
再看在操場上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬，簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。
【篇七：清晨的校園】
當(dāng)天空出現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，校園的清晨是最美麗的時(shí)候�？�，小草尖尖上的露珠，晶瑩透明。微風(fēng)舞動(dòng)著柳樹的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機(jī)勃勃。
這時(shí)，一陣清亮的哨音，生活老師把同學(xué)們從睡夢中叫醒，同學(xué)們睜開眼睛，忙碌的穿起衣服，認(rèn)真的把被子疊成豆腐塊狀，然后在陽臺上換上鞋子，拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室，排著隊(duì)，井井有條的洗臉?biāo)⒀篮�。奔向操場�?/p>
我們敬愛的校長，像檢閱自己部隊(duì)的司令官，站的筆直，一連串響亮的指令，指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號，在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結(jié)束后，各個(gè)班機(jī)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，有得排練起樂隊(duì)，有的訓(xùn)練起籃球，我和我們班的同學(xué)和老師排練起了廣播體操，在音樂聲中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ欠N認(rèn)真勁啊，真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。
晨練結(jié)束，同學(xué)們洗了手，排著隊(duì)伍到食堂就餐，一天緊張的學(xué)習(xí)就要開始了。
我喜歡清晨生機(jī)勃勃的校園，它是我每一天的開始，是老師希望的開始。
【篇八：清晨的校園】
今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。
一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！
有的同學(xué)在勵(lì)學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)�！�
看著這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個(gè)歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……
連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！
五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！
時(shí)間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！
校園的早晨真是豐富多彩呀！
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